PROVA DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

Prévia do material em texto

<p>Olá, ADRIANA PEREIRA MORAES</p><p>Matrícula: 1800430</p><p>Agente Educacional</p><p>Boleto de mensalidade</p><p>Calendário</p><p>Conclusão do curso</p><p>Contratos</p><p>Filtro de descanso</p><p>Meu perfil</p><p>Meus Cursos</p><p>Notas</p><p>Notificações</p><p>Pendências</p><p>Reiniciar Tour</p><p>Rematrícula</p><p>Sala de aula</p><p>Secretaria virtual</p><p>Tema escuro</p><p>Sair</p><p>ATIVIDADES RELACIONADAS</p><p>Sala de aula</p><p>Prova regular online</p><p>Prova Finalizada em 25/08/2024 15:06:24</p><p>Disciplina: 103258 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA</p><p>Prova Online</p><p>Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:</p><p>Nota</p><p>9</p><p>QUESTÃO 1</p><p>Leia o texto a seguir.</p><p>Precisamos entender que o conceito de ____________________ surge na arquitetura com o intuito de tornar inclusivos e acessíveis o ambiente e seus elementos espaciais para</p><p>todas as pessoas, independentemente de elas terem deficiência ou não.</p><p>Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.</p><p>a )</p><p>desenho social</p><p>b )</p><p>desenho universal</p><p>c )</p><p>arquitetura inovadora</p><p>d )</p><p>mobilidade urbana</p><p>QUESTÃO 2</p><p>O que é a deficiência congênita?</p><p>a )</p><p>25/08/2024, 14:07 Aluno AVA</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 1/3</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/agente-educacional</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/financeiro</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/calendario</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/solicitacoes/conclusao-curso</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/solicitacoes/contratos</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/meu-perfil</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/notas</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/mensagens/lista/</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/pendencias</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/solicitacoes/requisito/7</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/sala-de-aula</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/solicitacoes</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/logout</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/sala-de-aula</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/sala-de-aula</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/sala-de-aula</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/provas-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</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/provas-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</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/provas-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</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/provas-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</p><p>É aquela em que o sujeito apresenta necessidades de apoio constante.</p><p>b )</p><p>É aquela em que o sujeito apresenta apenas situações intelectuais.</p><p>c )</p><p>É aquela em que o sujeito adquire em virtude de uma questão subjacente.</p><p>QUESTÃO 3</p><p>Do que a escola precisa para se tornar inclusiva?</p><p>a )</p><p>Participação dos professores, exigindo maior formação continuada para o atendimento aos estudantes com deficiência.</p><p>b )</p><p>Participação da equipe gestora, adotando uma postura inclusiva e reconhecendo que os estudantes com deficiência têm mais dificuldades que potencialidades.</p><p>c )</p><p>Participação da comunidade escolar, entendendo sua função e participação nas atividades da escola.</p><p>d )</p><p>QUESTÃO 4</p><p>O que é a escola inclusiva?</p><p>a )</p><p>É aquela que reconhece e entende que o atendimento é exclusivo para pessoas com deficiência.</p><p>b )</p><p>É aquela que reconhece e respeita a diversidade e entende a potencialidade e dificuldade dos estudantes.</p><p>c )</p><p>É aquela que entende que os estudantes com deficiência possuem mais dificuldades que potencialidades.</p><p>d )</p><p>QUESTÃO 5</p><p>Que tipo de atendimento acontece na sala de recurso multifuncional do tipo II?</p><p>a )</p><p>Atendimentos específicos para pessoas com deficiência intelectual.</p><p>b )</p><p>Atendimentos específicos para pessoas com deficiência física.</p><p>c )</p><p>Atendimentos específicos para pessoas com transtorno do espectro autista.</p><p>QUESTÃO 6</p><p>Leia o texto a seguir.</p><p>É um instrumento que utilizamos para entendermos em qual estágio da aprendizagem o estudante está.</p><p>Assinale a alternativa correta que apresenta o termo conceituado no texto.</p><p>a )</p><p>Prova diagnóstica</p><p>b )</p><p>Seminário</p><p>c )</p><p>Teste inicial</p><p>d )</p><p>QUESTÃO 7</p><p>Leia o texto a seguir.</p><p>É importante que tudo que for ministrado no quadro seja lido em voz alta para que todos consigam entender e se localizar relativamente ao que está sendo ensinado. Se</p><p>possível, passar o mesmo conteúdo de maneira visual.</p><p>Assinale a alternativa correta que apresenta o termo conceituado no texto.</p><p>a )</p><p>Leitura em grupo</p><p>b )</p><p>Leitura diagonal</p><p>c )</p><p>25/08/2024, 14:07 Aluno AVA</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/3</p><p>Leitura parcial</p><p>d )</p><p>Leitura flexível</p><p>e )</p><p>Leitura integral</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 8</p><p>Leia o texto a seguir.</p><p>Por meio delas conseguimos realizar uma participação social mais efetiva, tendo em vista que todo o processo de interação e comunicação social passa por elas.</p><p>Assinale a alternativa correta quanto aos dois elementos conceituados no texto.</p><p>a )</p><p>Linguagem e cultura</p><p>b )</p><p>Linguagem e sociedade</p><p>c )</p><p>Interação e sociedade</p><p>d )</p><p>C lt i li ãQUESTÃO 9</p><p>A NBR 9050 de 2015 estabelece os sete princípios do desenho universal, com base nisso analise os itens a seguir.</p><p>I. Baixo esforço físico</p><p>II. Língua Brasileira de Sinais</p><p>III. Fácil identificação da informação</p><p>IV. Uso do ambiente de maneiras iguais</p><p>V. Tolerância ao erro</p><p>Assinale a alternativa correta que indica os itens que são os princípios previstos na NBR 9050.</p><p>a )</p><p>Somente os itens II, IV e V estão corretos.</p><p>b )</p><p>Somente os itens II, III e IV estão corretos.</p><p>c )</p><p>Somente os itens I, II e III estão corretos.</p><p>d )</p><p>S t it I III V tã tQUESTÃO 10</p><p>O que são estereótipos?</p><p>a )</p><p>São padrões de pensamentos concebidos por meio de teorias científicas.</p><p>b )</p><p>São padrões flexíveis de pensamentos.</p><p>c</p><p>)</p><p>São padrões ou ideias formadas com base nos aspectos sociais inconscientes.</p><p>25/08/2024, 14:07 Aluno AVA</p><p>https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/3</p>