QUESTÕES DE LIBRAS

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Para conversar em qualquer língua não basta conhecer as palavras, é preciso aprender as regras de combinação das palavras em frase. As palavras, ou itens lexicais, são os sinais. Partindo do pressuposto que cada língua tem um número determinado de unidades mínimas cuja função é determinar a diferença de um sinal em relação a outro sinal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) A união de regras lexicais possibilita a transmissão de qualquer pensamento visual não verbal e que se fundamentou através da cultura e identidade das comunidades surdas.
( V ) O sinal ao ser produzido nunca deve ficar em frente aos olhos, e sim em frente ao tronco, facilitando a comunicação e compreensão dos sinais.
( V ) Essa orientação é de suma importância para não se criar sinais com movimentos sem sentido ou de difícil execução, já que a tendência das línguas é a economia e redução de palavras para agilidade na compreensão do receptor.
O ouvido humano possui três partes e cada uma dessas partes possui uma função específica. O ouvido médio é responsável por transmitir as vibrações sonoras que entram no ouvido externo e devem ser conduzidas até o ouvido interno.
Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere às partes do ouvido médio:
( X ) Cóclea.
( ) Martelo.
( ) Bigorna.
( ) Estribo.
O aprendizado dos surdos requer algumas metodologias baseadas em uma pedagogia visual, assim eles estabelecem uma relação entre o concreto, objeto e escrita. Nesse caso, é importante que os profissionais estejam preparados para aplicar essa pedagogia.
Assim, quanto às atividades interdisciplinares em Libras, assinale a alternativa INCORRETA:
( ) Atividades em Libras estimulam sempre a criança com surdez, ela terá mais curiosidade em aprender, perguntar e desenvolver sua aprendizagem.
( X ) No caso da disciplina de matemática trabalha-se com exemplos abstratos para facilitar o aprendizado.
( ) Para tornar o aprendizado de matemática mais concreto aconselha-se trabalhar com material dourado, tampinhas de garrafas, feijão etc.
( ) Existem muitas atividades na disciplina de língua portuguesa que podem ser feitas com o alfabeto em Libras.