ESTUDO DIRIGIDO - PSICOLOGIA

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ESTUDO DIRIGIDO – PSICOLOGIA
1 – Para os enfermeiros, é importante compreender alguns sentimentos e mudanças na personalidade no idoso. São propostos quatro lutos básicos na velhice. Assinale a alternativa INCORRETA:
R: Luto pela perda da memória recente.
2 – Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
I – Há uma tendência de abandono do tratamento caso o paciente não sinta confiança no profissional e isso depende da técnica e competência do enfermeiro.
PORQUE
II – O primeiro vínculo ou apego que o ser humano estabelece em sua vida ocorre quando, ao nascer, é recebido por alguém que, além de acolhê-lo, protege-o e cuida para que ele possa sobreviver.
R: I e II são verdadeiras e a II justifica a I.
3 – A adolescência é mais que simplesmente o período entre a infância e a vida adulta. Porém, essa fase da vida ganhou importância somente no século XX. Sobre a adolescência, assinale a alternativa CORRETA:
R: Na adolescência, para além das mudanças fisiológicas, ocorrem transformações psicossociais, sendo a fase mais complexa e dinâmica da vida, do ponto de vista físico e emocional
4 – Três teorias se destacam na tentativa da compreensão do psiquismo na modernidade: o funcionalismo, o existencialismo e o associacionismo. Sobre estas teorias, assinale a alternativa correta:
R: O associacionismo busca compreender a associação de ideias, das mais simples às mais complexas, do ser humano. Seu principal representante, Thorndike, também elaborou a “lei do efeito” que é utilizada na teoria behavorista
5 – Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
I – No campo da saúde, autores consagrados têm contribuído para nossa compreensão sobre as questões relativas ao adoecer, morte, perda, separação e o processo de luto. Nesse contexto, a morte é algo inerente á condição humana, porém os comportamentos e as reações apresentadas no enfrentamento do adoecimento envolvem mecanismos psíquicos de defesa que tornam iguais as experiências do adoecer independente do paciente.
PORQUE
II – Entende-se que que os cuidados paliativos são uma abordagem que aprimora a qualidade de vida dos pacientes e da família que enfrentam problemas associados com doenças ameaçadoras de vida, através da prevenção e alívio do sofrimente, por meios de identificação precoce, avaliação correta e tratamento da dor e outros problemas de ordem física, psicossocial e espiritual.
R: A afirmação I está incorreta, e a II está correta
6 – Ao chegar aos 6 anos, a criança passa para o estágio operatório-concreto. São características desse estagio:
I – Pensamento lógico
II – Pensamento animista
III – Pensamento finalista
IV – Pensamento espacial
V – Causa e efeito
Assinale a alternativa que contém as opções que correspondem ao estágio operatório-concreto (entre seis e doze anos):
R: I, IV e V
7 – Sobre as habilidades sensoriais no bebê ao nascimento, assinale a alternativa CORRETA:
R: O bebê nasce com acuidade visual relativamente fraca, e com os outros sentidos desenvolvidos de modo pleno ao nascimento.
8 – Eric Erikson elaborou a teoria conhecida como as oito idades do homem, que no conjunto, constituem o ciclo da vida. Avalie o item que corresponde à fase da adolescência:
R: Identidade versus confusão de papéis.
9 – O desenvolvimento psicossocial na terceira infância é marcante. Nesta fase, a criança passa a construir um autoconceito devido à capacidade de autoavaliação. Sobre este tema, assinale a alternativo CORRETA:
R: O modo como os pais criam os filhos contribui para sua autoestima, formação do caráter, competência emocional e cognitiva.
10 – A velhice é uma fase cheia de mudanças, em muitos âmbitos da vida. Algumas vão em uma direção positiva, como a integridade de caráter e a sabedoria, outras vão no sentido do declínio, como as condições físicas.
Sobre a cognição na terceira idade, analise as informações e assinale a alternativa correta:
I – Alguns aspectos da memória se mantém tão eficientes na velhice quanto eram na idade adulta, como a memória semântica e a de procedimento.
