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PREENCHA OS CAMPOS ABAIXO COM 
SEUS DADOS. O(A) PROFESSOR(A) 
AUXILIARÁ NESTE PREENCHIMENTO.
4º ANO - AMPLIADA
LÍNGUA PORTUGUESA 
MATEMÁTICA - GEOGRAFIA 
HISTÓRIA - CIÊNCIAS NATURAIS
NOME DA ESCOLA
NOME DO(A) ESTUDANTE
TURMA
Prova
Semestral
Agosto 2019
Prova_SEM_4ano-AA.indd 1 12/07/2019 13:37:33
1) Verifique, na Folha de Respostas, se os seus dados 
estão registrados corretamente. Caso não estejam, 
comunique imediatamente ao(à) professor(a).
2) Este Caderno de Prova contém 70 questões numera-
das de 1 a 70, dispostas da seguinte maneira:
 a) as questões de número 1 a 20 são relativas ao com-
ponente curricular de Língua Portuguesa;
 b) as questões de número 21 a 40 são relativas ao compo-
nente curricular de Matemática;
 c) as questões de número 41 a 48 são relativas ao com-
ponente curricular de Geografia;
 d) as questões de número 49 a 55 são relativas ao com-
ponente curricular de História;
 e) as questões de número 56 a 70 são relativas ao com-
ponente curricular de Ciências Naturais. 
3) Confira se este Caderno de Prova contém as 70 ques-
tões na ordem mencionada na instrução anterior. 
Caso ele esteja incompleto, tenha defeito ou apre-
sente qualquer divergência, comunique ao(à) profes-
sor(a) para que as providências sejam tomadas.
LEIA ATENTAMENTE AS 
INSTRUÇÕES SEGUINTES
Prova_SEM_4ano-AA.indd 2 12/07/2019 13:37:33
4) Para cada uma das questões objetivas, são apre-
sentadas 4 opções de respostas e apenas uma de-
las deve ser assinalada.
5) Você responderá às questões no próprio Caderno 
de Prova, o qual deverá ser entregue ao(à) profes-
sor(a) ao final de cada dia de aplicação. Sugere-se 
a realização da prova em 4 dias: no 1º dia, você 
responderá às questões de Língua Portuguesa, no 
2º dia às de Mate mática, no 3º às de Geografia e 
História e no 4º dia às questões de Ciências Natu-
rais. Nesse último dia, você preencherá a Folha de 
Respostas e a entregará ao(à) professor(a).
6) O tempo total disponível para cada dia de aplicação é de 
1 hora.
7) Quando terminar esta prova, chame o(a) profes-
sor(a) e lhe entregue este Caderno de Prova e a 
Folha de Respostas.
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4
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
LÍNGUA PORTUGUESA
(1100011) QUESTÃO 1
Ajê Xalugá e o seu brilho intenso
Ajê Xalugá era a irmã caçula de Iemanjá. Ela era muito 
bonita e vaidosa e todos os peixinhos do oceano eram apai-
xonados por ela, pois conversava com todos eles porque 
conhecia a língua dos peixes. Desde criança, ela nadava 
como ninguém e dominava a força de todas as ondas e das 
marés. Mas a princesa possuía um segredo: o poder de fa-
zer cada onda brilhar a partir de sua espuma. Suas cores 
preferidas eram branca radiante e o brilho da luz.
OLIVEIRA, Kiusam de. Omo-oba: histórias de princesas. Belo Horizonte: Mazza 
Edições, 2009 (adaptado).
O segredo da princesa era
(A) conversar com os peixes.
(B) fazer as ondas brilharem.
(C) nadar muito bem no mar. 
(D) ser irmã caçula de Iemanjá. 
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5Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(1100006) QUESTÃO 2
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No texto, pede-se para adotar
(A) cães e gatos.
(B) cães e porcos.
(C) porcos e gatos.
(D) coelhos e gatos.
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6
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(1100017) QUESTÃO 3
Dá para tossir e espirrar de uma vez?
Sim e não há problema nenhum nisso. A tosse e o espir-
ro são gerados a partir de estímulos que podem vir de várias 
partes do corpo, como uma irritação no nariz, na garganta 
ou nos pulmões. Esses estímulos fazem com que um fluxo 
de ar seja expelido dos pulmões de maneira rápida na forma 
de tosse, de espirro ou dos dois ao mesmo tempo. Fique 
tranquilo se isso acontecer com você. Na grande maioria 
dos casos, o resfriado afeta nariz, ouvido ou garganta, pro-
vocando coriza, irritação das mucosas, tosse, espirros e, às 
vezes, a criança pode ter febre baixa.
Disponível em: http://recreio.uol.com.br/noticias/curiosidades/da-para-tossir-e-espirar-de-uma-vez.phtml#.XK_Te-hKiUk. Acesso em: 11 abr. 2019 (adaptado).
