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07 EXERCÍCIO UNIDADE 07

Avaliação da disciplina Prática Pedagógica Desportiva: questões objetivas sobre Ginástica Rítmica (aspectos pedagógicos, aparelhos oficiais e fundamentos). Contém registro do aluno JACIEL JOSÉ DA SILVA, respostas e pontuação (7 acertos, 1,46 pts).

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Jaciel Jose

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Questões resolvidas

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Pincel Atômico - 19/07/2024 16:28:41 1/3
JACIEL JOSÉ DA SILVA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 14 (22557)
Atividade finalizada em 19/07/2024 16:25:16 (2405619 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS, GINÁSTICAS, ATIVIDADES RITMICAS E EXPRESSIVAS [1139477] -
Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-JUN/2024 - SGegu0A070624 [127315]
Aluno(a):
91623805 - JACIEL JOSÉ DA SILVA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,46 pontos como nota
[360431_1596
60]
Questão
001
Muitos professores alegam ter insegurança ao abordar a Ginástica Rítmica como
forma de estratégia pedagógica de ensino e aprendizagem. Devido a diversos fatores,
dentre eles: a falta de vivências ao longo da vida, a base frágil concedida pela
universidade ,bem como o estranhamento dos alunos a essas práticas, por fazerem
alusão a um esporte exclusivamente feminino.
Considerando que, de acordo com a Base Nacional Currícular Comum, o professor de
Educação Física deve oportunizar uma diversidade de experiências corporais aos seus
alunos, avalie as afirmações a seguir:
I. O professor deve ser um constante pesquisador e encontrar estratégias para cativar
os alunos e desmistificar padrões hegemônicos impostos pela raiz de uma Educação
Física alicerçada durante muito tempo em padrões tradicionais.
I. O professor deve entender a importância da vivência de diferentes práticas corporais
advindas das mais diversas manifestações culturais e permitir que seus alunos
percebam como essa variada combinação de infuências está presente na vida
cotidiana.
II. O professor deve promover a reflexão acerca da multdidimensionalidade presente
no currículo da Educação Física e suscitar a reflexão acerca da importância da
Ginástica que é acessível para todos, para ampliar o espectro de conhecimentos sobre
a cultura corporal do movimento.
III. O professor deve obranger um vasto conhecimento das culturas corporais de
movimento e, portanto, desconsiderar os conteúdos associados a modalidades
Ginásticas, uma vez que estes não contribuem para o desenvolvimento motor e para a
saúde das crianças.
III, apenas.
I,II e III.
X I e II, apenas.
II e III , apenas.
I,apenas.
[360433_1596
76]
Questão
002
A modalidade esportiva conhecida como _____________ Foi fundamental foi um
movimento social importante para a ruptura da hegemonia masculina no esporte, bem
como para a inserção do esporte para todos no Brasil.
patinação no gelo
dança competitiva
X ginástica rítmica
voleibol
ginástica para todos
Pincel Atômico - 19/07/2024 16:28:41 2/3
[360431_1645
32]
Questão
003
ASSOCIAÇÃO DOS MUNICÍPIOS DO ALTO URUGUAI CATARINENSE – AMAUC
EDITAL DE PROCESSO SELETIVO PÚBLICO Nº 002/2019 - PREFEITURA
MUNICIPAL DE XAVANTINA – SC
A Ginástica Rítmica, é uma das modalidades de ginástica bastante conhecida e tem
como característica ser uma ginástica competitiva. Assim como outras modalidades
esportivas competitivas, ela possui aparelhos específicos a serem utilizados como
forma competitiva. Identifique a alternativa que indica os aparelhos oficiais da
Ginástica Rítmica.
Paralelas, arco, corda, bola, trave de equilíbrio.
Corda elástica, bola, arco, barra fixa.
X Corda, arco, maças, bola e fita.
Argolas, trave de equilíbrio; cavalo com alças; maças.
Arco, bastão, bola, elástico, fita.
[360431_1645
33]
Questão
004
PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAPARANA – PE CONCURSO PÚBLICO 2019,
