Administração Pedagógica: Instrumentos Legais

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Questão 1/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“Em busca do objetivo principal de fazer que o ensino e a aprendizagem tenham qualidade e sejam promovidos permanentemente, toda a comunidade escolar tem a responsabilidade compartilhada".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 55.
Conforme o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, assinale a alternativa correta que explica o conceito de comunidade escolar:
Nota: 10.0
A
Grupo de indivíduos que dividem as mesmas crenças religiosas e culturais e que assim ocupam a maior parte do território.
B
Comunidade na qual se verificam três formas de integração no sentido da autossuficiência.
C
Grupo de pessoas formado por professores e profissionais que atuam na escola, por alunos e por pais e/ou responsáveis dos alunos. 
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Por comunidade escolar entende-se todos os envolvidos no processo de uma escola: professores, gestores, funcionários, alunos, pais e comunidade do entorno – ou seja, todos que de alguma forma têm ligação com a escola” (livro-base, p. 55).
D
Aglomerado de elementos que compõem determinado bairro onde a pessoa está introduzida.
E
Comunidade que estabelece relações por intermédio de comunicação à distância.
Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Temos de entender mais sobre a estrutura do PPP, que só pode ser elaborada a partir de um estudo minucioso da escola e do entorno escolar, pois tudo serve como base para compreender que tipo de educação e formação se deseja”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 50.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Docência: Perspectivas epistemológicas, o Projeto Político-Pedagógico é formado por três marcos: situacional, conceitual e operacional. Sabendo disso, relacione os termos listados abaixo as suas respectivas características:  

1. Marco conceitual.
2. Marco situacional.
3. Marco operacional.


( ) É um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral.
( ) Contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento.
( ) Traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A
1 – 2 – 3
B
2 – 3 – 1
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 – 3 – 1, pois “O documento é formado por três marcos: situacional, conceitual e operacional. [1] Marco conceitual traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola. [2] Marco situacional um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral. [3] Marco operacional contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento” (livro-base, p. 50).
C
3 – 1 – 2
D
2 – 1 – 3
E
3 – 2 – 1
Questão 3/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:  
“As escolas não são ilhas, portanto atuam em conexão umas com as outras; isso constitui complexas redes educacionais que estão submetidas à legislação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p 24.
Conforme o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, marque a alternativa correta que menciona os elementos que constituem a Legislação Educacional:
Nota: 10.0
A
Constituição Federal; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Estatuto da Criança e do Adolescente; Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Constituição Federal; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Estatuto da Criança e do Adolescente; Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais" (livro-base, p. 24).

Observe a figura 1.1 - Tópicos do Capítulo 1. 

B
Código Civil; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Regional; Estatuto da Criança e do Adulto; Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais.
C
Constituição Federal; Lei de Responsabilidade Fiscal; Estatuto da Criança e do Adolescente; Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais.
D
Constituição Federal; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Estatuto da Criança e do Adulto; Plano Regional de Educação; Estatuto da Nação.
E
Constituição Federal; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Regional; Estatuto da Criança e do Adolescente; Consolidação da Leis do Trabalho; Diretrizes Curriculares Nacionais.
Questão 4/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Há algumas questões primordiais relacionadas ao PPP de uma instituição. Entre elas, estão as concepções de ser humano, de sociedade e de que tipo de cidadão quer se formar ou de que tipo de educação se quer construir".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 49, 50.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, sobre o PPP e a Constituição Federal, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
A
O PPP, apesar de um documento oficial, não tem ligação direta ou indireta com a Constituição Federal.
B
O PPP é uma forma de garantir o que está previsto na Constituição Federal: a construção do pluralismo de ideias e da autonomia. 
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Na legislação maior, a Constituição Federal, há a previsão da construção do pluralismo de ideias, da concepção pedagógica e da autonomia. A partir disso, podemos perceber a importância e a dimensão do PPP, que encontra respaldo na lei para sua construção e o exercício da cidadania” (livro-base, p. 49-50).
C
O PPP é um anexo educativo da Constituição Federal, tendo a mesma data de aprovação, 1988.
D
O PPP atua como um documento não oficial, optativo e não possui relação com a Constituição ou qualquer outra legislação brasileira.