II – A memória de operação e a recente podem sofrer declínio.
III – Mudanças neurológicas ocorrem na velhice e levam ao declínio de alguns aspectos cognitivos.
IV – A estrutura cerebral deteriora-se com a idade. O cérebro não é um órgão com plasticidade, portanto, não há meios de evitar, retardar ou minimizar as perdas, que são inevitáveis e irreparáveis.
Estão CORRETAS as afirmativas: 
R: I, II e III
11 – Assinale a alternativa CORRETA sobre o desenvolvimento psicossocial da criança de dois a seis anos:
R: Esta fase é marcada pelo desenvolvimento do eu, da autonomia e da consciência de gênero.
12 – De acordo com a psicanálise, a maioria dos conteúdos reprimidos pelo indivíduo referiam-se a conflitos sexuais ocorridos na infância. A partir dessa constatação, Freud construiu a Estrutura da Mente, entre elas, uma estrutura que equilibra as exigências do Id e do Superego. Estamos falando do:
R: Ego
13 – Quando os estudiosos analisam o desenvolvimento cognitivo humano, concordam que Piaget é considerado a figura central dessa teoria. As observações de Piaget sobre o pensamento das crianças levaram-no a várias suposições, sendo a mais central de que a natureza do organismo humano é adaptar-se ao seu meio ambiente.
Assinale a alternativa CORRETA:
I – Para Piaget, a criança explora, manipula e examina os objetos e pessoas do seu mundo desde os primeiros anos de vida.
II – Piaget distingue 4 estágios principais de crescimento intelectual: o sensório-motor, o pré-operatório, o estágio das operações concretas e das operações formais.
III – Por volta de 2 a 6 anos, a criança desenvolve a capacidade simbólica, “já não depende unicamente de suas sensações, de seus movimentos”
IV – Aos aproximadamente 12 anos em diante, o indivíduo torna-se capaz de raciocinar corretamente sobre proposições em que não acredita, ou que ainda não acredita, sendo consideras puras hipóteses.
R: Todas as afirmações estão corretas
14 – A Psicologia se aplica à enfermagem por quê:
I – Todo enfermeiro é um pouco psicólogo, tendo em vista que ouve as queixas da doença do seu paciente / cliente.
II – O homem é um ser biopsicossocial e qualquer alteração em uma dessas unidades irá alterar as outras.
III – A maior parte das doenças têm como causa direta os aspectos psicológicos.
IV – É necessário levar em conta a unidade humana sabendo que não se pode separar a mente e o corpo.
V – Os valores e o papel que o paciente ocupa na família não devem ser considerados pelo enfermeiro.
Estão CORRETAS: 
R: I, II, III E IV
15 – Sobre o desenvolvimento da linguagem na criança, assinale a alternativa CORRETA:
R: A fala pré-linguística ou pré-verbal antecede a fala linguística, e significa o uso de sons pela criança como o balbucio, o choro e a imitação de sons
16 – A compreensão da vida e da história de cada indivíduo vai tendo sentido e melhor compreensão no decorrer do tempo. Os estudos científicos sobre o desenvolvimento humano passaram a ter maior consistência no século XX, trazendo uma maior compreensão ao desenvolvimento do humano nas áreas físicas, cognitiva, social e emocional. Nesse sentido, como é conhecido o aspecto do desenvolvimento humano que engloba o modo particular de o indivíduo integrar as suas experiências e a sexualidade.
R: Aspecto afetivo – emocional
17 – Relacione as teorias psicológicas aos enunciados correspondentes:
R: I –B, II – C, III – A
18 – Freud é considerado o pai da psicanálise e uma das mais importantes referências no campo da psicologia. Sobre suas teorias de desenvolvimento da personalidade, assinale a alternativa CORRETA:
R: Freud considera que a personalidade dos indivíduos se apresenta em id, ego e superego. Em síntese, o id é controlado pela libido, o ego é a parte consciente da personalidade e o superego representa os valores e juízos morais.
19 – A história da psicologia tem sua base na Antiguidade, na filosofia grega. Naquela época algumas pessoas tentaram compreender o homem em relação aos seus aspectos interiores, e é nesse momentoque surge a primeira tentativa de pensar de forma sistemática os aspectos da alma. Sobre a história da psicologia:
R: Com ascensão do capitalismo, os dogmas da igreja passam a ser questionados e o racionalismo torna-se evidente.
20 – Após o desenvolvimento da Psicologia como ciência, observamos o aparecimento de teorias psicológicas importantes. Podemos destacar a Teoria do Desenvolvimento de Piaget, mostrando o desenvolvimento do ser humano, Erikson que construiu a Teoria Psicossocial, e Freud, o fundador da Psicanálise.
Analise as afirmações abaixo:
I – O estágio das operações concretas é o período em que a lógica começa a se desenvolver e a criança já consegue, a seu modo, organizar e sistematizar situações e relacionar aspectos diferentes da realidade. Sua compreensão do mundo não é mais tão prática, mas ainda depende do mundo concreto para realizar abstrações.
II – Este é o momento de avaliação e aceitação da própria vida para poder então aceitar o fim dela. Esta crise do desenvolvimento é chamada por Erikson de integridade versus desespero.
III – Freud escreveu sobre as fases do desenvolvimento psicossexual do ser humano.
Assinale a alternativa CORRETA:
R: Todas as afirmações estão corretas.
21 – A sexualidade do idoso foi negada durante anos. Muitos ainda encaram o idoso como alguém sem capacidade sexual e as relações sexuais nessa fase de forma preconceituosa. Sobre a sexualidade do idoso, assinale a alternativa CORRETA:
R: A menopausa não anula o desejo nem a atividade sexual.
22 – A criança ao longo do seu desenvolvimento, pode apresentar algum problema, de ordem biológica ou advinda do próprio meio, que comprometa seu desenvolvimento. Entre os transtornos que ocorrem na infância, destacam-se os Transtornos do Espectro Autista, o Transtorno do déficit de Atenção com Hiperatividade e o Transtorno Desafiador Opositor.
Relacione as colunas sobre os transtornos mencionados e suas características, e assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA:
A – TEA		
B – TDAH
C - TOD
( ) existem controvérsias sobre o uso de medicamentos
( ) comportamento agressivo e hostil
( ) pode evoluir para transtorno de conduta
( ) inclui a Síndrome de Asperger
( ) caracterizado pelo déficit na comunicação e interação social
( ) pode haver padrão persistente de desatenção
( ) dificuldade em exprimir sentimentos
( ) desobediência exacerbada
( ) apresenta comportamentos repetitivos
( ) pode haver comportamento impulsivo
R: B, C, C, A, A, B, A, C, A, B
23 – Assinale a alternativa CORRETA sobre as características do adulto:
R: A idade adulta envolve o amadurecimento para lidar e se adaptar às desilusões e aos triunfos.
24 – O Behavorismo conhecido como a Teoria do Comportamento ou Comportamental, representada principalmente por Skinner, trouxe para a psicologia conceitos importantes, como a do condicionamento e os tipos de reforços. Skinner, a partir de experiências com ratos, demonstrou como é possível condicionar os indivíduos para que apresentem respostas esperadas. Dessa forma, a aprendizagem é definida pelas consequências comportamentais motivadas pelas condições ambientais facilitadoras ou que dificultam essa aprendizagem. Juntamente com o conceito de reforço, Skinner apresenta as características de punição e extinção.
Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que corresponde ao conceito de punição, de acordo com Skinner:
R: Contrária ao reforçamento, será qualquer coisa que aconteça após um comportamento que o faz parar
25 – Na psicologia, alguns teóricos mostraram como se dá o desenvolvimento humano no aspecto físico, cognitivo e social. Um deles foi Erikson, um psiquiatra alemão que desenvolveu a teoria do desenvolvimento psicossocial: Piaget, contribuindo com a teoria do desenvolvimento da aprendizagem, e Vygotsky, destacando o desenvolvimento cognitivo. Analise as afirmações abaixo:
I – A crise descrita por Erikson chamada de integridade versus desespero ocorre na fase da adolescência.
II – O primeiro estágio do desenvolvimento cognitivo descrito por Piaget é chamado de sensório motor.
III – O estágio operatório formal, para Piaget, é o último estágio do desenvolvimento da lógica em que o sujeito é capaz de lidar e manipular abstrações, por exemplo.