O termo “esses estímulos” se refere 
(A) à irritação no nariz, na garganta ou nos pulmões.
(B) à tosse e espirro ou os dois ao mesmo tempo.
(C) ao fluxo de ar expelido dos pulmões.
(D) à irritação das mucosas e a coriza.
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7Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(0003) QUESTÃO 4
 
GALVÃO, Jean. Recreio Especial Tirinhas. São Paulo: Abril, 2014.
Nesse texto, o menino
(A) gostou de brincar de casinha.
(B) chamou a menina para jogar futebol.
(C) queria jogar futebol com as meninas.
(D) ficou surpreso com o jogo de futebol das meninas.
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8
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(1100010) QUESTÃO 5
Eu sou um Kunumi e meu povo é Guarani. Aqui falamos nos-
sa própria língua, o Guarani. Mas quando crescemos, aprende-
mos o Português também.
A aldeia onde moro fica em São Paulo e ela se chama 
Krukutu. Meu pai disse que existem aldeias guarani no Rio 
Grande do Sul, em Santa Catarina, no Paraná, no Rio de 
Janeiro, no Espírito Santo, em Mato Grosso do Sul e até no 
Pará.
MIRIM, Wera J. Kunumi Guarani. São Paulo: Panda Books, 2014.
Vocabulário
Kunumi: menino
Onde mora Kunumi?
(A) Paraná.
(B) São Paulo.
(C) Rio de Janeiro.
(D) Santa Catarina.
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9Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(1100015) QUESTÃO 6
Leia a tirinha.
GALVÃO, Jean. Recreio Especial Tirinhas. São Paulo: Abril, 2014.
O efeito de humor da tirinha está no fato de
(A) o garoto ter feito um aviãozinho com o caderno 
de Leila.
(B) a colega de Leila pedir para ela não emprestar 
o caderno.
(C) o garoto prometer que não arrancaria folhas do 
caderno de Leila.
(D) a colega de Leila ter avisado que o garoto ar-
rancaria folhas do caderno.
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10
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(005) QUESTÃO 7
Você sabia que...
... o Brasil é o país com maior diversidade de árvores no pla-
neta? Foi o que mostrou um estudo de uma organização in-
ternacional, sem fins lucrativos, nunca feito antes: nosso ter-
ritório tem 8.715 espécies de árvores – isso representa 14% 
das 60.065 espécies que existem no mundo. O segundo lu-
gar é da Colômbia (5.776), seguida pela Indonésia (5.142). 
A região norte do Canadá e Groelândia tem o menor número 
de espécies, com menos de 1,4 mil.
Revista Recreio. 895, ano 17. 4 mai. 17 (adaptado).
Qual é o país que tem o segundo maior número de 
espécies de árvores no planeta?
(A) Brasil.
(B) Canadá.
(C) Colômbia.
(D) Indonésia.
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11Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(1100016) QUESTÃO 8
O jabuti parou na frente dos convidados numa elegância 
só. Ergueu as patas e disse pausadamente:
− Meus parentes, sejam bem-vindos! Tuminkery está 
alegre conosco, porque temos cuidado da nossa mãe terra, 
das nossas irmãs árvores! Por isso, não tem faltado nada! 
Nossos filhos crescem saudáveis e são fortes...
WAPICHANA, Cristino. Sapatos Trocados. São Paulo: Paulinas, 2014.
No texto, a palavra “pausadamente” significa
(A) sem dúvida.
(B) sem pressa.
(C) com rapidez.
(D) com certeza.
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12
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(007) QUESTÃO 9
Passo a passo da faxina
Escove a área inter-
na de cada dente e 
depois passe para a 
área externa.
Com a ponta da es-
cova, limpeatrás de 
cada dente frontal.
Utilize o limpador de 
língua localizado na 
parte de trás da es-
cova dental.
Revista Recreio. Nº 904, ano 17. 06 jul. 2017 (adaptado).
Esse texto serve para
(A) ensinar como escovar os dentes.
(B) divulgar a marca da escova de dente.
(C) recomendar a limpeza diária dos dentes.
(D) solicitar uma mudança de hábito na escovação. 
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13Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(0002) QUESTÃO 10
Para alegria geral, o Sol finalmente 
“deu as caras” na região de Brusque
Boas-vindas ao Sol. É o que todos esperaram. A trégua 
da chuva anunciada pelos meteorologistas já começou a 
ser percebida hoje aqui pela região de Brusque, com um 
clarão azul flagrado já nas primeiras horas desta manhã, 
no horizonte.
Disponível em: https://omunicipio.com.br/para-alegria-geral-o-sol-finalmente-deu-as-caras-na-regiao-de-brusque/. Acesso em: 12 abr. 2019 (adaptado).
Nessa manchete, a expressão “deu as caras” sig-
nifica que o Sol
(A) desapareceu.
(B) reapareceu.
(C) escondeu.