E
O PPP atua como um documento oficial com o intuito de garantir o direito à moradia, previsto na Constituição Federal.
Questão 5/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto a seguir:
“Crianças e adolescentes têm direito à educação para que possam atingir seu desenvolvimento pleno e garantir o exercício da cidadania e da qualificação para o trabalho, de acordo com o art. 53 do ECA”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 25.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, assinale a alternativa correta que indica um dos direitos que as crianças e os adolescentes têm assegurado pelo ECA:
Nota: 10.0
A
Acesso à escola pública o mais próximo possível de sua residência.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Também deve ser garantido o ingresso da criança e do adolescente na escola pública e gratuita o mais próximo possível da residência, e os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular os filhos na rede regular de ensino, de acordo com o art. 55 do ECA” (livro-base, p 25).
B
Ingressogratuito em escola privada.
C
Direito a educação profissional desde a primeira infância. 
D
Direitos divergentes para crianças e adolescentes.
E
Acesso à escola mais próxima do trabalho dos pais.
Questão 6/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Houve uma mudança que ampliou o ensino fundamental para nove anos de escolarização obrigatória . [...], uma parte do ensino fundamental (anos iniciais) fica a cargo dos municípios e outra (anos finais) fica a cargo dos estados”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 30.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, houveram mudanças com relação ao ensino fundamental. Sabendo disso, assinale a alternativa correta que descreve o que isso ocasionou:
Nota: 10.0
A
Empolgação dos alunos em serem preparados para o mercado de trabalho.
B
Animação entre os alunos que conhecerão mais de um professor no ano. 
C
Satisfação entre os pais e os próprios alunos. 
D
Retardo no ingresso da criança na escola. 
E
Mudança na ministração das disciplinas, que antes era feita pelo mesmo professor. 
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Essa adaptação do aluno, com a troca de escola, de colegas e de professores acaba gerando um transtorno de adaptação que em sua maioria está representado pela reprovação. Na organização do ensino fundamental em anos iniciais e anos finais também há uma quebra muito grande em relação ao conteúdo que antes era ministrado por um único professor e passa a ter cada professor com sua disciplina” (livro-base, p. 30)
Questão 7/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto a seguir:
“Resultado de imposição constitucional reiterada pela LDBEN [...]. É, pois, de fundamental importância compreender seu significado, seu alcance e seus limites no atual contexto brasileiro [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 33,34. 
Levando em consideração o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, assinale a alternativa correta que indica o instrumento em questão:
Nota: 10.0
A
PNE
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[...] o PNE emerge como principal instrumento de desenvolvimento da educação brasileira. [...] com vigência de 10 anos a partir de sua publicação [...]” (livro-base, p. 33, 34).
B
EJA
C
DCN
D
ECA
E
EEI
Questão 8/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A gestão democrática pressupõe mecanismos e instâncias colegiadas nas quais os participantes são empoderados e favorecem a coletividade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 57.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, identifique a alternativa correta que menciona os mecanismos da gestão democrática: 
Nota: 10.0
A
Conselhos escolares, grêmio estudantil, conselho de classe e APMF.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Entre os mecanismos de gestão democrática, destacam-se a eleição para diretores, os Conselhos Escolares, o Grêmio estudantil, o Conselho de Classe e as APMF” (livro-base, p. 57). 
B
PPP, conselho escolar, EJA, diretoria e grêmio estudantil.
C
ECA, Constituição federal, grêmio estudantil e APMF.
D
Conselho de classe, ECA, LDBEN, grêmio estudantil e APMF.
E
ECA, diretoria, LDBEN, grêmio estudantil e Constituição Federal.
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“[...] para compreender o futuro se faz necessário entender o processo histórico e social da participação da gestão participativa, que tem início na democracia e sua forma de gestão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R. Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p 52.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, sobre a teoria clássica, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A
Também conhecida como teoria aristotélica. 
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Na teoria contemporânea da Democracia confluem três grandes tradições do pensamento político [...] [sendo] a teoria clássica, divulgada como teoria aristotélica, das três formas de Governo, segundo a qual a Democracia, como Governo do povo, de todos os cidadãos, ou seja, de todos aqueles que gozam dos direitos de cidadania, se distingue da monarquia, como Governo de um só, e da aristocracia, como Governo de poucos; [...]” (livro-base, p. 52-53).
