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GABARITO
Protocolo: 863262
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Prova
Data de aplicação: 12/04/2024
Curso: Pedagogia
Disciplina: Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas
Ano: 20241 / Semestre: 7
RGM: 053.21484 / Aluno: KELLY TAMARA BRASIL
PROVA 01
Questão 1
Compare a educação brasileira desde o seu início até os nossos dias e elabore um texto (04 a 06 linhas),
respondendo às questões: houve algum avanço? O ensino tradicional ainda existe em escolas de educação
básica?
Resposta do aluno: Sim, houve alguns avanços, no incio os jesuítas foram os principais colaboradores da
educação para o ensino no Brasil, eles foram os primeiros educadores da história. Atualmente o Brasil teve
avanço significativo , mas ainda temos um longo caminho a ser percorrido, os professores devem sempre estar
em capacitação e formação continuada, garantindo o ensino aprendizagem de seus alunos, buscando estar
sempre atualizados, com materiais pedagógicos e metodologias especificas, para assim formarem pessoas
criticas para uma sociedade melhor, visando trabalhar com as diversidades, social econômica e ética.
Parecer do professor: Correta
Questão 2
O Plano Nacional de Educação tem como objetivo, a melhoria da qualidade do ensino em todos os níveis, entre
outros. Comente essa afirmação. (3 a 5 linhas)
Resposta do aluno: Os obstáculos econômicos ainda são resistências históricas em relação a manutenção do
ensino público no Brasil, mas O Plano Nacional de Educação tem como objetivo radicalizar o analfabetismo, e
universializar o ensino, o Estado trabalha com recursos para isso, bem como, uma estrutura curricular que leva
em consideração tudo que está em torno do aluno, abrangendo processos formativos que se desenvolvem não
só na escola, mas na convivência humana , no trabalho e instituições de ensino, com o objetivo de melhorar a
qualidade de ensino em todos os níveis.
Parecer do professor: Correta
Questão 3
A maior jurisdição sobre a Educação e Ensino, na hierarquia do Sistema Educacional, consiste no:
a) SEMEC
b) CEE
c) CFE
d) MEC (correta)
Questão 4
IES, significa:
a) Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
b) Instituições de Ensino Superior (correta)
c) Instituições Federais de Ensino Superior
GABARITO
Protocolo: 863262
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d) Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos
Questão 5
Os ______________________________significa a histórica resistência à manutenção da educação pública no Brasil.
Assinale a alternativa cujo termo preenche a lacuna:
a) obstáculos econômicos (correta)
b) obstáculos políticos
c) obstáculos legais
d) obstáculos filosóficos-ideológicos
Questão 6
A Reforma cuja pretensão, era que o curso secundário tornasse formador de cidadão e não um simples
promotor a um nível seguinte.
a) Reforma de Benjamin Constant
b) Reforma de Carlos Maximiliano
c) Reforma Rivadávia (correta)
d) Reforma de João Luiz Alves
Questão 7
A História da Educação no Brasil teve início:
a) Com a chegada dos Jesuítas no Brasil (correta)
b) Com a reforma da Primeira república
c) Com a reforma de Paulino Souza
d) Após a Independência do Brasil
Questão 8
A LDB 9.394/96, no Art. 1º, diz que “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida
familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e
organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”. Essa Lei, especificamente, disciplina a educação
escolar desenvolvida, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. Nesse sentido, a
educação escolar busca realizar dois propósitos básicos que são:
a) ensinar os alunos a ler e escrever, preparando-os para desenvolver atividades de partilha da cultura comum
ocidental.
b) ajudar os jovens a se prepararem para o exercício de uma profissão em sua vida adulta e integrá-los na
sociedade, como cidadãos e membros de uma cultura comum. (correta)
c) preparar o cidadão para uma sociedade democrática e conscientizá-lo de seu papel de cidadão.
d) formar os jovens para atividades profissionais e dar-lhes condições de empregabilidade.
Questão 9
É um órgão criado para colaborar com o Ministério da Educação e que figura na Lei de Diretrizes e Bases da
Educação como um órgão da estrutura educacional brasileira com papel de administrador; portanto, detendo
atribuições para supervisioná-la, deliberar sobre ela e normatizá-la:
a) Conselho Municipal de Educação
b) Conselho Nacional de Educação (correta)
c) Conselho Estadual de Educação
d) Conselho Particular de Educação
Questão 10
GABARITO
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Assinale a alternativa correta, cujo termo, preenche a lacuna: O Ato Adicional de 06 de agosto de 1834 atribuiu
às _______________________________vários poderes, dentre eles, o de regulamentar e promover a educação
primária e secundária.
a) Comunidades indígenas
b) Assembléias Legislativas Provinciais (correta)
c) Escolas
d) Academias
PROVA 02
Questão 1
Conforme art. 29 da LDB, a educação infantil é primeira etapa da educação básica. Qual é sua principal
finalidade?