(D) sumiu.
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14
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(1100220) QUESTÃO 11
O leão e o ratinho
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado à 
sombra de uma boa árvore. Vieram uns ratinhos passear 
em cima dele e ele acordou.
Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu 
embaixo da pata. Tanto o ratinho pediu e implorou que o 
leão desistiu de esmagá-lo e deixou que fosse embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de uns 
caçadores. Não conseguia se soltar, e fazia a floresta inteira 
tremer com seus urros de raiva.
Nisso, apareceu o ratinho. Com seus dentes afiados, 
roeu as cordas e soltou o leão.
Moral da História: Uma boa ação ganha outra.
Disponível em: https://www.culturagenial.com/fabulas-de-esopo/. Acesso em: 24 abr. 2019.
Quem são os personagens principais dessa história?
(A) Caçadores e cordas.
(B) Leão e ratinho.
(C) Ratinho e árvore. 
(D) Pata e caçadores.
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15Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(1100221) QUESTÃO 12
A que mudança de hábito o personagem está se 
referindo?
(A) Descartar o lixo em lugares adequados.
(B) Aprender a consertar antena.
(C) Morar em cima da casa.
(D) Aprender a nadar.
VAMOS 
TER QUE 
MUDAR?
SIM, OS 
NOSSOS 
HÁBITOS!
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LIXO
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16
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(1100222) QUESTÃO 13
O anel de vidro
Aquele pequenino anel que tu me deste, 
- Ai de mim - era vidro e logo se quebrou...
Assim também o eterno amor que prometeste,
- Eterno! era bem pouco e cedo se acabou.
(...)
BANDEIRA, Manuel. Berimbau e outros poemas. São Paulo: Global 2013, p. 58.
Esse trecho do poema sugere
(A) cansaço. 
(B) tristeza.
(C) euforia.
(D) paixão.
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17Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(1100223) QUESTÃO 14
D
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O título do gibi faz referência 
(A) à história “O Gato de Botas”.
(B) ao conto de fadas “A Bela e a Fera”.
(C) ao filme da Magali “Clássicos do Cinema”.
(D) à história “Alice no país das Maravilhas”.
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18
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(1100224) QUESTÃO 15
A Bela Sacisa Adormecida
Havia uma sacisa muito preguiçosa. Tão preguiçosa 
que tirou uma soneca que durou dez anos. E ela só acor-
dou porque foi despertada por um jovem e rico fazendeiro 
chamado Sá Cardoso Pereira, que era um grande estudio-
so de papagaios.
TORERO, José Roberto. Contos de Sacisas. 
São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2018.
A palavra que segue a mesma regra ortográfica de 
“preguiçosa” é
(A) mariposa.
(B) raposa.
(C) valiosa.
(D) rosa.
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19Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(1100225) QUESTÃO 16
Era uma vez um reino muito bonito. Sua paisagem era 
toda azul e muito clara, como o vidro mais puro. Este reino 
estava situado longe, muito longe, quase no fim do País das 
Letras. Lá, naquelas lonjuras, vivia a raça da letra R. 
Não pense que este povo − apesar de ser em R – é um 
povo rico. Não é. Lá as árvores crescem bonitas e as monta-
nhas desenham belas formas no horizonte, o ar é perfuma-
do e durante todo o tempo o vento canta nas folhas e tudo 
é música e seu povo não tem qualquer ambição de riqueza. 
Como tudo é música e tudo é paz, a única coisa que eles 
fazem é dançar.
ZIRALDO. R, a princesinha. São Paulo: Melhoramentos, 1998, p. 3.
A narrativa de Ziraldo ocorre
(A) no País das Letras.
(B) nas montanhas.
(C) nas árvores.
(D) no reino R.
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20
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(1100226) QUESTÃO 17
Pardalzinho
O pardalzinho nasceu
Livre. Quebraram-lhe a asa.
Sacha lhe deu uma casa,
Água, comida e carinhos.
Foram cuidados em vão:
A casa era uma prisão,
O pardalzinho morreu.
O corpo Sacha enterrou
No jardim; a alma, essa voou
Para o céu dos passarinhos!
BANDEIRA, Manuel. Berimbau e outros poemas. 
São Paulo: Global, 2013, p. 40.
A morte do pardalzinho ocorreu por ele ter
(A) comido demais.
(B) ganhado uma casa.
(C) recebido carinho.
(D) voado ao céu.
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21Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(1100227) QUESTÃO 18
Leia a propaganda.
A propaganda faz referência à história
(A) das Crônicas de Nárnia.
(B) da Bela Adormecida.
(C) de Harry Potter.
(D) da Cinderela.
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22
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(1100228) QUESTÃO 19
Gonzagão
O rei do baião
Peço a São Luiz Gonzaga
Santo cheio de nobreza
Que me dê inspiração
Sapiência e esperteza
Pra falar de um xará seu
Que no Nordeste nasceu
E aqui foi rei com certeza.