Instituto de Desenvolvimento Humano e Tecnológico
Acerca da ginástica está CORRETO afirmar que:
se trata de um grupo de técnicas corporais voltadas apenas ao desempenho físico.
se trata de um conjunto de técnicas corporais que trabalha o corpo a partir da
repetição de exercícios rígidos, apenas, cuja finalidade deve se adequar aos objetivos
individuais dos seus praticantes.
se trata de um grupo de técnicas a serem trabalhadas na escola com a finalidade de
desenvolver características e descobrir atletas em potencial da ginástica artística.
se trata de um conteúdo voltado ao trabalho dos movimentos utilizados na ginástica
artística.
X
se trata de um grupo de técnicas corporais, com finalidades distintas, podendo se
adequar a diversos grupos e condições, de acordo com o objetivo individual para sua
prática.
[360431_1645
36]
Questão
005
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor - Educação Física
O ensino dos fundamentos da ginástica na escola contribui para a formação de um
vasto repertório de movimentos, tanto para a própria ginástica quanto para as demais
modalidades esportivas e práticas corporais. Sobre os fundamentos da ginástica,
assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: O ato de
____________ consiste em permanecer ou deslocar-se em uma superfície limitada,
vencendo a ação da gravidade. Já o fundamento de ___________, que também é uma
habilidade motora fundamental, é o ato de desprender-se da ação da gravidade,
manter-se no ar e cair sem se machucar.
rolar | trepar
trepar | saltar
trepar | balançar-se
X equilibrar-se | saltar
equilibrar-se | balançar-se
[360432_1596
67]
Questão
006
Em relação a introdução da ginástica como prática obrigatória na escola, preconizada
por Rui Barbosa, assinale a alternativa correta.
Pretendia desenvolver o sentimento patriótico, moral, mas não higiênico.
Pincel Atômico - 19/07/2024 16:28:41 3/3
Não pretendia com a ginástica a formação de homens fortes.
X A prática para mulheres eram para torna-las mães fortes.
Pretendia a criação de um exército forte.
Não pretendia desenvolver o sentimento cívico, mas sim o patriótico e higiênico.
[360431_1645
27]
Questão
007
PROCESSO SELETIVO – ACT/ PROFESSOR - GINASTICA RITMICA / FAEPESUL.
A Ginástica Rítmica começou a ser praticada desde o final da Primeira Guerra
Mundial, mas não possuía regras especificas nem um nome determinado. Várias
escolas inovavam os exercícios tradicionais da Ginástica Artística, misturando-os com
música. Em 1946, na Rússia, surge o termo “rítmica”, devido à utilização da música e
da dança durante a execução de movimentos. A Ginástica Rítmica foi reconhecida
pelo Comitê Olímpico Internacional e introduzida nos Jogos Olímpicos no mesmo ano,
participando das Olimpíadas de
Los Angeles.
Barcelona.
Sydney.
X Seul.
Atenas.
[360433_1596
79]
Questão
008
Com relação às modalidades olímpicas da Ginástica, identifique como verdadeiras (V)
ou falsas (F) as seguintes afirmativas.
( ) Na ginástica rítmica, as atletas combinam saltos, giros, acrobacias e interpretação
musical com a manipulação de implementos, como corda, bola, arco, fita e maças.
( ) A ginástica aeróbica esportiva será incluída nos Jogos Olímpicos de Tóquio (2020),
tendo como critérios de pontuação a qualidade artística, a execução e a dificuldade
dos movimentos aeróbicos e coreografados.
( ) O programa de ginástica artística masculina inclui eventos de solo, salto, barras
fixas, barras paralelas, cavalo com alças e argolas; as provas femininas são solo,
salto, barras assimétricas e trave de equilíbrio.
( ) Na ginástica de trampolim, incluída nos Jogos Olímpicos de Sidney (2000), os
competidores saltam sobre uma cama elástica e realizam séries de acrobacias
contendo saltos simples, duplos e triplos, com e sem piruetas.
V – V – V – F.
X V – F – V – V.
F – V – F – V.
F – V – F – V.
F – V – V – F.

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