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Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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André M

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Considere a Distribuição de Frequência sem intervalos de Classe a seguir, calcule a mediana e assinale a alternativa CORRETA:

A A Mediana é 9.
B A Mediana é 8.
C A Mediana é 9,5.
D A Mediana é 10.

O dado é a menor unidade de informação obtida de cada unidade amostral, esses podem ser valores numéricos ou categorias, os dados fazem referência às variáveis, que são qualquer característica observada na unidade amostral e que pode variar entre as unidades amostrais. As variáveis podem ser classificadas de acordo com as suas características. Considerando as características de cada variável, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Variáveis Quantitativas.
II- Variáveis Qualitativas.
III- Variáveis Derivadas.
( ) São variáveis criadas a partir de operações lógicas ou matemáticas de outras variáveis, são exemplos desta variável: a razão, a taxa e o índice.
( ) São valores numéricos e expressam quantidades, podem ser contínuas ou discretas.
( ) São também denominadas categóricas, fornecem dados não numéricos e podem ser nominais ou ordinais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A III - I - II.
B I - III - II.
C II - I - III.
D III - II - I.

O coeficiente de variação é uma medida de dispersão relativa, calculada através da razão entre o desvio-padrão e a média de uma variável, geralmente é apresentado na forma percentual. Baseando-se nessas informações, podemos afirmar que em uma Avaliação Institucional cuja média de participação dos acadêmicos é 4000 e o desvio-padrão é 400, o coeficiente de variação terá percentual:

A CV = 100%.
B CV = 0,01%.
C CV = 1%.
D CV = 10%.

Uma das primeiras coisas necessárias em estatística é observar como obter os dados depois de definido cuidadosamente o problema. A coleta direta de dados pode ser classificada em relação ao fator tempo. Sobre a coleta de dados caracterizada como contínua, assinale a alternativa CORRETA:

A É feita continuamente, tal como a de nascimentos, óbitos, os registros da fiscalização eletrônica de velocidade etc.
B Realizado através da experimentação do que pensam os pesquisadores.
C Realizado através da experimentação do que pensam os pesquisadores.
D Quando feita ocasionalmente, a fim de atender a uma conjuntura ou a uma emergência, como no caso de epidemias, pesquisas eleitorais, avaliações etc.

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Questões resolvidas

Considere a Distribuição de Frequência sem intervalos de Classe a seguir, calcule a mediana e assinale a alternativa CORRETA:

A A Mediana é 9.
B A Mediana é 8.
C A Mediana é 9,5.
D A Mediana é 10.

O dado é a menor unidade de informação obtida de cada unidade amostral, esses podem ser valores numéricos ou categorias, os dados fazem referência às variáveis, que são qualquer característica observada na unidade amostral e que pode variar entre as unidades amostrais. As variáveis podem ser classificadas de acordo com as suas características. Considerando as características de cada variável, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Variáveis Quantitativas.
II- Variáveis Qualitativas.
III- Variáveis Derivadas.
( ) São variáveis criadas a partir de operações lógicas ou matemáticas de outras variáveis, são exemplos desta variável: a razão, a taxa e o índice.
( ) São valores numéricos e expressam quantidades, podem ser contínuas ou discretas.
( ) São também denominadas categóricas, fornecem dados não numéricos e podem ser nominais ou ordinais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A III - I - II.
B I - III - II.
C II - I - III.
D III - II - I.

O coeficiente de variação é uma medida de dispersão relativa, calculada através da razão entre o desvio-padrão e a média de uma variável, geralmente é apresentado na forma percentual. Baseando-se nessas informações, podemos afirmar que em uma Avaliação Institucional cuja média de participação dos acadêmicos é 4000 e o desvio-padrão é 400, o coeficiente de variação terá percentual:

A CV = 100%.
B CV = 0,01%.
C CV = 1%.
D CV = 10%.