CAMPOS FILHO, Vicente. Gonzagão – o rei do Baião. 
Literatura de Cordel, p. 1 (adaptado).
Seguem a mesma regra ortográfica de “nobreza” e 
“esperteza”, as palavras
(A) duro e simples.
(B) certo e humano.
(C) belo e claro.
(D) triste e capaz.
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23Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(1100229) QUESTÃO 20
(...)
Voltando das aulas, de mãos dadas com sua professora, 
Anita passava pelas ruas de terra bem vermelha. Via os bon-
des escuros puxados por animais e ouvia pessoas falando 
línguas diferentes:
─ Ora pois pois – dizia um português de grandes bigodes.
─ Ma vá. É vero? – dizia um italiano com voz forte.
(...)
CARUSO, Carla; BONITO, Angelo. 
Anita Malfatti: Crianças famosas. São Paulo: Callis, 2002.
O narrador desse texto é
(A) o italiano de voz forte.
(B) o português de bigodes grandes.
(C) alguém que participa da história.
(D) alguém que observa e conta o que vê.
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24
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
MATEMÁTICA
 (2100266) QUESTÃO 21
Im
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Juliana ganhou de presente dos amigos os livros 
retratados na imagem e outros 4 da avó. O número 
total de livros que Juliana ganhou de presente foi
(A) 24.
(B) 10.
(C) 6.
(D) 2.
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25Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ANO
(2100214) QUESTÃO 22 DINOSAUR COLLECTION
DINOSAUR COLLECTION
DINOSAUR COLLECTION
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Um desenho animado possui o quádruplo do nú-
mero de animais ilustrados na imagem. 
O número total de animais que há no desenho ani-
mado é
(A) 7.
(B) 14.
(C) 21.
(D) 28.
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26
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(2100269) QUESTÃO 23
O baú do caminhão de brinquedo, ilustrado na ima-
gem, lembra a forma de uma figura geométrica. Essa 
figura é o
(A) prisma triangular. 
(B) bloco retangular.
(C) cone.
(D) cubo. 
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27Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(2100272) QUESTÃO 24
Os estudantes da turma de 
Pedro adoram suco de la-
ranja. Eles resolveram pes-
quisar quantos copos de 
suco a turma consumiu no 
último mês, por semana (1ª, 
2ª, 3ª e 4ª). Os dados estão 
apresentados no gráfico. 
A quantidade de copos de 
suco que a turma consumiu, 
no mês, foi igual a
(A) 10. 
(B) 14.
(C) 27.
(D) 49.
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Prova_SEM_4ano-AA.indd 27 12/07/2019 13:37:46
28
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(2100213)
 QUESTÃO 25
ht
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w.
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b.
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Um estudante comprou uma borracha por R$ 4,00 
e pagou com a nota ilustrada na imagem. O valor 
que o estudante recebeu de troco foi
(A) R$ 4,00.
(B) R$ 6,00.
(C) R$ 10,00.
(D) R$ 14,00. 
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29Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ANO
(2100009) QUESTÃO 26
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A bibliotecária guarda os livros na estante, sem-
pre em ordem crescente de numeração. A imagem 
mostra os 5 livros de uma coleção que ela precisa 
guardar. A ordem em que a bibliotecária guardará 
os livros será
(A) 531, 527, 525, 533, 529.
(B) 525, 527, 529, 531, 533.
(C) 533, 531, 529, 527, 525.
(D) 529, 533, 525, 527, 531.
531
527
525
533
529
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30
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ANO
(PSMT23) QUESTÃO 27
69 – = 2369 – = 2369 – = 23
O número que entra no lugar do quadradinho, dei-
xando a igualdade verdadeira, é
(A) 1587.
(B) 92.
(C) 46.
(D) 3.
Prova_SEM_4ano-AA.indd 30 12/07/2019 13:37:47
31Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(2100265) QUESTÃO 28
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Em cada casinha mora a mesma quantidade de 
cachorros. São 12 cachorros no total. A quantidade 
de cachorros que mora em cada casinha é
(A) 48.
(B) 16.
(C) 8.
(D) 3. 
Prova_SEM_4ano-AA.indd 31 12/07/2019 13:37:58
32
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(2100271) QUESTÃO 29
A capacidade máxima de líquido marcada nesse 
recipiente é de 600 ml, ou seja, 600 mililitros. O 
recipiente, no entanto, não está completamente 
cheio, como é possível observar na imagem.
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A quantidade de líquido que há no recipiente, em 
ml, é igual a
(A) 50.
(B) 400.
(C) 550.
(D) 600. 
Prova_SEM_4ano-AA.indd 32 12/07/2019 13:37:59
33Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(2100267) QUESTÃO 30
Participarão da excursão da escola 35 meninos, 42 
meninas e 9 professores. Eles se organizarão em 2 
ônibus, sendo que cada um desses ônibus levará o 
mesmo número de pessoas. O número de pessoas 
que irão em cada ônibus será igual a
(A) 172.