IV – Para Vygotsky, a aprendizagem e o desenvolvimento não são produtos de interações com o meio.
Assinale a alternativa CORRETA:
R: II e III estão corretas.
26 – Suponha a seguinte situação: Ana, mãe de Paula, uma criança de quatro anos que apresenta dificuldades para tomar remédio. A mãe, desesperada, começa a prometer a criança que se ela tomar o remédio ela ganharia da mãe um presente. Após a promessa a criança passa a tomar o remédio apenas se ganhar um presente.
De acordo com o Behavorismo, a mãe fez uso de:
R: Reforço positivo
27 – Sobre a velhice e os fatores que podem influenciar negativamente nesta fase a vida, assinale a alternativa INCORRETA:
R: Ter uma religião ou alguma forma desenvolver a espiritualidade.
28 – A velhice envolve muitas transições. Há a aposentadoria, com a interrupção do exercício do trabalho, a mudança de papeis, com a saída dos filhos da casa, a perda de algumas pessoas significativas, entre outras. Sobre o bem-estar emocional na velhice, podemos afirmar que:
R: O envolvimento com atividades religiosas pode melhorar a saúde física e mental, e representa disponibilidade de apoio social na velhice
29 – Sobre os reflexos do bebê, assinale a alternativa CORRETA:
R: São respostas involuntárias em resposta a um estímulo.
30 – Para Freud existem processos mentais conscientes e inconscientes, sendo que a maior parte é inconsciente. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA sobre esse assunto:
I – O ID é a parte mais primitiva e menos acessível da personalidade, constituída de conteúdos inconsciente, inatos ou adquiridos que buscam a contínua gratificação.
II – O ID tem a função de equilibrar as exigências do Ego e do Superego.
III – O Ego é responsável pelo contato do psiquismo com a realidade externa, contendo elementos consciente.
IV – O Superego atua como censor do Ego. Representa em geral, as exigências da moralidade. Tem a função de formar os ideais, atua como juiz moral.
R: I, III e IV
31 – Erikson foi aluno de Freud, e também estudou e teorizou sobre o desenvolvimento da personalidade. No entanto, suas teorias diferem, principalmente com relação à perspectiva adotada por cada um. Assinale a alternativa CORRETA:
R: Na teoria de Erikson, em cada estágio há uma vertente positiva e uma negativa. Dependendo do sucesso ou não sucesso no desafio que se apresenta em cada fase, a pessoa evolui por uma ou outra vertente.
32 – Relacione as colunas dos reflexos e de suas respectivas características. A seguir, assinale a alternativa que contém a relação CORRETA:
A – Preensão palmar
B – Reflexo de rotação
C – Reflexo de moro
D – Marcha reflexa
I – Estica os braços na sensação de queda
II – Segura ou agarra com um estímulo na palma da mão
III – Gira a cabeça em direção ao estímulo
IV – Inclina o tronco e cruza as pernas, uma em frente da outra, quando apoiado em pé.
R: A – II, B – III, C – I, D - IV
33 – Qual é o papel dos grupos na adolescência?
I – Transição entre família e mundo externo
II – Desenvolvimento do perfil socializável do adulto
III – Identidade parecida com a do meio familiar
IV – Superação da confusão de papéis
Estão corretas as afirmativas:
R: I e IV
34 – Analise as seguintes afirmações e assinale as que são verdadeiras e as que são falsas:
( ) A fase que compreende os dois primeiros anos de vida é a que apresenta o ritmo de desenvolvimento mais acelerado e perceptível
( ) Após o parto, alguns testes precisam ser realizados no bebê pelos profissionais de saúde para verificar, por exemplo, os sinais vitais
( ) Reflexo de Moro é desencadeado por inclinação do tronco do recém-nascido, apoiando-o em pé
( ) O desenvolvimento cognitivo refere-se aos processos mentais que envolvem apenas o pensamento
( ) Há diversas formas de o bebê se comunicar antes de chegar à linguagem oral, por exemplo o choro
R: V,V, F, F, V
35 – Piaget é o pai da Teoria cognitiva, que diz respeito ao desenvolvimento da criança com relação a aspectos como o raciocínio, a memória, as habilidades motoras, a lógica, a capacidade de imaginar, entre outros. Para ele os conflitos levam a motivação a fim de buscar soluções, o que gera a aquisição de novos conhecimentos.
