Logo Passei Direto
Buscar

Produtos Notáveis e Áreas de Quadrados

User badge image
Soc

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Para esta atividade, você precisará de régua, tesoura, cola e papel sulfite. No papel sulfite, com auxílio da régua, construa dois quadrados, de lados 6 cm e 2 cm, respectivamente, e dois retângulos, com 6 cm de comprimento e 2 cm de largura cada.
a) Calcule a área de cada uma dessas peças.

Após a atividade prática, é interessante discutir e registrar as expressões que representam as áreas.
e) Troque ideias com os colegas e escreva as expressões que representam as áreas dos quadrados indicadas e dos retângulos a seguir, semelhantes aos da atividade anterior, porém com medidas diferentes.

Material
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Para esta atividade, você precisará de régua, tesoura, cola e papel sulfite. No papel sulfite, com auxílio da régua, construa dois quadrados, de lados 6 cm e 2 cm, respectivamente, e dois retângulos, com 6 cm de comprimento e 2 cm de largura cada.
a) Calcule a área de cada uma dessas peças.

Após a atividade prática, é interessante discutir e registrar as expressões que representam as áreas.
e) Troque ideias com os colegas e escreva as expressões que representam as áreas dos quadrados indicadas e dos retângulos a seguir, semelhantes aos da atividade anterior, porém com medidas diferentes.

Prévia do material em texto

OBJETIVOS Identificar e desenvolver os produtos notáveis. Fatorar expressões algébricas utilizando produtos notáveis. Resolver problemas que possam ser representados por uma expressão algébrica. Fazer inferências e explicar seus significados. da soma de dois termos estudou a multiplicação de polinômios anteriormente. Agora, que multiplicações, chamadas de produtos notáveis, apresentam uma regularidade em seus algumas dessas que conheceremos em seguida. Quebra-cabeça de quadrados Para esta atividade, você precisará de régua, tesoura, cola e papel sulfite. No papel 0 auxilio da régua, construa dois quadrados, de lados 6 cm e 2 cm, respectivamente, e dois sulfite, com com 6 cm de comprimento e 2 cm de largura cada. a) Calcule a área de cada uma dessas peças. b) Agora, recorte e use todas as peças para montar um quadrado maior sem que haja sobreposição ou espaços vazios e cole-o no c) Calcule a área do quadrado que você montou. d) Qual é a relação entre a área do quadrado maior montado por você e a área das quatro peças usadas para sua composição? e) Troque ideias com os colegas escreva as expressões que representam as áreas dos quadrados indicadas e dos retângulos a seguir, semelhantes e aos da atividade anterior, porém com medidas por a a a b a b b b 3 Volume 3 9° ano

Mais conteúdos dessa disciplina