(B) 144.
(C) 86.
(D) 43.
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34
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(2100072) QUESTÃO 31
A Linha Amarela do Metrô de São Paulo (Via Qua-
tro) está apresentando, aos usuários, um gráfico 
sobre a lotação nos ‘vagões’ do trem que está che-
gando à estação. Assim, os usuários podem pro-
curar o ‘vagão’ mais vazio. As setas que aparecem 
na imagem indicam o sentido de percurso do trem. 
Assim, o primeiro ‘vagão’ é o de portas 01 a 04; o 
segundo é o de portas 05 a 08, assim por diante.
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35Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
Os dois ‘vagões’ mais vazios são os
(A) 1º e 4º.
(B) 2º e 6º.
(C) 3º e 5º.
(D) 4º e 5º.
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36
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(PSMT24) QUESTÃO 32
Os povos africanos disputavam, na antiguidade, 
partidas de uma série de jogos denominados Man-
cala, que lembravam o processo de semeadura. Na 
versão aqui ilustrada, cada jogador receberá 30 pe-
ças, que serão distribuídas igualmente entre as 6 
covas circulares que ficam ao seu lado. As duas co-
vas maiores, das extremidades, ficam sem peças.
O número de peças que irão em cada uma das co-
vas circulares é
(A) 5.
(B) 10.
(C) 60.
(D) 180.
JOGADOR A
JOGADOR B
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37Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(2100011) QUESTÃO 33
À direita na imagem está destacado um detalhe de 
uma pintura feita pela artista Sul-Africana Francina 
Ndimande, que pinta murais em paredes e em ob-
jetos diversos. Para compor esse detalhe ela fez 
uso de dois tipos de figuras geométricas.
Essas figuras são
(A) triângulo e quadrado.
(B) círculo e retângulo.
(C) triângulo e retângulo.
(D) quadrado e círculo.
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38
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(PSMT05) QUESTÃO 34 
Um dos estudantes retratados na imagem será sor-
teado para fazer a leitura do dia.
Antes de fazer o sorteio, a professora questionou 
os estudantes sobre a chance de sair uma menina 
no sorteio, e foram feitas as seguintes afirmações:
I. Será impossível sair uma menina no sorteio. 
II. É mais provável ser sorteado um menino ao in-
vés de uma menina.
III. É mais provável ser sorteada uma menina ao 
invés de um menino.
IV. A chance de ser sorteada uma menina é igual à 
chance de ser sorteado um menino. 
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39Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
A afirmação correta é a apresentada em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) IV.
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40
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(PSMT08) QUESTÃO 35
A formiga irá percorrer a distância marcada na ré-
gua, conforme se observa na imagem.
A distância que ela percorrerá, em centímetros,será igual a 
(A) 9.
(B) 7.
(C) 6.
(D) 3.
3 4 5 6 7 8 9
INÍCIO FIM
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41Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(2100016) QUESTÃO 36
O resultado de 726 – 534 é
(A) 192.
(B) 212.
(C) 1 250.
(D) 1 260.
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42
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(2100268) QUESTÃO 37
 
 
Essa sequência de figuras é formada pela repeti-
ção de 3 animais diferentes. A ordenação com o 
número de vezes que cada animal se repete, con-
siderando a ordem da sequência, é
(A) 1, 1, 2, 1, 1, 2...
(B) 1, 2, 1, 1, 2, 1... 
(C) 1, 2, 2, 1, 2, 2... 
(D) 2, 1, 1, 2, 1, 1...
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43Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ANO
(2100017) QUESTÃO 38
A imagem mostra o tempo de duração da viagem 
de São Paulo a Recife.
Horário de saída: 21h Duração da viagem: 48h
São Paulo (Rodoviária Tiête) - Recife >
21:00 Terminal Rodoviário Tietê
Quantos dias durará a viagem?
(A) 1
(B) 2
(C) 24
(D) 48
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44
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(2100270) QUESTÃO 39
 I II III IV
Um molde do cubo é o representado em 
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) IV. 
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45Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(PSMT18) QUESTÃO 40
Um motorista pediu informações para chegar ao 
hospital. A malha ilustra as proximidades em que 
ele está. 
 
Ele recebeu diferentes informações:
I. Entre na primeira à esquerda e depois na pri-
meira à direita.
II. Entre na primeira à esquerda e depois na pri-
meira à esquerda. 
III. Entre na primeira à direita e depois na primeira 
à esquerda. 
IV. Entre na primeira à direita e depois na primeira 
à direita. 
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46
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
A informação correta é a indicada em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) IV.
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47Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
GEOGRAFIA
(NSCH063) QUESTÃO 41
Como se chama a atividade mostrada na imagem?
(A) Agricultura.