Assinale a alternativa CORRETA a respeito dos conceitos estudados pelo teórico:
R: A ADAPTAÇÂO ocorre quando o sujeito se modifica perante uma situação até então desconhecida
36 – O desenvolvimento cognitivo refere-se aos processos mentais que envolvem a aprendizagem, memória, atenção, percepção e linguagem. A cognição é a faculdade responsável pelo processo de aquisição e construção do conhecimento. O principal teórico que estudou o desenvolvimento cognitivo na criança foi Piaget. Segundo sua teoria:
R: Embora o bebê adquira muitas habilidades motoras até os 2 anos, não há outras conquistas relevantes nesta fase. Ele vai iniciar o desenvolvimento da relação com o mundo exterior após essa idade.
37 – Analise as seguintes afirmações:
I – Fazer parte de um grupo e ter um sentimento de pertencimento facilita ao adolescente estabelecer uma identidade adulta.
PORQUE
II – O grupo constitui a transição necessária entre família e o mundo externo para alcançar a individualidade.
R: As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa para a primeira
38 – Piaget era biólogo, mas dedicou-se aos estudos da epistemologia genética e desenvolvimento do pensamento lógico nas crianças porque queria entender como se dá a construção do conhecimento ao longo da vida do ser humano. Dessa forma, como é definida a etapa denominada por ele de Acomodação:
R: Contrária a assimilação, ela exige uma modificação interna para a recepção do novo.
39 – As teorias cognitivas enfatizam os aspectos mentais do desenvolvimento. Esses aspectos envolvem o raciocínio, a memória, as habilidades motoras, a lógica, a atenção, a capacidade de imaginar e a construção do pensamento. O teórico que se destaca nessa perspectiva é Piaget. Nesse sentido, como Piaget denomina o estágio que se caracteriza por apresentar um pensamento mais complexo, capacidade de o indivíduo lidar com as incertezas e as contradições:
R: Estágio do pensamento pós-formal
40 – A morte não é somente um fato biológico, mas um processo construído socialmente. Está presente em nosso cotidiano e, independentemente de suas causas ou formas, seu grande palco continua sendo os hospitais e instituições de saúde (BRETAS,2006)
Analise as afirmativas sobre a “morte” e assinale a alternativa correta:
I – Morrer, cientificamente, é deixar de existir.
II – Morrer é a cessação dos fenômenos vitais.
III – A sociedade atual tende a lidar com a morte de maneira realista e tranquila
IV – O ser humano compreende o significado da morte desde a infância.
V – As atitudes face à morte são universais e envolvem sofrimento e desesperança
Estão CORRETAS as afirmativas:
R: I, II e V
41 – A vida adulta média (entre 30 e 50 anos) é também chamada de amadurecimento, idade madura, idade adulta propriamente dita ou idade da plenitude, identifique abaixo o item que não poder ser considerado um aspecto fundamental para o amadurecimento:
R: Não aceitação de responsabilidades
42 – Cada linha teórica sobre o desenvolvimento humano estuda com maior ênfase determinados conceitos, ou mesmo desenvolve conceitos. Assinale a alternativa que contém o nome da linha teórica e um ou alguns de seus principais conceitos:
R: Behavorismo – reforço positivo e negativo
43 – As interações que os profissionais de nutrição estabelecem com o usuário são capazes de torna-lo mais ajustado e aumentar sua autoestima, ou seja, sua comunicação com o usuário pode e deve ser terapêutica. 
Com base no assunto, é CORRETO afirmar:
R: Todo profissional de saúde tem o dever de desenvolver a competência interpessoal, apropriando-se de conhecimentos da comunicação humana e terapêutica para estabelecer uma relação de ajuda com o paciente.
44 – Existem diversas linhas teóricas sobre o desenvolvimento humano. Cada uma delas compreende o desenvolvimento a partir de diferentes perspectivas, valorizando ou não diferentes aspectos. Assinale a alternativa que contém o nome de determinada linha teórica com o nome do seu principal representante:
R: Vygotsky - Teoria sociocultural
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ESTUDO DIRIGIDO 
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PSICOLOGIA
 