Uma das primeiras coisas necessárias em estatística é observar como obter os dados depois de definido cuidadosamente o problema. A coleta direta de dados pode ser classificada em relação ao fator tempo. Sobre a coleta de dados caracterizada como contínua, assinale a alternativa CORRETA:

A É feita continuamente, tal como a de nascimentos, óbitos, os registros da fiscalização eletrônica de velocidade etc.
B Realizado através da experimentação do que pensam os pesquisadores.
C Realizado através da experimentação do que pensam os pesquisadores.
D Quando feita ocasionalmente, a fim de atender a uma conjuntura ou a uma emergência, como no caso de epidemias, pesquisas eleitorais, avaliações etc.

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:955584)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 78747998
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 12/0
Nota 10,00
A Comissão Própria de Avaliação da UNIASSELVI (CPA) tem por responsabilidade organizar, a cada 
semestre, a Avaliação Institucional a partir da qual busca conhecer a opinião dos atores pedagógicos 
de todos os Polos de Apoio Presencial do Brasil sobre várias dimensões (por exemplo: infraestrutura e 
qualidade dos atendimentos). De acordo com os dados das últimas avaliações, verificou-se a média e 
o desvio padrão da participação dos atores, conforme dados a seguir. Analisando esses dados a partir 
do coeficiente de variação, podemos concluir que:
A O ciclo B tem a maior variabilidade e a menor média.
B O ciclo D tem menor variabilidade e a pior média.
C O ciclo C tem a menor variabilidade e a maior média.
D O ciclo A tem a maior média e a menor variabilidade.
Ao calcularmos a moda do seguinte agrupamento em classes, referente aos salários dos funcionários 
da Empresa FERRARIA JAIRO Ltda., obtemos:
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
A Moda = R$ 1.472,48.
B Moda = R$ 1.428,57.
C Moda = R$ 1.492,15.
D Moda = R$ 1.469,23.
Na Avaliação Institucional, organizada pela Comissão Própria de Avaliação - CPA, cada ator 
pedagógico pode atribuir uma nota de 0 a 5. A CPA, ao tabular os resultados obtidos em um dos Polos 
de Apoio Presencial na dimensão "Qualidade do atendimento do 0800", obteve a distribuição disposta 
na tabela a seguir. A partir desses dados, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o Coeficiente 
de Variação Populacional das notas atribuídas:
3
A Coeficiente de Variação Populacional = 1,52%.
B Coeficiente de Variação Populacional= 48,67%.
C Coeficiente de Variação Populacional = 23%.
D Coeficiente de Variação Populacional = 75,83%.
Considere a Distribuição de Frequência sem intervalos de Classe a seguir, calcule a mediana e 
assinale a alternativa CORRETA:
4
A A Mediana é 9.
B A Mediana é 8.
C A Mediana é 9,5.
D A Mediana é 10.
O dado é a menor unidade de informação obtida de cada unidade amostral, esses podem ser valores 
numéricos ou categorias, os dados fazem referência às variáveis, que são qualquer característica 
observada na unidade amostral e que pode variar entre as unidades amostrais. As variáveis podem ser 
classificadas de acordo com as suas características. Considerando as características de cada variável, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Variáveis Quantitativas.
II- Variáveis Qualitativas.
III- Variáveis Derivadas.
( ) São variáveis criadas a partir de operações lógicas ou matemáticas de outras variáveis, são 
exemplos desta variável: a razão, a taxa e o índice.
( ) São valores numéricos e expressam quantidades, podem ser contínuas ou discretas.
( ) São também denominadas categóricas, fornecem dados não numéricos e podem ser nominais ou 
ordinais.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B I - III - II.
C II - I - III.
D III - II - I.