B
De origem romana, apoiada na soberania popular.
C
Conhecida como teoria de Maquiavel.
D
É uma forma de governo monárquica. 
E
Seu regime político é comandado pela monarca. 
Questão 10/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A educação olha para a formação de uma pessoa em sua integralidade, que em breve estará na sociedade e não pode ficar à margem”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 83.
Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, sobre as competências da escola, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
A
Vão além do aprendizado de habilidades cognitivas.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "A escola acabou priorizando historicamente todo o campo de habilidades cognitivas, porém o mundo necessita de muito mais do que isso. As competências vão muito além de aprender habilidades cognitivas como analisar, memorizar ou compreender atividades [...]” (livro-base, p. 83).
B
Podem ser compreendidas como o resultado do processo de socialização.
C
Muitas vezes, estão centradas em alguma prioridade a ser resolvida.
D
Estão relacionadas a marcos e missões que definem a escola.
E
Visam a efetivação da gestão democrática.
Questão 1/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A gestão democrática pressupõe mecanismos e instâncias colegiadas nas quais os participantes são empoderados e favorecem a coletividade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 57.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, identifique a alternativa correta que menciona os mecanismos da gestão democrática: 
Nota: 10.0
A
Conselhos escolares, grêmio estudantil, conselho de classe e APMF.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Entre os mecanismos de gestão democrática, destacam-se a eleição para diretores, os Conselhos Escolares, o Grêmio estudantil, o Conselho de Classe e as APMF” (livro-base, p. 57). 
B
PPP, conselho escolar, EJA, diretoria e grêmio estudantil.
C
ECA, Constituição federal,grêmio estudantil e APMF.
D
Conselho de classe, ECA, LDBEN, grêmio estudantil e APMF.
E
ECA, diretoria, LDBEN, grêmio estudantil e Constituição Federal.
Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto a seguir:
“Crianças e adolescentes têm direito à educação para que possam atingir seu desenvolvimento pleno e garantir o exercício da cidadania e da qualificação para o trabalho, de acordo com o art. 53 do ECA”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 25.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, assinale a alternativa correta que indica um dos direitos que as crianças e os adolescentes têm assegurado pelo ECA:
Nota: 10.0
A
Acesso à escola pública o mais próximo possível de sua residência.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Também deve ser garantido o ingresso da criança e do adolescente na escola pública e gratuita o mais próximo possível da residência, e os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular os filhos na rede regular de ensino, de acordo com o art. 55 do ECA” (livro-base, p 25).
B
Ingresso gratuito em escola privada.
C
Direito a educação profissional desde a primeira infância. 
D
Direitos divergentes para crianças e adolescentes.
E
Acesso à escola mais próxima do trabalho dos pais.
Questão 3/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:  
“A escola é um espaço estabelecido social [...]. Há uma administração, diretores, coordenadores, equipe pedagógica, professores e outros profissionais que se ocupam em estabelecer e manter os programas, os controles e a disciplina a bem, como a definição dos poderes e dos estatutos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 24, 25. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, assinale a alternativa correta que menciona o motivo pelo qual as crianças e adolescentes têm direito à educação garantido pelo ECA:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
Para que desenvolvam habilidades técnicas e consigam se inserir no mercado de trabalho.
B
Para que não fiquem na rua e se tornem presas fáceis para as drogas e outros tipos de arruaças.
Você assinalou essa alternativa (B)
C
Para que possam atingir pleno desenvolvimento, garantindo, assim, o exercício da cidadania e a qualificação para o mercado de trabalho.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Crianças e adolescentes têm direito à educação para que possam atingir seu desenvolvimento pleno e garantir o exercício da cidadania e a qualificação para o mercado de trabalho, de acordo com o art. 53 do ECA” (livro-base, p. 25).
D
Para que desenvolvam ética e moral, de acordo com os parâmetros do Governo Federal.
E
Para que seus pais possam trabalhar, movimentando, assim, a economia e, consequentemente, o bem-estar de todo brasileiro.