Resposta do aluno: A estrutura curricular da educação infantil deve levar em consideração tudo que está ao
redor da criança, desenvolvimento da aprendizagem, a principal finalidade é o cuidar e o educar, visando
sempre o bem estar da criança, proporcionando lazer, cultura, alimentação e acolhimento dos pequenos, bem
como as características bio-psico sociais . Sobre tudo incorporar que as crianças não são tabuas rasas, elas
trazem conhecimento e saber ao entrarem na escola.
Parecer do professor: Correta
Questão 2
Em relação à duração do ensino fundamental, alguns educadores afirmam que "o objetivo de um maior número
de anos de ensino obrigatório é assegurar a todas as crianças um tempo mais longo de convívio escolar,
maiores oportunidades de aprender e, com isso, uma aprendizagem mais ampla. É evidente que a maior
aprendizagem não depende do aumento do tempo de permanência na escola, mas sim do emprego mais eficaz
do tempo. No entanto, a associação de ambos deve contribuir significativamente para que os educandos
aprendam mais". Faça as suas considerações sobre o assunto (05 a 08 linhas).
Resposta do aluno: Se faz necessário a formação e capacitação dos educandos em tecnologias e materiais
pedagógicos necessários para o ensino- aprendizagem das crianças, o professor pode fazer o emprego mais
eficaz do tempo com a utilização de tecnologia TIC"s em sala de aula, para aulas mais atrativas, visando estar
sempre estar atualizados, otimizando o tempo, ajudando em planejamentos, visando oportunidades mais
amplas de aprendizados aos alunos. Nos tempos de hoje as crianças já são informatizadas desde casa, o
professor deve usar essa atualidade para investir em ferramentas que auxiliam em atividades desse porte em
sala de aula.
Parecer do professor: Correta
Questão 3
O Ensino Médio, com a LDB/96, perdeu a obrigatoriedade de habilitar para:
a) o vestibular
b) a graduação
c) o trabalho (correta)
d) a extensão
Questão 4
Assinale a alternativa que completa a frase: A jornada de trabalho do ensino fundamental deve ser de no
mínimo __________ de efetivo trabalho em sala de aula, sendo progressivamente ampliada para tempo integral,
a critério dos sistemas de ensino de cada Estado.
GABARITO
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a) 24 horas
b) 36 horas
c) 20 horas
d) 4 horas (correta)
Questão 5
Com base na LDB/96, a educação de jovens e adultos será ofertada:
I no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de quinze anos.
II no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos.
III no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de dezoito anos.
IV no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de vinte e um anos.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) Somente as proposições I e II estão corretas. (correta)
b) Somente as proposições II e III estão corretas.
c) Somente as proposições I e III estão corretas.
d) Somente as proposições Ie IV estão corretas.
Questão 6
Sergio, 16 anos, aluno da rede estadual de ensino, com excelente aproveitamento na 2ª série do Ensino Médio,
pretende prestar vestibular no final do ano. Como ainda não concluiu o Ensino Médio, resolveu, aconselhado por
seus amigos, fazer os exames da EJA. Sergio pode concluir o Ensino Médio até o final do ano, fazendo os
exames da Educação de Jovens e Adultos?
a) Não, porque Mário Henrique já completou 16 anos e está para concluir o Ensino Médio.
b) Não, porque, para concluir o Ensino Médio através de exames pela modalidade de educação de jovens e
adultos, é necessário ter 18 anos completos. (correta)
c) Sim, porque Mário Henrique, embora tenha 16 anos, comprova ter excelente aproveitamento no Ensino
Médio.
d) Sim, pois, para concluir o Ensino Médio através de exames pela modalidade de educação de jovens e adultos,
é necessário ter 15 anos completos.
Questão 7
É responsável por ajudar o aluno a desenvolver o que ele ainda não atinge sozinho:
a) professor (correta)
b) currículo
c) conhecimento
d) criança
Questão 8
Estrutura que deve levar em consideração tudo o que está no entorno do aluno, ou seja, o desenvolvimento da
aprendizagem, as características bio-psico-sociais, as diversidades social, econômica, étnica e cultural, e,
sobretudo, incorporar que as crianças não são tábulas rasas, elas trazem conhecimentos e saberes ao entrar
para a escola.
a) escola
b) currículo (correta)
GABARITO
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c) língua escrita
d) professor
Questão 9
Para o Ensino Médio a idade recomendada é de _______ anos para o 1º ano; _____anos para a 2º ano e
_______anos para a 3º ano.
a) 17/18/19
b) 15/16/17 (correta)
c) 14/15/16
d) 18/19/20
Questão 10
Aos educandos portadores de necessidades especiais, nos termos do art. 58 da LDB, será oferecida educação
especial, com atendimento, preferencialmente:
a) em escolas especiais subordinadas à Secretaria da Saúde
b) em escolas particulares especiais, através de convênios
c) na rede regular de ensino (correta)
d) em escolas públicas conveniadas com hospitais