Qual a melhor definição para cartograma?Assinale a alternativa CORRETA:
5
6
A Gráficos que melhor fala ao público, pela sua forma ao mesmo tempo atraente e sugestiva.
B Gráficos numéricos, geralmente com duas dimensões, nos quais fazemos uso do sistema
cartesiano.
C Gráficos que melhor fala ao público, pela sua forma de pizza e bem distribuída.
D Gráfico com representação sobre uma carta geográfica.
O coeficiente de variação é uma medida de dispersão relativa, calculada através da razão entre o 
desvio-padrão e a média de uma variável, geralmente é apresentado na forma percentual. Baseando-se 
nessas informações, podemos afirmar que em uma Avaliação Institucional cuja média de participação 
dos acadêmicos é 4000 e o desvio-padrão é 400, o coeficiente de variação terá percentual:
A CV = 100%.
B CV = 0,01%.
C CV = 1%.
D CV = 10%.
Uma das primeiras coisas necessárias em estatística é observar como obter os dados depois de 
definido cuidadosamente o problema. A coleta direta de dados pode ser classificada em relação ao 
fator tempo.
Sobre a coleta de dados caracterizada como contínua, assinale a alternativa CORRETA:
A É feita continuamente, tal como a de nascimentos, óbitos, os registros da fiscalização eletrônica
de velocidade etc.
B Realizado através da experimentação do que pensam os pesquisadores.
C Realizado através da experimentação do que pensam os pesquisadores.
D Quando feita ocasionalmente, a fim de atender a uma conjuntura ou a uma emergência, como no
caso de epidemias, pesquisas eleitorais, avaliações etc.
7
8
Os dados a seguir representam a participação semestral de um Polo de Apoio Presencial em duas das 
dimensões (A e B) avaliadas pela Comissão Própria de Avaliação da UNIASSELVI (CPA), durante 6 
ciclos avaliativos. 
Com relação à homogeneidade da participação nas duas dimensões avaliadas, podemos afirmar que:
A As duas dimensões apresentam o mesmo grau de homogeneidade.
B Não existe homogeneidade nas duas dimensões.
C Existe maior homogeneidade na participação da dimensão A.
D Existe maior homogeneidade na participação da dimensão B.
Calculando a média e a moda do seguinte agrupamento em classes, das idades (em anos) de um grupo 
de usuários cadastrados no plano de saúde XYZ, obtemos:
9
10
A Média = 58,92 anos e moda = 57,81 anos.
B Média = 52,89 anos e moda = 55,45 anos.
C Média = 57,18 anos e moda = 59,16 anos.
D Média = 54,63 anos e moda = 53,15 anos.
(ENADE, 2009) Um laboratório está avaliando a compra de uma estufa de certa marca, que 
possui temperatura média de operação igual a 200 graus Fahrenheit, com desvio padrão de 10 graus 
Fahrenheit. Para elaborar um manual de operação, a temperatura deve ser medida em graus Celsius. 
Usando a expressão simplificada C = 0,6 F - 18 para converter graus Fahrenheit em graus Celsius, o 
Estatístico responsável encontrou que a temperatura média e o desvio padrão da temperatura de 
operação da estufa são, respectivamente:
A 120 graus Celsius e 36 graus Celsius.
B 102 graus Celsius e 36 graus Celsius.
C 102 graus Celsius e 6 graus Celsius.
11
D 120 graus Celsius e 6 graus Celsius.
(ENADE, 2015) Os gestores de uma empresa realizaram avaliação de duas alternativas de 
investimentos (A e B), com probabilidades de ocorrência para situações de mercado em recessão, em 
estabilidade e em expansão, respectivamente, de 25%, 50% e 25%. A tabela a seguir apresenta o 
retorno esperado em cada situação. A comparação das alternativas será feita com base na média 
ponderada dos retornos por suas probabilidades de ocorrência. Nesse caso, os retornos esperados para 
as alternativas A e B são, respectivamente, de:
A 11,00% e 12,75%.
B 10,00% e 12,00%.
C 11,33% e 13,00%.
D 11,33% e 12,75%.
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