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Pincel Atômico - 17/04/2024 08:54:26 1/4
AMANDA DE OLIVEIRA
MORAES
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 14/12/2022 20:39:16 (579038 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
TEORIA E PRÁTICA DESPORTIVA: FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DO HANDEBOL [240354] - Avaliação com 10 questões, com
o peso total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6]
Turma:
Graduação: Educação Física - Bacharelado - Grupo: AGOSTO/2021 - EFB/AGO/21 [24490]
Aluno(a):
91344364 - AMANDA DE OLIVEIRA MORAES - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 35,00 pontos como nota
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86]
Questão
001
(Concurso Município de Cantagalo – 2013 – questão 24)
No jogo de handebol, esse tipo de tiro é concedido em algumas situações,
por exemplo, quando um jogador de quadra da equipe defensora é o último a tocar na
bola antes dela cruzar a linha de fundo de sua equipe.
A descrição anterior se refere ao tiro:
FONTE: Disponível em: <http://consulplan.com/concursos/387/8838.pdf>. Acesso em:
04 ago. 2021.
De saída.
Livre.
De meta.
X Lateral.
De sete metros.
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55]
Questão
002
O fundamento técnico passe é descrito como a maneira de enviar e dirigir a bola ao
companheiro, de forma correta, com finalidade de facilitar a continuidade do jogo. De
forma global, pode ser considerado um dos principais elementos da modalidade, pois é
o que está associado à preparação das jogadas de finalizações.
De acordo com os diferentes tipos de passe, é correto afirmar que:
o passe quicado exige menor dispêndio energético.
X passes em pronação são comumente utilizados para rodar a área com passes laterais.
o passe por trás do corpo é o mais utilizado durante o jogo.
passes por trás da cabeça têm sentido frontal e diagonal.
o passe por cima do ombro é um dos menos eficientes.
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62]
Questão
003
(IFSul – Concurso Público 2012 – p. 8)
Sistema é a forma de dispor – posicionar – os jogadores em quadra, podendo ser no
ataque (sistema ofensivo) ou na defesa (sistema defensivo), tendo como referência as
marcações da área de 6 metros ou, ainda, a linha pontilhada de 9 metros. Entre os
sistemas de ataque, no handebol, temos o sistema posicional, que possui o objetivo de
buscar a vantagem numérica a partir de passes.
De acordo com Tenroller (2008), analisando os sistemas 3x3 e o 2x4, da variação do
primeiro para o segundo, qual o nome da posição que aumenta o número de atletas?
Goleiro.
Alas.
Fixo.
X Pivô.
Bloqueio.
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80]
Questão
004
(Q868884 - Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís -
MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível
Superior/PNS-A - Educação Física)
Para a educação física escolar, a função social do esporte pode ser vislumbrada a
partir da sua contribuição para a promoção da saúde, da preparação esportiva de alto
rendimento e da educação integral do aluno. Considerando as diferentes
manifestações do esporte na educação física escolar, assinale a opção correta.
O esporte de alto rendimento enfatiza a maximização do desempenho, deixando de
agir gradativamente na redução da complexidade dos movimentos por aumentar a
habilidade e consequentemente o risco e a incerteza durante a prática.
O esporte como educação integral possui um grande potencial de socialização,
fortalece amizades, é autônomo, livre, sem a obrigação da participação ou do dever de
cumprir metas e títulos.
X
Considerando-se o esporte como educação integral, entende-se que a troca de
vivências éticas e morais promovem relações socioafetivas de forma crítica e reflexiva
e, na competição, sentimentos como a alegria e a tristeza.
O esporte voltado à saúde está ligado exclusivamente ao exercício físico, incorporando
o princípio da não exclusão devido ao aumento do sedentarismo entre as crianças e
adolescentes.
O esporte de alto rendimento proporciona o exercício crítico da cidadania por meio da
vivência de diferentes modalidades com propósitos de descontração, diversão,
desenvolvimento pessoal e interação social.
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79]
Questão
005
Até meados da década de 1990 a literatura sobre os jogos coletivos esportivizados
(esportes coletivos) era baseada no princípio analítico-sintético que apresentava como
seu principal método de ensino dos esportes coletivos o método parcial. Este surgiu
das experiências positivas dos treinamentos de esportes individuais como o atletismo e
a natação.
Baseado nessa afirmação sobre o método parcial, analise as assertivas a seguir e
assinale verdadeiro (V) ou falso (F) conforme julgar correto.
( ) caracterizado pela tomada de decisão “ativa” em que o aluno precisa buscar a(s)
melhor(es) solução(ões) para um determinado problema em uma situação isolada de
jogo.
( ) método que restringe-se apenas a aquisição de gestos técnicos específicos por
meio da repetição de movimentos até alcançar-se sua automatização.