Questão 4/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto a seguir:
“A APMF é a instituição que colabora para a educação dos alunos e a integração da família, da escola e da comunidade do modo geral. A função principal da Associação é sustentar juridicamente as questões referentes às verbas públicas recebidas e utilizadas na escola”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 60-61. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, identifique a alternativa correta que menciona uma das principais funções da APMF:
Nota: 10.0
A
Conscientizar sobre o trabalho e proporcionar aos alunos oportunidades para participarem ativamente da vida estudantil.
B
Aproximar pais e instituição, contribuindo para que a educação escolarizada ultrapasse os muros da escola.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "A associação de pais e mestres, enquanto instância de participação, constitui-se em mais de um mecanismo de participação da comunidade na escola, tornando-se uma valiosa forma de aproximação entre os pais e a instituição, contribuindo para que a educação escolarizada ultrapasse os muros da escola e a democratização da gestão seja uma conquista possível” (livro-base, p. 61).
C
Apresentar a comunidade escolar todas as decisões com a finalidade de socializar os interesses e as reivindicações de professores e funcionários. 
D
Exercer papel fundamental na construção e no exercício da democracia brasileira. 
E
Acompanhar a forma como a instituição lida com os eventos culturais e ampliação do currículo. 
Questão 5/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto a seguir:
“O processo educativo tem um papel fundamental na construção da autonomia do aluno, que também é um processo que depende dos envolvidos nas tomadas de decisões sempre em busca da melhoria da gestão e da administração escolar com documentos legais [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 81.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, a educação, no sentido de permitir acesso de todos ao conhecimento, tem um papel bastante concreto e importante a desempenhar no cumprimento dessa tarefa universal. Sabendo disso, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
A educação pode auxiliar na construção de um ser humano humilde. 
B
A educação pode ajudar a compreender o mundo e o outro. 
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "A educação, no sentido de permitir acesso de todos ao conhecimento, tem um papel bastante concreto e importante a desempenhar no cumprimento dessa tarefa universal: ajudar a compreender o mundo e o outro, a fim de que cada um compreenda melhor a si mesmo [...]” (livro-base, p. 81).
C
A educação pode contribuir com o desenvolvimento emocional do indivíduo.
D
A educação pode colaborar com o desenvolvimento de seres autoritários. 
E
A educação pode auxiliar na construção de uma família melhor. 
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 6/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“No Brasil, independentemente de serem públicas ou privadas, todas as instituições escolares estão vinculadas a um sistema de ensino e são regulamentadas pela mesma legislação educacional. [...] Dentre as políticas criadas, a maior lei que até hoje sustenta a educação brasileira é a LDBEN [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 28. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDBEN), assinale a alternativa correta que indica um de seus princípios:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
Submissão de pensamento dos alunos. 
B
Valorização e reconhecimento dos profissionais da educação.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A LDBEN veio, portanto reforçar alguns princípios que já estão priorizados na Constituição Federal e no ECA, como: Igualdade de condições para acesso e permanênciana escola; liberdade de pensamento; garantia de padrão de qualidade; gratuidade do ensino público em instituições escolares oficiais, valorização dos profissionais da educação; gestão democrática da educação; respeito à liberdade e apreço à tolerância; valorização da experiência extraescolar; vinculação entre a educação, as práticas sociais e o trabalho” (livro-base, p 29).
C
Respeito à liberdade e à intolerância.
Você assinalou essa alternativa (C)
D
Separação da educação, práticas sociais e trabalho.
E
Gratuidade no ensino privado.
Questão 7/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“O PPP é um documento redigido por vários profissionais, construído coletivamente e que pode ser executado por todos. Não é simples fazer um documento que funcione de forma colaborativa e que seja executado de forma participativa [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 49.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, assinale a alternativa correta que descreve as questões que devem ser primordiais ao elaborar um Projeto Político-Pedagógico:
Nota: 10.0
A
As concepções de ser humano, sociedade, cidadania e educação.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Há algumas concepções primordiais relacionadas ao PPP de uma instituição. Entre elas, estão as concepções de ser humano, de sociedade e de que tipo de cidadão quer se formar ou de que tipo de educação se quer construir” (livro-base, p. 49).
B
As concepções de economia, política, poder e empatia.
C
As concepções de capitalismo, mais-valia, educação e saúde.
D
As concepções de política, legislação, poder e mais-valia.