1 
–
 
Para os enfermeiros, é importante compreender alguns sentimentos e mudanças na personalidade no idoso. São propostos 
quatro lutos básicos na velhice. Assinale a alternativa 
INCORRETA
:
 
R: Luto pela perda da memória recente.
 
 
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–
 
Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa 
CORRETA:
 
I 
–
 
Há uma tendência de abandono do tratamento caso o paciente não sinta confiança no profissional e isso depende da técnica 
e competência do enfermeiro.
 
PORQUE
 
II 
–
 
O primeiro vínculo ou
 
apego que o ser humano estabelece em sua vida ocorre quando, ao nascer, é recebido por alguém 
que, além de acolhê
-
lo, protege
-
o e cuida para que ele possa sobreviver.
 
R:
 
I e II são verdadeiras e a II justifica a I.
 
 
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–
 
A adolescência é mais que simplesme
nte o período entre a infância e a vida adulta. Porém, essa fase da vida ganhou 
importância somente no século XX. Sobre a adolescência, assinale a alternativa 
CORRETA:
 
R: Na adolescência, para além das mudanças fisiológicas, ocorrem transformações psicosso
ciais, sendo a fase mais 
complexa e dinâmica da vida, do ponto de vista físico e emocional
 
 
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Três teorias se destacam na tentativa da compreensão do psiquismo na modernidade: o funcionalismo, o existencialismo e 
o associacionismo. Sobre estas teorias, a
ssinale a alternativa correta:
 
R: O associacionismo busca compreender a associação de ideias, das mais simples às mais complexas, do ser humano. 
Seu principal repres
entante, Thorndike, também el
aborou a “lei do efeito”
 
que é utilizada na teoria behavorista
 
 
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Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
 
I 
–
 
No campo da saúde, autores consagrados têm contribuído para nossa compreensão sobre as questões relativas ao adoecer, 
morte, perda, separação e o processo de luto. Nesse contexto, a m
orte é algo inerente á condição humana,
 
porém os 
comportamentos e as reações apresentadas no
 
enfrentamento
 
do adoecimento envolvem mecanismos psíquicos de defesa que 
tornam iguais as experiências do adoecer independente do paciente.
 
PORQUE
 
II 
–
 
Entende
-
se 
que 
que os cuidados paliativos são uma abordagem que aprimora a qualidade de vida dos pacientes e da família 
que enfrentam problemas
 
associados com doenças ameaçadoras de vida, através da prevenção e alívio do sofrimente, por meios 
de identificação precoce
, avaliação correta e tratamento da dor e outros 
problemas de ordem física, psicossocial e espiritual.
 
