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A História passou por críticas e propostas de mudanças e em meados do século XX. Seu campo apresenta-se com propostas de renovações no modo de conceber a História, bem como na maneira de escrevê-la. Sobre a renovação historiográfica, assinale a alternativa CORRETA: A No século XVIII, a escrita da história era vista por meio do âmbito político e religioso. B A nova esquerda inglesa não contribuiu para o ensino de História, uma vez que reafirmou tudo que já havia sido estudado pelos antigos historiadores. C As análises de Marx contextualizam recortes atemporais e estão calcadas nos conceitos de infraestrutura e superestrutura. D O conhecimento histórico para os marxistas ocorre a partir da análise do modo de produção da sociedade. Quando a Alemanha foi unificada, os territórios carregavam histórias e identidades diferentes. O novo país precisava de uma identidade compartilhada e uma História comum. Os historiadores, com intenção de elaborar uma História comum a todos os estados do Império Alemão, começaram a pensar em uma Ciência da História. Sendo assim, a Unificação da Alemanha coincidiu com a constituição da Ciência da História. Esse período foi, posteriormente, conhecido como o surgimento do historicismo. Entende- se por “historicismo” a época do desenvolvimento da ciência histórica, na qual esta se constituiu, como ciência humana compreensiva, sob a forma de uma especialidade acadêmica. Essa época se situa em que século? A No século XX. B No século XIX. C No século XVIII. D No século XVII. A historiografia significa a escrita da História, representa aquilo que os historiadores captam do processo histórico e de como transmitem isso aos seus estudos. Nessa perspectiva, a memória é um conceito muito importante para os estudos historiográficos. Entretanto, esse conceito só começou a ser estudado pela historiografia na década de 1970. Dentre os estudos do tema, está o que caracterizou a memória em três sentidos. A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA: A Comemorar, internalizar e lembrar. B Enfatizar, reavivar e memorizar. C Lembrar, esquecer e comemorar. D Esquecer, decorar e memorizar. Para Ranke uma das exigências que resultam para a pesquisa histórica é o interesse universal. “Há aqueles que se interessam apenas pelo estudo das instituições burguesas ou das constituições, pelos avanços da ciência ou pelas realizações artísticas ou pelos enredos políticos. A maior parte da história tratou até agora da guerra e da paz. Como, porém, tais campos nunca se dão apartados um do outro, mas estão sempre articulados e até mesmo condicionando-se mutuamente - como, por exemplo, os diferentes campos científicos influenciam tanto a política externa quanto, e sobretudo, a interna -, é necessário dedicar um interesse uniforme por todos eles. De outra forma nos tornaríamos incapazes de entender um por meio do outro, e caminharíamos rumo a uma meta oposta à do conhecimento” (RANKE, 2015). Com base nisso, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: RANKE, Leopold von. O conceito de história universal. Tradução: Sérgio da Mata. In: Estevão de Rezende Martins (org.). A história pensada: teoria e método da historiografia europeia do século XIX. São Paulo: Contexto, 2015. A Houve uma predominância, até o escrito de Ranke, no estudo das instituições burguesas. B Os campos científicos influenciam apenas as políticas internas. C É necessário o interesse uniforme a todos os campos. De outra forma, se caminha em direção oposta ao conhecimento. D Os estudos das realizações artísticas são mais importantes do que os dos enredos políticos. No século XIX, a historiografia tradicional surgiu acompanhando o contexto político e social do período, propondo uma nova metodologia de pesquisa e um novo olhar para a História. Sobre o conceito de História e historiografia proposto pela historiografia tradicional, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O historicismo do século XIX influenciou significativamente a historiografia tradicional. Segundo o historicismo, as mudanças sociais fazem parte de um processo de desenvolvimento que estão subjugadas a leis gerais. O caráter científico proposto pelo positivismo também influenciou essta corrente. PORQUE II- O historiador que embasava suas pesquisas seguindo a historiografia tradicional se encontrava em uma posição de passividade frente às fontes históricas. Sobre o documento histórico, a única função do historiador seria de extrair as informações contidas nele, sem questionar ou argumentar nada além. Assinale a alternativa CORRETA: A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Marc Bloch (1866-1844) foi um medievalista francês que publicou obras consideradas clássicas nos dias atuais. Dentre elas, temos "Os reis taumaturgos" e "A sociedade feudal". Porém o nosso interesse se volta para outra obra de Bloch, a "Apologia da História ou o Oficio do Historiador". A respeito de Bloch, analise as sentenças a seguir: I- Bloch era um historiador francês de origem judaica. II- A sua obra foi escrita enquanto o historiador se encontrava doente. III- O historiador foi capturado e fuzilado no dia 16 de junho de 1944. IV- A sua "Apologia da História" ficou inacabada e foi publicada pelo cofundador da Escola dos Annales no ano de 1949. Assinale a alternativa CORRETA: AAs sentenças I, III e IV estão corretas. B As sentenças I, II e IV estão corretas. C Somente a sentença I está correta. D As sentenças II e III estão corretas. O Historicismo do Século XIX recebeu e recebe muitas críticas até os dias atuais. Uma delas vem dos historiadores da Escola dos Annales. Estes se reúnem até os dias atuais em torno do periódico francês Annales d'Histoire Économique et Sociale (Anais de História Econômica e Social). Essa não é uma escola com uma estrutura física, em específico, mas um periódico acadêmico. A escola foi dividida por gerações. A respeito delas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Primeira Geração. II- Segunda Geração. III- Terceira Geração. IV- Quarta Geração. ( ) Fernand Braudel. ( ) Roger Chartier e Jacques Revel. ( ) Jacques Le Goff; Pierre Nora; Michèle Perrot; Georges Duby e Philippe Ariès. ( ) Marc Bloch e Lucien Febvre Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A IV - III – I - II. B III – II – I - IV. C I – II – IV - III. D II – IV - III – I. A História não é construída apenas por historiadores interessados em perpetuar lembranças, feitos gloriosos ou a vida dos reis. Estando inteiramente presos às sociedades que os comportam, historiadores e historiadoras ora incorporam épocas e locais de aceitação da sua crítica e apresentam uma capacidade de discernimento sobre os problemas sociais, ora são extremamente perseguidos. Sobre o papel do historiador e as funções da História e o ensino, assinale a alternativa CORRETA: A Uma das funções vitais da produção do conhecimento histórico e do ensino da História é fazer com que nossos alunos se percebam imersos no campo da História. B A História totalitária nunca foi manipulada, tudo que existe de escrito são fatos reais baseados em documentos que explicam o contexto das suas épocas. C É fundamental que o historiador se conecte com o espírito da época em que ele está pesquisando, para que sua análise seja mais real. D A função do historiador é amar o passado e tentar dominá-lo de tal forma que a sua compreensão seja total. Historicismo é uma forma de abordagem dos fenômenos e culturas humanas que se centra na importância da História para a sua compreensão. O historicismo constróio seu paradigma ao longo de qual século? A Século XIV. B Século VII. C Século XII. D Século XIX. A História é considerada ciência e arte. As pesquisas são pautadas pelo amor, a verdade, a investigação documental e o apartidarismo como alguns princípios a serem seguidos. Além disso, essa corrente tem duas dimensões principais, que são o caráter dinâmico, mutável e histórico e a sua inefável singularidade. Essas são características de qual corrente historiográfica? A História Cultural. B Historicismo. C Marxismo. D Positivismo.