E
As concepções de ser humano, poder, mais-valia e sociedade.
Questão 8/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto a seguir:
“As modalidades da educação básica são: educação regular; educação de pessoas com necessidades educativas especiais (EPNEE); educação de jovens e adultos (EJA); educação escolar indígena (EEI); educação profissional e tecnológica (EPT); educação a distância (EaD); educação do campo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 31. 
Conforme o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, assinale a alternativa correta que indica a modalidade que pode ser ofertada em outro idioma:
Nota: 10.0
A
Educação escolar indígena (EEI).
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[...] o ensino regular indígena é o único que pode ser ofertado em outro idioma – segundo a Constituição e a LBDEN, o ensino brasileiro tem de ser ofertado em língua portuguesa, salvo nas comunidades indígenas” (livro-base, p. 31).
B
Educação do campo.
C
Educação a distância (EaD).
D
Educação de jovens e adultos (EJA). 
E
Educação profissional e tecnológica (EPT). 
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“A gestão participativa é a maneira mais completa e moderna de administração que trabalha com a coletividade e a participação de forma permanente". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 52.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, assinale alternativa correta que menciona o fundamento relacionado a Gestão participativa: 
Nota: 10.0
A
Democracia.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "[...] para compreender o futuro se faz necessário entender o processo histórico e social da gestão participativa, que tem início na democracia e em sua forma de gestão. É importante entendermos o significado de democracia para relacioná-la a gestão participativa”. (livro-base, p. 52)
B
Tirania.
C
Absolutismo.
D
Anarquia.
E
Sociedade. 
Questão 10/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] para compreender o futuro se faz necessário entender o processo histórico e social da gestão participativa, que tem início na democracia e em sua forma de gestão. É importante entendermos o significado de democracia para relacioná-la com a gestão participativa”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 52.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, sobre a origem da democracia, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
A democracia remonta à Grécia Antiga, em um período que antecede a Cristo.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A democracia remonta à Grécia Antiga, clássica, em um período que antecede a Cristo e guarda questões do antigo para o moderno [...]” (livro-base, p. 53).
B
A democracia é um regime que remonta as teorias norte-americanas.
C
A democracia é um sistema fundado em teorias latino-americanas.
Você assinalou essa alternativa (C)
D
A democracia é um sistema de poder originado nos anos 1980.
E
A democracia remonta à organização católica medieval.
Questão 1/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o trecho de texto a seguir: 

“O art. 2º enuncia dez diretrizes orientadoras do PNE [...] composto por 20 metas e 254 estratégias. Cada uma das metas tem um número de estratégias elaboradas de acordo com as necessidades de cada assunto". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R. Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p 34, 35.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, sobre as diretrizes orientadoras do PNE e suas metas, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
As metas são indiferentes no que diz respeito as atividades do professor em sala de aula. 
B
As metas não interferem na organização da escola.
Você assinalou essa alternativa (B)
C
Tem como objetivo a expansão da escola pública e cumprimento de suas metas específicas. 
D
Tem como meta a organização dos direitos e deveres das crianças e adolescentes. 
E
Entender como essas metas estão divididas e como estão agrupadas é fundamental. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "O art. 2º enuncia dez diretrizes orientadoras do PNE [...] composto por 20 metas e 254 estratégias. Cada uma das metas tem um número de estratégias elaboradas de acordo com as necessidades de cada assunto. Entender como essas metas estão divididas e como estão agrupadas é fundamental” (livro-base, p. 34, 35). 
Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“No Brasil, independentemente de serem públicas ou privadas, todas as instituições escolares estão vinculadas a um sistema de ensino e são regulamentadas pela mesma legislação educacional. [...] Dentre as políticas criadas, a maior lei que até hoje sustenta a educação brasileira é a LDBEN [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 28. 
Considerando o excerto de texto acima e osconteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDBEN), assinale a alternativa correta que indica um de seus princípios:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
Submissão de pensamento dos alunos. 
