Relações Cultura e Literatura

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LITERATURA 
INFANTO-JUVENIL
Prof(a). Me. Greicy Juliana Moreira
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II – RELAÇÕES ENTRE CULTURA 
E LITERATURA INFANTO-JUVENIL
▰ Cordel como patrimônio;
▰ Literatura genuinamente brasileira;
▰ Patrimônio cultural.
▰ Séc. XVI e XVII – cordel no nordeste (oralidade);
▰ Séc. XIX e XX – consolidação e popularização do
cordel;
▰ Séc. XXI - os folhetos de cordel no século XXI.
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II -O CORDEL NO BRASIL 
ARIANO SUASSUNA 
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ARIANO SUASSUNA 
5Fonte: Amazon, 2020.
“
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...importância como patrimônio histórico e 
cultural do povo, especialmente no que tange 
ao nordeste brasileiro” 
(ALBUQUERQUE, 2013, p.19).
VÍDEO: “”
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Link do vídeo: https://youtu.be/QSXmaLkCwmI
Duração: 00:57 até 03: 41
CRÉDITOS - REFERÊNCIAS
▰ ALBUQUERQUE, Maria Elizabeth Baltar Carneiro de. Representação temática da informação na literatura de cordel. Curitiba: Appris, 2013.
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<<https://periodicos.ufsc.br/index.php/literatura/article/view/5266>>. Acesso em: 30 jun. 2020.
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2011, 321-348.
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CRÉDITOS - REFERÊNCIAS
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Parábola Editorial, 2014.
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Obrigada!
Greicy Juliana Moreira
Contatos: magistragreicy14@gmail.com