(B) Comércio.
(C) Extrativismo.
(D) Pecuária.
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48
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(NSCH073) QUESTÃO 42
Antigamente os Kamayurá, povo nativo brasileiro, utili-
zavam machados de pedra e instrumentos de osso e ma-
deira no trabalho da roça. Após o contato com os brancos, 
esses objetos foram, pouco a pouco, sendo substituídos por 
instrumentos de metal.
GRUPIONI, Luís Donisete Benzi. Juntos na aldeia. 
São Paulo: Berlendis & Vertecchia, 2004 (adaptado).
Segundo o texto, o grupo de pessoas com quem os 
Kamayurá tiveram contato foi o
(A) asiático.
(B) africano.
(C) europeu.
(D) indígena.
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49Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(0024) QUESTÃO 43
NA ZONA NORTE, SERRA DA CANTAREIRA 
TEM ATRAÇÕES DE ECOTURISMO
Na Zona Norte de São 
Paulo, o Parque Estadual 
da Cantareira conta com 
quatro núcleos: Engorda-
dor, Cabuçu, Águas Cla-
ras e Pedra Grande. Ne-
les, é possível fazer trilhas 
e apreciar fauna e flora 
nativas e cachoeiras.
Disponível em: http://sao-paulo.estadao.com.br/noticias/geral,a-vida-dentro-da-cratera-molda-
da-pelo-meteoro-imp-,755839. Acesso em: 07 ago. 2017 (adaptado).
Uma pessoa que sai 
da Praça da Sé e vai 
para o parque descri-
to no texto deve seguir em direção à região indica-
da pelo número:
(A) 1. (B) 2.
(C) 3. (D) 4.
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Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(NSCH093) QUESTÃO 44
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Esta foto é do bairro da Mooca na década de 60. 
Ela mostra que a paisagem do bairro era marcada 
pela presença de
(A) comércios.
(B) indústrias.
(C) residências.
(D) universidades.
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51Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(0023) QUESTÃO 45
O estado em que vivemos faz parte da Região
(A) Sul.
(B) Norte.
(C) Sudeste.
(D) Nordeste.
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52
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(3200207) QUESTÃO 46
Observe as imagens.
I II
III IV
A imagem que apresenta a destruição do meio am-
biente, diretamente provocada por seres humanos, 
é a apresentada em: 
(A) I. (B) III.
(C) II. (D) IV.
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53Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(3200208) QUESTÃO 47
I II
III IV
A imagem que apresenta um tipo de moradia tradi-
cional indígena é a:
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) IV.
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54
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(3200209) QUESTÃO 48
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As vestimentas usadaspelas pessoas na imagem 
são típicas da estação do ano denominada
(A) inverno.
(B) outono.
(C) primavera.
(D) verão.
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55Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
HISTÓRIA
(3200200) QUESTÃO 49
Sistema Cantareira
O Sistema Cantareira é formado pelas represas Jaguari, 
Jacareí, Cachoeira e Atibainha. Elas ficam no estado de São 
Paulo e no sul de Minas Gerais. Juntas, as represas aten-
dem cerca de 9 milhões de pessoas em São Paulo.
Disponível em: http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2014/07/entenda-crise-no-cantareira.html. Acesso em: 19 mar. 2019 (adaptado). 
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56
Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
O sistema que aparece na imagem e está descrito 
no texto é importante para a cidade de São Paulo 
devido ao
(A) transporte fluvial.
(B) comércio portuário.
(C) cultivo de hortaliças.
(D) abastecimento de água.
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57Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(3200201) QUESTÃO 50
Uma mulher da tribo Pataxo Ha-ha-hae observa peixes 
mortos perto do rio Paraopeba, depois do rompimento de uma 
barragem de rejeitos da mineradora brasileira Vale SA, em 
São Joaquim de Bicas, perto de Brumadinho, Minas Gerais. 
Disponível em: https://veja.abril.com.br/. Acesso em: 20 mar. 2019 (adaptado).
O texto mostra que o desastre ambiental atingiu
(A) parques industriais.
(B) grandes pecuaristas.
(C) cidades metropolitanas.
(D) populações tradicionais.
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Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(3200202) QUESTÃO 51
Para as comunidades indígenas locais (Tukano Oriental, 
Aruak e Maku), a Cachoeira de Iauaretê é seu lugar sagra-
do, onde está marcada a história de sua origem e fixação 
nessa região. Várias pedras e ilhas da Cachoeira simboli-
zam episódios de guerras, perseguições, mortes e alianças 
descritos nos mitos de origem e nas narrativas históricas 
destes povos.
Região da Cachoeira de Iauaretê – 
Lugar Sagrado dos Povos Indígenas dos 
Rios Uaupés e Papuri
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59Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
O local que aparece na imagem e está descrito no 
texto tem sua importância relacionada com
(A) os ritos africanos.
(B) os costumes católicos.