( ) o aprendizado de um fundamento se dá por meio da repetibilidade do gesto técnico,
o qual ocorre por meio da simulação de situações de jogo, neste caso de ataque x
defesa.
( ) composto por exercícios que apresentam uma divisão dos gestos técnicos, das
técnicas, da ação motora em seus mínimos componentes, para que o aluno passe a
dominar de forma correta os fundamentos.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
V,V,F,V.
X F,F,V,V.
F,V,F,F.
V,V,F,F.
F,V,F,V.
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60]
Questão
006
O arremesso é um fundamento realizado sempre em direção ao gol. A maioria dos
arremessos pode ser denominada "de ombro" e seguem basicamente a mesma
descrição de movimento a seguir - a bola deve ser empunhada, palma da mão voltada
para frente, cotovelo ligeiramente acima da linha do ombro, a bola deve ser levada na
linha posterior a da cabeça e no momento do arremesso ser empurrada para frente
com um movimento de rotação do úmero.
Quanto à forma de execução, os arremessos podem ser classificados em:
em suspensão, com apoio, em ultrapassagem.
X com apoio, em suspensão, com rolamento.
em transição, em suspensão, em progressão.
em suspensão, com apoio, em recuperação.
com rolamento, com projeção, com espaço.
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94]
Questão
007
O manejo de bola é um fundamento que tem como objetivo melhorar a habilidade geral
do aluno no contato com a bola nas diversas possibilidades de movimentos com a
bola, como rolar, tocar, quicar, segurar, lançar, enfim permitir o manuseio nos diversos
planos do corpo, criando uma intimidade com a bola.
Quais são as regras aplicadas quanto ao manejo da bola?
O jogador pode conduzir a bola apenas na posição em pé.
X O jogador pode quicar a bola uma vez e agarrá-la novamente com as mãos.
O jogador pode dar no máximo um passo com a bola na mão.
O jogador pode segurar a bola durante no máximo 5 segundos.
O jogador, quando necessário, pode tocar a bola com o pé na área de jogo.
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Questão
008
(Concurso Público – Município de Foz do Iguaçu/PR – 2013 – questão
29)
Em um jogo de handebol existem, basicamente, quatro posições em que se encontram
distribuídos os integrantes de uma equipe. Em certa posição, os jogadores costumam
atuar na zona central do ataque, organizando as ações ofensivas, arremessando de
média distância ou, ainda, tentando desequilibrar a defesa adversária com passes para
os colegas que se encontram em uma boa posição de arremesso.
A posição descrita no trecho anterior denomina ―se:
FONTE: Disponível em: <http://www.idecan.org.br/concursos/111/10.pdf>. Acesso em:
04 ago. 2021.
Ponta.
Armador.
Líbero.
X Pivô.
Goleiro.
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Questão
009
(Q1299696 Ano: 2020 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2020 - CFP -
Especialista em Psicologia – Esporte)
Preparação psicológica, treinamento mental e treino de habilidades psicológicas são
termos utilizados em psicologia do esporte. Com base nessa informação, julgue os
itens seguintes:
I. A aplicaçãodesses termos deve considerar a periodização do treinamento esportivo
que, por sua vez, diz respeito à estrutura de um plano de trabalho de preparação em
unidades de micro e macrociclos e em sessões de atividades.
II. A aplicação desses termos deve considerar a periodização do treinamento esportivo
que, por sua vez, diz respeito ao planejamento e à organização dos ciclos de
atividades, em função dos objetivos e das necessidades específicas da população de
atletas.
III. A aplicação desses termos deve considerar a periodização do treinamento
esportivo que, por sua vez, diz respeito à organização de tarefas e procedimentos de
treinamento, em função do calendário competitivo.
Assinale a alternativa correta.
Apenas o item II está certo.
Apenas o item I está certo.
X Todos os itens estão certos.
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas os itens II e III estão certos.
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75]
Questão
010
Quanto a uma intervenção pedagogizada no esporte, precisamos identificar aspectos
variados que permeiam este trabalho nas práticas atuais. Cabe a professor buscar
estratégias que otimizem o seu trabalho e dinamizem as ações, fazendo com que os
alunos assimilem o conhecimento da forma mais natural quanto possível.
Sendo assim, as proposições da pedagogia do esporte que se apresentam favoráveis
a esta intervenção defendem que
a competição deve ser reconhecida como importante suporte ao desenvolvimento
infantil.
atrelar o lúdico à prática das aulas e treinos é uma estratégia eficaz na evolução do
aprendizado dos alunos.
deve existir um equilíbrio entre o racional e o sensível na tomada de decisões, em que
o aspecto motor seja colocado em evidência.
X
a competição deve ser utilizada como aspecto decisivo para o referencial principal de
avaliação.
durante as aulas os alunos reconheçam diferenças entre os iguais, promovendo a
inclusão.