R: A afirmação I está incorreta, e a II está correta
 
 
6 
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Ao chegar aos 6 anos, a criança passa para o estágio operatório
-
concreto
. São características d
esse estagio:
 
I 
–
 
Pensamento lógico
 
II 
–
 
Pensamento animista
 
III 
–
 
Pensamento finalista
 
IV 
–
 
Pensamento espacial
 
V 
–
 
Causa e efeito
 
Assinale a alternativa que contém as opções que correspondem ao estágio operatório
-
concret
o (entre seis e doze anos):
 
R: I, 
IV e V
 
 
7 
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Sobre as habilidades sensoriais no bebê ao nascimento, assinale a alternativa CORRETA:
 
R: O bebê nasce com acuidade visual relativamente fraca, e com os outros sentidos desenvolvidos de modo pleno ao 
nascimento.
 
 
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E
r
ic Erikson elaborou a teo
ria conhecida como as oito idades do homem, que no conjunto, constituem o cicloda vida. Avalie 
o item que corresponde à fase da adolescência:
 
R:
 
Identidade versus confusão de papéis.
 
 
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O desenvolvimento psicossocial na terceira infância é marcante. Nes
ta fase, a criança passa a construir
 
um autoconceito 
devido à capacidade de autoavaliação. Sobre este tema, assinale a alternativo CORRETA
:
 
R: O modo como os pais criam os filhos contribui para sua autoestima, formação do caráter, competência emocional e 
cognitiva.
 
 
10 
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A velhice é uma fase cheia de mudanças, em muitos âmbitos da vida. Algumas vão em uma direção positiva, como a 
integridade de caráter e a sabedoria, outras vão no sentido do declínio, como as condições físicas.
 
Sobre a cognição na terceira
 
idade, analise as informações e assinale a alternativa correta:
 
I 
–
 
Alguns aspectos da memória se mantém tão eficientes na velhice quanto eram na idade adulta, como a memória semântica 
e a de procedimento.
 
I
I
 
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A memória de operação e a recente podem sof
rer declínio.
 
II
I
 
–
 
Mudanças neurológicas ocorrem na velhice e levam ao declínio de alguns aspectos cognitivos.
 
IV 
–
 
A estrutura cerebral deteriora
-
se com a idade. O cérebro não é um órgão com plasticidade, portanto, não há meios de evitar, 
retardar ou min
imizar as perdas, que são inevitáveis e irreparáveis.
 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 
R: I, II e III
 
 
11 
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Assinale a alternativa CORRETA sobre o desenvolvimento psicossocial da criança de dois a seis anos:
 
R: Esta fase é marcada pelo desenvolvimento do eu
, da autonomia e da consciência de gênero.
 
 
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De acordo com a psicanálise, a maioria dos conteúdos reprimidos pelo indivíduo referiam
-
se a conflitos sexuais ocorridos 
na infância. A partir dessa constatação, Freud construiu a Estrutura da Mente, entre e
las, uma estrutura que equilibra as 
exigências do Id e do Superego. Estamos falando do:
 
R: 
Ego
 
 
ESTUDO DIRIGIDO – PSICOLOGIA 
1 – Para os enfermeiros, é importante compreender alguns sentimentos e mudanças na personalidade no idoso. São propostos 
quatro lutos básicos na velhice. Assinale a alternativa INCORRETA: 
R: Luto pela perda da memória recente. 
 
2 – Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA: 
I – Há uma tendência de abandono do tratamento caso o paciente não sinta confiança no profissional e isso depende da técnica 
e competência do enfermeiro. 
PORQUE 
II – O primeiro vínculo ou apego que o ser humano estabelece em sua vida ocorre quando, ao nascer, é recebido por alguém 
que, além de acolhê-lo, protege-o e cuida para que ele possa sobreviver. 
R: I e II são verdadeiras e a II justifica a I. 
 