(C) a história dos sertanejos.
(D) a religiosidade dos nativos.
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Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(3200203) QUESTÃO 52
Em meio à sujeira, cisne nada no lago principal do parque 
Ibirapuera, onde a profundidade chega a apenas 30 cm por 
causa do lixo.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidian/ff1605201001.htm. Acesso em: 22 mar. 2019. 
A imagem mostra um grave problema dos lagos ur-
banos caracterizado pelo
(A) acúmulo de algas.
(B) descarte de resíduos.
(C) aumento de enchentes.
(D) desmoronamento de barrancos.
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61Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(3200204)
 QUESTÃO 53
Os rios Tigre e Eufrates – no meio dos quais nasceu a 
Mesopotâmia, uma das grandes civilizações da história – 
são fonte de intermináveis conflitos envolvendo a Turquia, a 
Síria e o Iraque.
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/reporterbbc/story/2005/06/050614_arabicascc.shtml. Acesso em: 29 mar. 2019.
Os conflitos descritos no texto são explicados por-
que a água é
(A) fonte de contaminação.
(B) indispensável para a vida.
(C) local de despejo de esgoto.
(D) recurso natural inesgotável.
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Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(3200205) QUESTÃO 54
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Rio Paraná, Presidente Epitácio/SP.
As pessoas que aparecem na imagem estão se re-
lacionando com o rio em uma situação de
(A) ritual religioso.
(B) atividade de lazer.
(C) busca de alimentos.
(D) exploração comercial.
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63Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(3200206) QUESTÃO 55
A grande maioria dos rios, ribeirões e riachos de São 
Paulo corre para o Tietê. Não se sabe, porém, o número 
exato deles nem a extensão porque boa parte flui por baixo 
da metrópole e ninguém vê. 
Disponível em: https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2016/02/25/cidade-de-sao-paulo-tem-mais-de-200-rios-quantos-voce-ve.htm. Acesso em: 20 mar. 2019. 
Os cursos de água descritos no texto estão invisí-
veis por conta 
(A) do processo de urbanização.
(B) do número de enchentes.
(C) da recorrência de secas.
(D) da falta de esgoto.
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Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(NSCN03) QUESTÃO 56
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7.
As tartarugas estão em uma fase da vida conheci-
da como
(A) envelhecimento.
(B) crescimento.
(C) nascimento.
(D) morte.
CIÊNCIAS NATURAIS
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65Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(NSCN10) QUESTÃO 57
Cheiro de gás?
Não é normal sentir cheiro de gás no ambiente. Caso 
isso ocorra, tome as seguintes providências:
• Não acenda luzes nem risque fósforos.
• Verifique se o cheiro existe somente no local ou se 
vem de fora do imóvel.
• Ligue imediatamente para a Comgás 24 Horas: 08000 
110 197.
• Passe uma esponja com água e sabão ou detergente 
nas conexões aparentes. Se surgirem bolhas, é sinal de que 
há vazamento.
• Feche os registros/válvulas próximos aos aparelhos e 
verifique durante 20 minutos se está havendo consumo.
Disponível em: http://www.comgas.com.br/pt/nossosServicos/dicasEconomiaSeguranca/Paginas/Como-Detectar-Vazamentos.asp. Acesso em: 26 abr. 2017.
A percepção desse tipo de vazamento ocorre devi-
do à capacidade
(A) auditiva.
(B) olfativa.
(C) sonora.
(D) visual.
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Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ANO
(NSCN05) QUESTÃO 58
A ilustração representa dois movimentos realiza-
dos pela Terra.
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O movimento 1 é denominado
(A) translação.
(B) revolução.
(C) oscilação.
(D) rotação.
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67Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(3100046) QUESTÃO 59
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7.
Deixa seus músculos bem fortes, ajuda você a crescer e 
a construir o seu corpo. Você o encontra em alimentos como 
carne, ovos, feijão, leite, entre outros. 
O texto se refere ao nutriente denominado
(A) carboidrato.
(B) vitamina.
(C) proteína.
(D) lipídeo.
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Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(3100044) QUESTÃO 60
 
O homem precisa de um aparelho especial para respirar 
embaixo da água. No entanto, existem outros animais, como 
o tubarão, que respiram naturalmente nesse ambiente. 
Disponível em: http://www.storytrender.com/2023/fearless-diver-comes-face-face-great-white-shark.Acesso em: 14 ago. 2017. 
Isso acontece porque a respiração deles se dá
(A) pelas brânquias.
(B) pela traqueia.
(C) pelos pulmões.
(D) pela pele.
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69Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(4100204) QUESTÃO 61
Sinais vitais são aqueles que comprovam o funcionamen-
to e as alterações do corpo. Eles estão associados à existên-
cia da vida. Entre os diversos sinais vitais destacam-se, dada 
sua importância, a pressão arterial, o pulso, a temperatura e 
a frequência respiratória.
