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Disciplina: Andragogia e Educação Profissional de Jovens e Adultos
Nome: Emilyn Aparecida Fraga Machado 
Matrícula: 47017122
A Didática desempenha um papel crucial na prática docente, pois fornece aos professores os conhecimentos necessários para planejar, executar e avaliar atividades educativas de maneira eficaz. Compreender os conceitos, princípios e características da Didática permite aos educadores desenvolverem estratégias de ensino que considerem as necessidades, interesses e contextos dos alunos, promovendo, assim, uma aprendizagem significativa e de qualidade.
Na perspectiva mediadora, a Didática facilita a interação entre o professor, o aluno e o conteúdo, criando um ambiente de aprendizado onde os alunos são incentivados a participar ativamente do processo educativo. Ao utilizar métodos didáticos adequados, os professores podem transformar o conhecimento em algo acessível e relevante para os estudantes, promovendo não apenas a aquisição de habilidades cognitivas, mas também o desenvolvimento social e emocional dos alunos.
No contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA), a Didática assume um papel ainda mais vital, pois os estudantes dessa modalidade apresentam características e necessidades específicas. Muitos deles retornam à escola com experiências de vida variadas e, frequentemente, com expectativas e motivações distintas. O docente da EJA pode modificar sua prática ao adotar abordagens didáticas que valorizem a bagagem cultural e os conhecimentos prévios dos alunos, utilizando metodologias ativas que promovam a autonomia e o protagonismo dos estudantes.
Além disso, a Didática na EJA deve incluir práticas inclusivas, que respeitem a diversidade e promovam a inclusão social, garantindo que todos os alunos tenham oportunidades iguais de aprendizado. Ao aplicar os princípios didáticos de forma flexível e adaptativa, o professor da EJA contribui para a construção de um ambiente educacional acolhedor e motivador, onde cada estudante é incentivado a desenvolver seu potencial máximo, resultando em uma educação mais significativa e transformadora.
Portanto, o conhecimento didático é essencial para a prática docente, pois influencia diretamente a qualidade da aprendizagem, permitindo ao professor mediar eficazmente o processo educativo e atender às especificidades de diferentes grupos de alunos, promovendo inclusão e desenvolvimento integral.
Referências bibliográficas: 
ZANYCK, K. Vamos falar sobre didática? Dicas e citações de educadores que fizeram a diferença no âmbito educacional. Disponível em: <https://www.smg.edu.br/vamos-falar-sobre-didatica-dicas-e-citacoes-de-educadores-que-fizeram-a-diferenca-no-ambito-educacional/>.
Didática - Brasil Escola. Disponível em: <https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/didatica.htm>. Acesso em: 29 maio. 2024.
Blackboard Learn. Disponível em: <https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_241947_1/outline/lti/launchFrame?toolHref=https:~2F~2Fsereduc.blackboard.com~2Fwebapps~2Fblackboard~2Fexecute~2Fblti~2FlaunchLink%3Fcourse_id%3D_241947_1%26content_id%3D_10992495_1%26from_ultra%3Dtrue>. Acesso em: 29 maio. 2024.
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