Você assinalou essa alternativa (A)
B
Valorização e reconhecimento dos profissionais da educação.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A LDBEN veio, portanto reforçar alguns princípios que já estão priorizados na Constituição Federal e no ECA, como: Igualdade de condições para acesso e permanência na escola; liberdade de pensamento; garantia de padrão de qualidade; gratuidade do ensino público em instituições escolares oficiais, valorização dos profissionais da educação; gestão democrática da educação; respeito à liberdade e apreço à tolerância; valorização da experiência extraescolar; vinculação entre a educação, as práticas sociais e o trabalho” (livro-base, p 29).
C
Respeito à liberdade e à intolerância.
D
Separação da educação, práticas sociais e trabalho.
E
Gratuidade no ensino privado.
Questão 3/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto a seguir:
“O processo educativo tem um papel fundamental na construção da autonomia do aluno, que também é um processo que depende dos envolvidos nas tomadas de decisões sempre em busca da melhoria da gestão e da administração escolar com documentos legais [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 81.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, a educação, no sentido de permitir acesso de todos ao conhecimento, tem um papel bastante concreto e importante a desempenhar no cumprimento dessa tarefa universal. Sabendo disso, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
A educação pode auxiliar na construção de um ser humano humilde. 
B
A educação pode ajudar a compreender o mundo e o outro. 
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "A educação, no sentido de permitir acesso de todos ao conhecimento, tem um papel bastante concreto e importante a desempenhar no cumprimento dessa tarefa universal: ajudar a compreender o mundo e o outro, a fim de que cada um compreenda melhor a si mesmo [...]” (livro-base, p. 81).
C
A educação pode contribuir com o desenvolvimento emocional do indivíduo.
Você assinalou essa alternativa (C)
D
A educação pode colaborar com o desenvolvimento de seres autoritários. 
E
A educação pode auxiliar na construção de uma família melhor. 
Questão 4/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir: 
“A LDBEN veio, portanto, reforçar alguns princípios [...]. Todos esses princípios trazem para a LDBEN a função de organizar a educação em educação básica e a educação superior e, desse modo, regulamentar todas as diretrizes a serem seguidas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 29.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, identifique a alternativa correta que apresenta uma das modalidades da educação básica:
Nota: 10.0
A
Educação espiritual.
B
Educação financeira.
C
Educação psicológica.
D
Educação infantil.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A educação básica é dividida em três etapas: 1. Educação infantil–para crianças de primeira e segunda infância, de 0 ano a 5 anos de idade, mas não obrigatório de 0 a 3 anos de idade; 2. Ensino fundamental – ingressos aos 6 anos de idade, com duração de 9 anos; 3. Ensino médio – duração mínima de 3 anos, podendo chegar a 5 anos na modalidade de educação profissional técnica de nível médio” (livro-base, p. 30-31).
E
Educação artística.
Questão 5/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:  
“A escola é um espaço estabelecido social [...]. Há uma administração, diretores, coordenadores, equipe pedagógica, professores e outros profissionais que se ocupam em estabelecer e manter os programas, os controles e a disciplina a bem, como a definição dos poderes e dos estatutos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 24, 25. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, assinale a alternativa correta que menciona o motivo pelo qual as crianças e adolescentes têm direito à educação garantido pelo ECA:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
Para que desenvolvam habilidades técnicas e consigam se inserir no mercado de trabalho.
B
Para que não fiquem na rua e se tornem presas fáceis para as drogas e outros tipos de arruaças.
C
Para que possam atingir pleno desenvolvimento, garantindo, assim, o exercício da cidadania e a qualificação para o mercado de trabalho.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Crianças e adolescentes têm direito à educação para que possam atingir seu desenvolvimento pleno e garantir o exercício da cidadania e a qualificação para o mercado de trabalho, de acordo com o art. 53 do ECA” (livro-base, p. 25).
D
Para que desenvolvam ética e moral, de acordo com os parâmetros do Governo Federal.
Você assinalou essa alternativa (D)
E
Para que seus pais possam trabalhar, movimentando, assim, a economia e, consequentemente, o bem-estar de todo brasileiro.
Questão 6/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] para compreender o futuro se faz necessário entender o processo histórico e social da gestão participativa, que tem início na democracia e em sua forma de gestão. É importante entendermos o significado de democracia para relacioná-la com a gestão participativa”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 52.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, sobre a origem da democracia, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
A democracia remonta à Grécia Antiga, em um período que antecede a Cristo.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A democracia remonta à Grécia Antiga, clássica, em um período que antecede a Cristo e guarda questões do antigo para o moderno [...]” (livro-base, p. 53).
