Questão 2

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Questão 1/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o trecho de texto: 
“Lembramos que há ainda outras abordagens que não foram citadas e que as diferentes metodologias podem ser combinadas, gerando novas possibilidades”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 138.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que aponta corretamente a abordagem da educação física que tem por objetivo a conscientização sobre a importância de ter um estilo de vida ativo e saudável:
	
	A
	Atividade física para a promoção da saúde.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Psicomotricidade.
	
	C
	Aulas abertas.
	
	D
	Plural/cultural.
	
	E
	Jogos cooperativos.
Questão 2/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia a citação:
“[...] a educação atendia a necessidades sociais, tendo por objetivo humanizar as pessoas; e que o Estado tinha um papel preponderante na educação, já que esta tem a função coletiva de adaptar a criança ao meio social”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021, p. 120.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que indica o tipo de ensino proibido nas escolas públicas francesas durante o período da Terceira República:
	
	A
	Ensino da língua francesa.
	
	B
	Ensino de ciências.
	
	C
	Ensino religioso.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Ensino de Educação Física.
	
	E
	Ensino da Matemática.
Questão 3/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o texto:
Os métodos de ensino utilizados na educação física são preceitos que norteiam e facilitam o processo de ensino-aprendizagem. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 4 (Vídeo 3, Tema 2 – Conceitos-chave na pedagogia) sobre o conceito de didática, assinale a alternativa correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Explicam a forma como se ensina.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Teorias que explicam as abordagens de ensino.
	
	C
	São os processos de ensino e aprendizagem.
	
	D
	Estudo de um conjunto de fenômenos.
	
	E
	Uma ideia que serve de modelo.
Questão 4/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o excerto de texto: 
“Uma tendência de estudos nos últimos anos é aquela referente à pedagogia do esporte, que investiga os processos educativos e formativos do movimento por meio do esporte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 142.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que aponta corretamente a relevância dos estudos referente à pedagogia do esporte:
	
	A
	Devido a uma exigência direta de patrocinadores e apoiadores dos esportes.
	
	B
	Devido a significativa importância dada aos esportes por parte da sociedade.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Os esportes são importantes, porém não há muitos estudos nessa área.
	
	D
	Devido aos interesses diretos do Comitê Olímpico Internacional.
	
	E
	Os esportes são vistos como fonte de renda fixa para pessoas menos favorecidas.
Questão 5/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“A história da educação física no Brasil foi influenciada pelos regimes políticos e permeada por políticas públicas, o que mostra que a área da política é muito importante para compreender a educação física, o esporte e assuntos afins”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 204.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que aponta corretamente uma das relações entre política e educação física:
	
	A
	A influência do Estado no desenvolvimento da área de atuação é inexpressiva.
	
	B
	O Estado brasileiro incentivou o reconhecimento dos três campos da educação física.
	
	C
	Os conhecimentos técnicos da área permitem que o profissional possa ser um agente dentro do processo das políticas públicas para a educação física.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	O professor de educação física deve cumprir apenas o seu papel educacional.
	
	E
	O campo da saúde pública está distante do campo da educação física.
Questão 6/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[...] a política envolve fenômenos pertinentes ao Estado e à habilidade no trato das relações humanas e que ela vai além da política partidária”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 210.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, identifique e relacione corretamente os conceitos às suas respectivas características:
1. Sociedade.
2. Governo.
3. Públicas.
( ) Consistem em programas, projetos ou ações que visam assegurar direitos de cidadania.
( ) Grupo de pessoas que convive em um mesmo tempo e espaço.
( ) Esfera pública responsável por administrar o Estado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	3 – 2 – 1.
	
	D
	2 – 1 – 3.
	
	E
	3 – 1 – 2.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 7/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia a citação:
“Na ciência, assim como na educação, encontramos exemplos de teorias que passam a ser validadas, aceitas e utilizadas por comunidades dessas áreas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 125.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito do campo da pedagogia definido como um modelo para a compreensão da realidade:
	
	A
	Filosofia.
	
	B
	Paradigma.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Sociologia.
	
	D
	Tecnologia.
	
	E
	Teologia.
Questão 8/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o extrato de texto: 
“A ética, segundo Marcondes [...], é uma das áreas que mais interesse despertam no campo da filosofia, principalmente porque diz respeito diretamente à experiência cotidiana”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 167. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que aponta corretamente o conceito de ética:
	
	A
	Ciência que investiga normas e condutas da sociedade.
	
	B
	Estuda a evolução dos aspectos políticos de uma determinada região.
	
	C
	Enfatiza os modos e costumes de uma sociedade.
	
	D
	Se preocupa em detectar os princípios de uma vida justa e harmoniosa.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Ramo da filosofia que estuda as características culturais de um povo.
Questão 9/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia a passagemde texto: 
“Friede [...] esclarece que a vida e os fatos políticos sempre foram objetos de observação e reflexão de filósofos, poetas e escritores em todos os tempos, mas que só a partir do século XIX passaram a constituir um ramo da ciência.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 190.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que aponta corretamente o motivo pelo qual Aristóteles é considerado mais pai da política do que Platão:
	
	A
	Por ser mais idealista e espiritualista.
	
	B
	Por suas contribuições sobre o tema na Idade Média.
	
	C
	Por priorizar mais a objetividade e o realismo do que a teoria.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Devido aos seus estudos sobre a divisão do poder.
	
	E
	Por suas análises do Estado na Era Moderna.
Questão 10/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Atente para a afirmação: 
“Ideologia seria, então, um agrupamento de ideias que formam o alicerce para a ação política organizada, que pode visar à preservação, à modificação ou à derrubada do sistema vigente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 200.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios identifique e relacione corretamente os grupos aos seus respectivos entendimentos sobre a ideologia segundo Heywood: 
1. Fascistas.
2. Ecologistas.
3. Fundamentalistas religiosos.
( ) Desprezam a ideologia, pois simboliza um entendimento sistemático, rígido e intelectualizado da política.
( ) Consideram todas as doutrinas políticas tradicionais como ideologias baseadas no industrialismo.
( ) Acreditam que os principais textos religiosos são ideologias que expressam a verdade absoluta. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	2 – 3 – 1.
	
	B
	2 – 1 – 3.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	3 – 1 – 2.
	
	D
	3 – 2 – 1.
	
	E
	1 – 2 – 3.
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