3 – A adolescência é mais que simplesmente o período entre a infância e a vida adulta. Porém, essa fase da vida ganhou 
importância somente no século XX. Sobre a adolescência, assinale a alternativa CORRETA: 
R: Na adolescência, para além das mudanças fisiológicas, ocorrem transformações psicossociais, sendo a fase mais 
complexa e dinâmica da vida, do ponto de vista físico e emocional 
 
4 – Três teorias se destacam na tentativa da compreensão do psiquismo na modernidade: o funcionalismo, o existencialismo e 
o associacionismo. Sobre estas teorias, assinale a alternativa correta: 
R: O associacionismo busca compreender a associação de ideias, das mais simples às mais complexas, do ser humano. 
Seu principal representante, Thorndike, também elaborou a “lei do efeito” que é utilizada na teoria behavorista 
 
5 – Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA: 
I – No campo da saúde, autores consagrados têm contribuído para nossa compreensão sobre as questões relativas ao adoecer, 
morte, perda, separação e o processo de luto. Nesse contexto, a morte é algo inerente á condição humana, porém os 
comportamentos e as reações apresentadas no enfrentamento do adoecimento envolvem mecanismos psíquicos de defesa que 
tornam iguais as experiências do adoecer independente do paciente. 
PORQUE 
II – Entende-se que que os cuidados paliativos são uma abordagem que aprimora a qualidade de vida dos pacientes e da família 
que enfrentam problemas associados com doenças ameaçadoras de vida, através da prevenção e alívio do sofrimente, por meios 
de identificação precoce, avaliação correta e tratamento da dor e outros problemas de ordem física, psicossocial e espiritual. 
R: A afirmação I está incorreta, e a II está correta 
 
6 – Ao chegar aos 6 anos, a criança passa para o estágio operatório-concreto. São características desse estagio: 
I – Pensamento lógico 
II – Pensamento animista 
III – Pensamento finalista 
IV – Pensamento espacial 
V – Causa e efeito 
Assinale a alternativa que contém as opções que correspondem ao estágio operatório-concreto (entre seis e doze anos): 
R: I, IV e V 
 
7 – Sobre as habilidades sensoriais no bebê ao nascimento, assinale a alternativa CORRETA: 
R: O bebê nasce com acuidade visual relativamente fraca, e com os outros sentidos desenvolvidos de modo pleno ao 
nascimento. 
 
8 – Eric Erikson elaborou a teoria conhecida como as oito idades do homem, que no conjunto, constituem o ciclo da vida. Avalie 
o item que corresponde à fase da adolescência: 
R: Identidade versus confusão de papéis. 
 
9 – O desenvolvimento psicossocial na terceira infância é marcante. Nesta fase, a criança passa a construir um autoconceito 
devido à capacidade de autoavaliação. Sobre este tema, assinale a alternativo CORRETA: 
R: O modo como os pais criam os filhos contribui para sua autoestima, formação do caráter, competência emocional e 
cognitiva. 
 
10 – A velhice é uma fase cheia de mudanças, em muitos âmbitos da vida. Algumas vão em uma direção positiva, como a 
integridade de caráter e a sabedoria, outras vão no sentido do declínio, como as condições físicas. 
Sobre a cognição na terceira idade, analise as informações e assinale a alternativa correta: 
I – Alguns aspectos da memória se mantém tão eficientes na velhice quanto eram na idade adulta, como a memória semântica 
e a de procedimento. 
II – A memória de operação e a recente podem sofrer declínio. 
III – Mudanças neurológicas ocorrem na velhice e levam ao declínio de alguns aspectos cognitivos. 
IV – A estrutura cerebral deteriora-se com a idade. O cérebro não é um órgão com plasticidade, portanto, não há meios de evitar, 
retardar ou minimizar as perdas, que são inevitáveis e irreparáveis. 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
R: I, II e III 
 
11 – Assinale a alternativa CORRETA sobre o desenvolvimento psicossocial da criança de dois a seis anos: 
R: Esta fase é marcada pelo desenvolvimento do eu, da autonomia e da consciência de gênero. 
 
12 – De acordo com a psicanálise, a maioria dos conteúdos reprimidos pelo indivíduo referiam-se a conflitos sexuais ocorridos 
na infância. A partir dessa constatação, Freud construiu a Estrutura da Mente, entre elas, uma estrutura que equilibra as 
exigências do Id e do Superego. Estamos falando do: 
R: Ego