B
A democracia é um regime que remonta as teorias norte-americanas.
Você assinalou essa alternativa (B)
C
A democracia é um sistema fundado em teorias latino-americanas.
D
A democracia é um sistema de poder originado nos anos 1980.
E
A democracia remonta à organização católica medieval.
Questão 7/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Temos de entender mais sobre a estrutura do PPP, que só pode ser elaborada a partir de um estudo minucioso da escola e do entorno escolar, pois tudo serve como base para compreender que tipo de educação e formação se deseja”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 50.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Docência: Perspectivas epistemológicas, o Projeto Político-Pedagógico é formado por três marcos: situacional, conceituale operacional. Sabendo disso, relacione os termos listados abaixo as suas respectivas características:  

1. Marco conceitual.
2. Marco situacional.
3. Marco operacional.


( ) É um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral.
( ) Contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento.
( ) Traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A
1 – 2 – 3
B
2 – 3 – 1
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 – 3 – 1, pois “O documento é formado por três marcos: situacional, conceitual e operacional. [1] Marco conceitual traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola. [2] Marco situacional um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral. [3] Marco operacional contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento” (livro-base, p. 50).
C
3 – 1 – 2
D
2 – 1 – 3
E
3 – 2 – 1
Questão 8/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“O PPP é um documento redigido por vários profissionais, construído coletivamente e que pode ser executado por todos. Não é simples fazer um documento que funcione de forma colaborativa e que seja executado de forma participativa [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 49.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, assinale a alternativa correta que descreve as questões que devem ser primordiais ao elaborar um Projeto Político-Pedagógico:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
As concepções de ser humano, sociedade, cidadania e educação.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Há algumas concepções primordiais relacionadas ao PPP de uma instituição. Entre elas, estão as concepções de ser humano, de sociedade e de que tipo de cidadão quer se formar ou de que tipo de educação se quer construir” (livro-base, p. 49).
B
As concepções de economia, política, poder e empatia.
C
As concepções de capitalismo, mais-valia, educação e saúde.
D
As concepções de política, legislação, poder e mais-valia.
Você assinalou essa alternativa (D)
E
As concepções de ser humano, poder, mais-valia e sociedade.
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:  
“As escolas não são ilhas, portanto atuam em conexão umas com as outras; isso constitui complexas redes educacionais que estão submetidas à legislação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p 24.
Conforme o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, marque a alternativa correta que menciona os elementos que constituem a Legislação Educacional:
Nota: 10.0
A
Constituição Federal; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Estatuto da Criança e do Adolescente; Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Constituição Federal; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Estatuto da Criança e do Adolescente; Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais" (livro-base, p. 24).

Observe a figura 1.1 - Tópicos do Capítulo 1. 

B
Código Civil; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Regional; Estatuto da Criança e do Adulto; Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais.
C
Constituição Federal; Lei de Responsabilidade Fiscal; Estatuto da Criança e do Adolescente; Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais.
D
Constituição Federal; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Estatuto da Criança e do Adulto; Plano Regional de Educação; Estatuto da Nação.
E
Constituição Federal; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Regional; Estatuto da Criança e do Adolescente; Consolidação da Leis do Trabalho; Diretrizes Curriculares Nacionais.
Questão 10/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o excerto de texto a seguir:
“Como a gestão democrática implica um processo de coletividade, a efetivação na escola pressupõem instâncias colegiadas que façam deliberações, bem como a participação de todos na aplicação dos recursos recebidos pela escola”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 58.
Em concordância o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, sobre conselho escolar, marque a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
É um espaço de debate, conscientização e trabalho. 
B
Sua função principal é sustentar juridicamente as questões das verbas públicas.
C
É um órgão de representação da comunidade escolar. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “O Conselho Escolar é um órgão de representação da comunidade escolar, um local de debate e de tomada de decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, funcionários, pais e alunos [...]” (livro-base, p. 58).
D
É o órgão máximo da gestão participativa. 
E
É uma assembleia deliberativa formada por professores, apenas. 
Você assinalou essa alternativa (E)