revisao_simulado 01

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MAURÍCIO DE CARVALHO IBIAPINA
Disciplina:
Psicomotricidade e Desenvolvimento
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Como na Antiguidade, o Renascimento científico buscava pela verdade, entretanto,
fundamentado em uma série de estudos sobre as propriedades do corpo baseado no
método indutivo, distante da concepção metafísica. Neste sentido, teve como precursor
_______, que desenvolveu um importante método pautado na observação, coleta de
informações, levantamento de hipóteses e comprovação por experiências.
O filósofo que preenche a lacuna corretamente é:
A) Immanuel Kant
B) Aristóteles
C) Platão
X D) Francis Bacon
E) Rene Descartes
Questão
002 A psicomotricidade no Brasil tem sua presença mais intensa no campo escolar a partir
de 1950, pois os estudos já relacionavam a relação entre o cognitivo, a motricidade e o
psiquismo.
Esta concepção do corpo é considerada:
A) corpo hábil.
B) corpo dinâmico.
C) corpo estático
D) corpo neurológico.
X E) corpo consciente.
Questão
003 As quatro áreas da psicomotricidade: estímulo, educação, reeducação e terapia
psicomotoras possuem zonas que se encontram, todavia, é preciso perceber os espaços
fronteiriços que existem entre as suas respectivas especificidades. Observamos, então,
que a __ busca retomar “as vivências anteriores com falhas ou as fases de educação
ultrapassadas inadequadamente” (BUENO, 2014, p. 356), com um trabalho focado nos
aspectos psicomotores da criança.
Considerando o exposto, a alternativa que preenche a lacuna corretamente é:
A) psicomotricidade.
B) educação psicomotora.
C) estimulação psicomotora.
X D) reeducação psicomotora.
E) terapia psicomotora.
Questão
004 (Professor de Educação Física, PMS-PA/IMA, adaptada) Diante de diferentes concepções
ao longo da história sobre o corpo, na atualidade, entende-se que:
Marque a alternativa que corresponde a concepção de Corpo em Educação Física.
A) Máquina Biológica que agrupa órgãos e partes capazes de produzir funcionamento e
movimento.
B) Todas as alternativas estão corretas.
X C) O Corpo é o próprio ser; que pensa, sente, se movimenta e funciona a partir da própria
atividade corporal, relaciona ao funcionamento do organismo, como um todo.
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D) Estrutura de movimento mecânico que conservar e agrupa um conjunto de órgãos e
reações químicas, capazes de proporcionar; movimento, pensamento, sentimento.
E) É o conjunto formado por Estrutura Mecânica e Funcional que permite o funcionamento
e movimento do organismo.
Questão
005 Observamos durante o percurso estudado que o conceito de Psicomotricidade perpassa
quatro importantes áreas de atuação. É importante ter explícito os seus aspectos
singulares, para que no exercício da função, o educador físico limite-se a proposta de
trabalho apresentada. Nestas condições, tome a seguinte situação hipotética: Alberto,
aluno de 5 anos da pré-escola tem apresentado dificuldades de controlar e coordenar o
corpo durante a realização de exercícios axiais, neste sentido, o professor tem avaliado
a condição de aprendizagem motora e apresenta o seguinte parecer:
Marque a alternativa que corresponde corretamente a avaliação do professor de
Alberto.
A) Alberto é aluno da pré-escola, ou seja, de regra, é público da educação psicomotora.
X B) Alberto apresenta disfunções psicomotoras, logo, se torna público da área de
reeducação, tendo em vista que demonstrou falhas no desenvolvimento da educação.
C) Alberto ao apresentar ausência de domínio sobre o corpo, deve ser encaminhado para a
terapia psicomotora.
D) Alberto ao apresentar ausência de domínio sobre o corpo, deve ser encaminhado para a
etapa de estimulação psicomotora, onde os pais participam ativamente desta dinâmica.
E) Alberto apresenta dificuldades pertinentes à sua idade de 5 anos.
Questão
006 O pensamento filosófico decerto é um importante marco para os estudos sobre a
Psicomotricidade, pois foi a partir desta perspectiva que este campo encontrou
caminhos para ser melhor compreendido, inclusive, pelas ciências modernas. A
concepção filosófica que “um corpo somente alcançaria sua plenitude se estivesse
harmonizado com a mente”, nos leva a compreender que
Marque a opção correspondente.
A) a manutenção do corpo como saudável é condição hierárquica para o alcance da mente
plena.
B) a ideia filosófica posta entra corpo e mente foi interrompida com os estudos mais
elaborados pelas ciências modernas.
C) a plenitude entre corpo e mente passa a ser compreendido a partir dos estudos da
idade moderna.
X D) a ideia do corpo saudável é implicada à condição da alma, tendo em vista o caráter de
reciprocidade no campo da psicomotricidade.
E) o pensamento filosófico sobre o corpo de mente vão na contramão dos preceitos
científicos, tendo em vista que a discussão corpo e mente localiza-se, apenas, na
Antiguidade.
Questão
007 Na área de reeducação, para auxiliar na observância de tais perturbações e distúrbios
nos aspectos psicomotores, além das atividades lúdicas propostas, Fonseca (2012)
propõe a implementação da Bateria Psicomotora (BPM), sendo um dispositivo diferente
das escalas de desenvolvimento motor. Marque a alternativa que corresponde
adequadamente ao conceito da Bateria Psicomotora proposta pelo autor.
X A) A BPM é um conjunto de tarefas que permite detectar déficits funcionais, onde
necessita que o avaliador observe a execução dos movimentos solicitados à criança. A
partir disso, é possível sugerir atividades de reeducação, que atentam para ações
diretivas e não diretivas.
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B) A BPM proposta por Fonseca (2012) reuni tarefas de baixa e alta complexidade para
avaliar o nível articular dos alunos, onde ao se identificar baixo grau de amplitude, o
avaliador deve sugerir atividades de educação psicomotora.
C) A BPM é um conjunto de tarefas que não permite detectar déficits funcionais, mas é um
importante instrumento que induz sugerir atividades de reeducação, que atentam para
ações diretivas e não diretivas.
D) A BPM proposta por Fonseca (2012) reuni tarefas de baixa e alta complexidade para
avaliar o nível articular dos alunos, onde ao se identificar baixo grau de amplitude, o
avaliador deve sugerir atividades de reeducação.
E) A BPM proposta por Fonseca (2012) é um conjunto de tarefas a ser desenvolvida
durante as sessões de terapia psicomotora, uma vez identificada as perturbações e
distúrbios na execução dos movimentos.
Questão
008 (Professor de Educação Física – UFSC/UFSC, adaptada) Considerando os pressupostos
da BNCC e sobre o papel da Educação Física no contexto de uma escola democrática,
deve-se: A alternativa que corresponde ao enunciado é:
A) reduzir o corpo a um artefato mecânico e privilegiar os gestos motores de determinadas
manifestações da cultura corporal dominante, como os esportes e as lutas.
B) tematizar práticas corporais sob o viés do liberalismo, reproduzir as desigualdades
sociais e educar o corpo para suportá-las.
X C) preparar o aluno para o exercício da cidadania, mostrar as possibilidades e oferecer
condições de participação nas instâncias sociais.
D) reduzir o corpo a um artefato mecânico sobre o qual deve imprimir gestos motores
visando à superação individual.
E) preparar o aluno para o exercício da cidadania, conformando-o com seu papel no
estrato social na busca pelo sucesso.