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<p>(BIANCHI et al., 1998). Conclusão o Estágio Supervisionado é muito importante para a aquisição da prática profissional, pois durante esse período o aluno pode colocar em prática todo o conhecimento teórico que adquiriu durante a graduação. Além disso, o estudante aprende a resolver problemas e passa a entender a grande importância que tem o educador na formação pessoal e profissional de seus alunos Referências I. Formação reflexiva de professores estratégias de supervisão. Porto: Porto Editora, 1996. BIANCHI, A. C. M., et al. Orientações para o Estágio em Licenciatura. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005. FERNANDEZ, C.M.B.; SILVEIRA, D.N. Formação inicial de desafios do estágio curricular supervisionado e territorialidades na licenciatura. In: Reunião Anual da ANPED, 2007, Caxambu. Anais da Reunião anual da ANPED. Disponível em: Acesso em: 29 2012. FILHO, A. P. o Estágio Supervisionado e sua importância na formação docente. Revista P@rtes. 2010. Disponível em: Acesso em: 15 ago. 2012. JANUARIO, G. Estágio Supervisionado e suas contribuições para a prática pedagógica do professor. In: SEMINÁRIO DE HISTÓRIA E INVESTIGAÇÕES DE/EM AULAS DE MATEMÁTICA, 2, 2008, Campinas. Anais: SHIAM. Campinas: 2008. único. p. 1-8. MAFUANI, F. Estágio e sua importância para a formação do Instituto de Ensino superior de 2011. Disponível em: Noticia=1259 Acesso em: 03 set. 2012. OLIVEIRA, E.S.G.; CUNHA, V.L. o estágio Supervisionado na formação continuada docente à distância: desafios a vencer e Construção de novas subjetividades. Revista de Educación a Distancia. Ano V, n. 14, 2006. Disponível em Acesso em 29 ago. 2012. Seminário Mostra Mostra 6, 7 e 8 de nov.12 no campus universitário UNICRU do Ensino no PASSERINI, Gislaine o estágio supervisionado na formação inicial de professores de matemática na ótica de estudantes do curso de licenciatura em matemática da UEL. 121f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) Universidade Estadual de Londrina. Londrina: UEL, 2007.</p>
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