O sinal vital que está sendo verificado segundo a 
imagem é
(A) a frequência respiratória.
(B) a pressão arterial.
(C) a temperatura.
(D) o pulso.
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Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(4100202) QUESTÃO 62
 Doce Azedo Salgado Amargo Saboroso
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O órgão apresentado se relaciona ao sentido
(A) do tato.
(B) da visão.
(C) do olfato.
(D) da gustação.
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71Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(NSCN06) QUESTÃO 63
Receita básica de pão
Ingredientes:
1 copo de água
1 colher de óleo
1 colher (sopa) de açúcar
1 colher (chá) de sal
3 copos de farinha
2 colheres e meia (chá) de fermento biológico
Modo de preparo:
Misture bem todos os ingredientes. Sove (amassar) a 
massa até ficar elástica. Divida a massa em partes iguais, co-
loque em assadeiras e deixe crescer até dobrar de tamanho. 
Asse em temperatura média (180º C), por 35 a 45 minutos.
Disponível em: https://alimentosaudeinfantil.wordpress.com. Acesso em: 24 abr. 2017.
A massa do pão cresce porque
(A) o fermento biológico transforma o açúcar em 
gás carbônico.
(B) a farinha misturada com água aumenta de volume.
(C) quando sovamos a massa, o óleo esquenta.
(D) quando sovamos a massa, a água evapora.
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Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(NSCN02) QUESTÃO 64
O fenômeno ilustrado na sequência de imagem 
se refere
(A) à mudança de estado físico da água.
(B) ao desequilíbrio da natureza.
(C) à desertificação do ambiente.
(D) ao desperdício de água.
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73Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ANO
(4100200) QUESTÃO 65
Filtro
Ventilador
Porta 
de saída
Sujeira
Porta de
entrada
Uma das etapas de funcionamento do aparelho 
apresentado na imagem é a
(A) sedimentação.
(B) centrifugação.
(C) decantação.
(D) fi ltração.
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Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(3100040) QUESTÃO 66
Os recursos naturais são elementos da natureza úteis 
ao ser humano para a sua sobrevivência, conforto e desen-
volvimento de diversas atividades. Eles podem ser divididos 
em Recursos Naturais Renováveis e Não Renováveis, con-
forme possam ou não ser regenerados para sua utilização. 
Disponível em: http://planeta-terra.info/recursos-naturais.html. Acesso em: 09 ago. 2017 (adaptado).
São exemplos de recursos naturais renováveis ou 
que podem ser renovados:
(A) Florestas e energia solar.
(B) Água e petróleo.
(C) Ventos e ferro.
(D) Solo e ouro.
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75Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(3100043) QUESTÃO 67
As fases da Lua se 
devem à iluminação que 
a Lua recebe do Sol e 
como ela é refletida para 
a Terra. Como a Lua se 
desloca em torno da Ter-
ra e a Terra ao redor do 
Sol, a fração iluminada que vemos da Lua muda constantemente. 
As fases da lua são: 
Lua Nova – quando a Lua não é visível da Terra.
Lua Quarto Crescente – quando vemos somente meta-
de da face iluminada, ou seja, um quarto da Lua. 
Lua Cheia – quando a face visível fica toda iluminada 
durante toda a noite.
Lua Quarto Minguante – quando o lado que vemos ilumi-
nado é o que estava escuro na fase crescente.
Disponível em: http://www.planetariodorio.com.br/observacao-do-ceu/. Acesso em: 11 ago. 2017 (adaptado).
A fase da Lua ilustrada na imagem é a
(A) Nova.
(B) Quarto Crescente.
(C) Cheia.
(D) Quarto Minguante.
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Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(4100201) QUESTÃO 68
Dança dos movimentos da Terra.
(...)
Eu danço, danço, danço
Eu danço sem parar
Levo a vida fazendo piruetas no ar
O meu nome é Terra
Eu gosto de girar
Em volta de mim mesma
Pra me apreciar
(...)
Disponível em: https://www.vagalume.com.br/bia-bedran/danca-dos-movimentos-da-terra.html. Acesso em: 18 dez. 2018.
O movimento descrito no texto é realizado no 
período de
(A) uma semana.
(B) uma hora.
(C) um ano.
(D) um dia.
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77Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Prova Semestral - 2019 4º ano
(3100047) QUESTÃO 69
 
Qual imagem representa um produto natural?
(A) 1.
(B) 2.
(C) 3.
(D) 4.
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Prova Semestral - 2019 
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
4º ano
(4100203) QUESTÃO 70
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Atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera são as “esferas” 
que compõem o nosso planeta. Elas não são esferas propria-
mente ditas, mas fazem parte da estrutura da Terra reunindo 
todos os elementos necessários para a composição da vida. 
A camada que é composta por todas as águas do 
planeta é denominada
(A) biosfera.
(B) litosfera.
(C) atmosfera.
(D) hidrosfera.
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