ATIVIDADE 9 ANO - ENSINO RELIGIOSO

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 Atividades 
Complementares 
 
 
9º ANO - Ensino Fundamental II 
ENSINO RELIGIOSO 
 
 
 
 
 
 
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Objeto de conhecimento: Imanência e transcendência. 
Componente Curricular: Ensino Religioso. 
Habilidade(s): (EF09ER02X) Listar e discutir as diferentes expressões de valorização e de desrespeito à 
vida, por meio da identificação e da análise de matérias nas diferentes mídias. 
 
A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA EXPRESSÃO DE VALORIZAÇÃO E DESRESPEITO A VIDA 
 
No contexto atual, a mídia exerce grande influência na vida das pessoas através dos 
canais de televisão, programas de rádio e canais na internet. Procuram levantar questões que 
envolvam discussões e debates, inclusive entre a fé e a religião. Alguns programas, a seu 
modo, buscam esclarecer temas polêmicos como a criação da Terra e do homem. Para isso, 
na maioria das vezes, se valem apenas do conhecimento religioso. A mídia tem uma 
oportunidade única de trazer luz ao assunto, bem como esclarecer e demonstrar racionalmente 
que existe, também, esperteza e enganação no que se refere à fé cristã. A religião está 
conectada à comunicação. 
A ligação com as mídias aumentou a visibilidade pública das religiões, colocando 
indivíduos, comunidades e sociedades diante da necessidade de conviver com a diferença, 
com visões de mundo opostas, com o desafio de viver juntos. 
Aprendemos o tempo todo, seja sobre nossa religião, seja sobre outras. O importante é 
respeitar e procurar aprender que apesar da diversidade religiosa e de informações, tudo que 
é bom e que causa transformação para melhor na vida das pessoas deve ser analisado e 
considerado, a mídia pode ajudar muito nessa valorização da vida, é preciso filtrar e buscar 
coisas boas para vivenciarmos em nosso dia a dia. 
Disponível em: http://gg.gg/omfvl. Acesso em: 11 mar. 2021. (Adaptado) 
 
I- No contexto atual, a mídia exerce cada vez mais influência na vida das pessoas, que estão 
conectadas o tempo todo. RELEIA o texto, REFLITA sobre o momento atual e RESPONDA. 
 
A) ESCREVA três formas como você percebe a influência da mídia na vida das pessoas. 
 
1- _________________________________________________________________________ 
2- _________________________________________________________________________ 
3- _________________________________________________________________________ 
 
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B) De acordo com o texto, quais são as oportunidades que a mídia tem de interferir na vida das 
pessoas? 
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C) Na imagem você poderá observar uma mensagem que tem sido mostrada no dia a dia nas 
redes sociais, a influência da mídia em nossas vidas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Disponível em: http://aprendaaescrever.blogspot.com/2016/03/charge-sobre-influencia-da-midia.html. Acesso em: 11 mar. 2021. 
 
D) De acordo com o texto e com uma análise crítica da charge, ESCREVA o que devemos fazer 
para não sermos influenciados negativamente. 
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EQUIPE TÉCNICA 
PREFEITO 
Gustavo Morais Nunes 
VICE-PREFEITO 
Alexsandro Espírito Santo Oliveira 
SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
Patrícia Avelar Soares Doneiro 
SECRETÁRIA ADJUNTA DE EDUCAÇÃO 
Patrícia Avelar Soares Doneiro 
DIRETORA DO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO 
Adriane Aparecida Carraro Alves 
GERENTE DA SEÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL 
Glaysa Moema Vilaça Pereira Silva 
ASSESSORIA PEDAGÓGICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
Clésia Maria das Graças Delfino Andrade 
Maria de Lourdes Oliveira Sousa 
Sueli Aparecida do Carmo 
Viviane Cristine de Oliveira 
ASSESSORIA PEDAGÓGICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
Geber Laranjo Silva 
Lillian Ferreira de Souza 
Luciana Djalma 
Marco Abreu dos Santos 
Maria Eliete Cruz Torres 
Marlene Soares Sousa Prehl 
Samila Rafaela Pereira Nardy Mendes 
Sidiany Patrícia de Souza 
Tatiana Cortezão Silva Marton 
ASSESSORIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 
Karina Diniz Guerra França 
Thalita Monteiro Barreto 
ASSESSORIA PEDAGÓGICA DA EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 
Maria da Conceição Aparecida Andrade 
Rildo Silvestre 
EDIÇÃO 
Geber Laranjo Silva