História e socieddade

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<p>Questão 10/10 - Artes Visuais, História e Sociedade Leia a passagem de texto a seguir: "A elite argentina novecentista, desejosa de reproduzir na colônia um ambiente frequentado na idas à capital francesa, investiu na remodelação da cidade de Bueno Aires e fez o mesmo com as artes (...)." Após esta caso queira ler texto integralmente, ele está disponível em: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade : Diálogos entre a Europa e América Latina. Curitiba: Intersaberes, 2016, Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais, história e sociedade: Diálogos entre a Europa e América Latina sobre Bueno Aires, assinale a alternativa que apresenta como foi chamada a cidade dos argentinos no século XIX: A La ciudad francesa. B Capital francesa. C Métropole francesa. D França latino-americana E Paris latino-americana. Você assinalou essa alternativa (E)</p><p>Questão 9/10 - Artes Visuais, História e Sociedade Atente para a citação a seguir: "A pintura, que foi recusada no salão oficial, tornou-se um icone da história da arte. Na época, Manet, cuja família era rica e influente, Obteve um espaço mais notório que o do salão oficial para apresentar ao público as obras recusadas trata-se do conhecido Salão dos Recusados". Após esta caso queira saber sobre a imagem, está disponível em: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a Latina (livro eletrônico). Intersaberes 2016.p. 136. Considerando a citação e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre as origens do movimento moderno na Europa, assinale a alternativa correta a respeito do pintor Manet: A A obra Almoço na relva, de autoria de Manet, foi recusada no Salão de Belas Artes de 1863, pois foi considerada uma afronta pela sociedade francesa da época. Você assinalou essa alternativa (A) B A obra Almoço na relva, de Manet, foi recusada no Salão de Belas Artes de 1863, pois o artista representou uma cena da Santa Ceia a partir de formas estilizadas. C Édouard Manet pintava cenas religiosas, no entanto utilizava de técnicas modernas, como a ausência de perspectiva. D artista Manet teve sua obra reconhecida pelo Salão Belas Artes de 1863, pois apresentou uma inovação para a época. E Após ter uma obra recusada no Salão de Belas Artes de 1863, o artista também foi rejeitado pelo conhecido Salão dos Rejeitados.</p><p>Questão 8/10 - Artes Visuais, História e Sociedade Leia a seguinte informação "A arte conceitual tem origem a partir da década de 1960 e se embasa no conceito para se valer como arte, podendo fazer uso de qualquer linguagem, material e técnica, efêmera ou não, desde que tenha uma base conceitual Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está disponível em: SANDY, D. Rota de aprendizagem da aula 6. Artes visuais, história e Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 9. A partir do excerto de texto anterior e dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 3 - - A Arte Conceitual, de Artes visuais, história e sociedade sobre arte conceitual, assinale a alternativa correta: Você não pontuou essa questão A Obras conceituais são efêmeras e rejeitam a utilização de materiais nobres e duráveis. B Obras conceituais existem apenas no mundo das ideias, pois não devem ser realizadas de forma concreta. C A arte conceitual valoriza a arte como uma forma de fazer pensar, sendo a inteligência mais importante que a beleza. D Na arte conceitual, a ideia é valorizada de forma equivalente aos materiais e às técnicas utilizadas. Você assinalou essa alternativa (D) E A diferença entre a arte conceitual e a arte é que a primeira foca no conceito e a segunda na materialidade da obra.</p><p>Questão 7/10 - Artes Visuais, História e Sociedade Leia a seguinte citação: "Courbet retrata quase 50 pessoas ao an livre em torno de um evento solene. E uma obra sobre um ritual religioso, mas não apela em nada para um sentido de moralidade ou de tentativa de conversão." Após esta avaliação, caso queira saber sobre a imagem, está disponível em: PERIGO, Artes história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina (livro Intersaberes 2016.p. 120. Considerando a citação e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina, sobre a obra de Gustave Coubert, é correto afirmar que: Você não pontuou essa questão A a pintura de Courbet obedecia às regras acadêmicas, como as da perspectiva e da representação realista da luz e da sombra. Você assinalou essa alternativa (A) B a pintura de Courbet era abstrata e não apresentava temática clara e objetiva. C os rostos e olhares das pessoas são neutros e a maioria não se importam com o acontecimento. D a obra de Courbet apresentava aspectos formais inspirados na arte clássica, como pincelada lisa e linhas suaves. E os temas preferidos pelo artista eram as cenas religiosas e as paisagens da Inglaterra.</p><p>Questão 6/10 - Artes Visuais, História e Sociedade Leia a seguinte informação: "[...] no cubismo, podemos compreender que 'Picasso [...] e Braque compartilham da mesma base para as estruturas de suas investigações [...] tais investigações e experimentações resultaram em três fases do cubismo [...]". Após esta caso queira ler texto integralmente ele está disponível em: SANDY, D. Rota de aprendizagem da aula 4. Artes visuais, história e Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 20. A partir do excerto de texto anterior e dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - - Cubismo, de Artes visuais, história e sociedade relacione as fases do cubismo com as suas respectivas características: 1. Cubismo pré-analítico 2. Cubismo analítico 3. Cubismo sintético ( ) Decomposição das formas no plano bidimensional para formar uma imagem a partir de fragmentos observados por diversos pontos de vista simultaneamente. ( ) Utilização de colagens de elementos de papel ou madeira sobre superfícies bidimensionais. ( ) Inspiração nas obras de Cézanne e na maneira como artista apresentava vários ângulos de uma figura simultaneamente. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1-2-3 B 3-1-2 C 2-1-3 D 3-2-1 E 2-3-1</p><p>Questão 5/10 - Artes Visuais, História e Sociedade seguinte fragmento de texto: "Na imagem, o artista criticou a burguesia hipócrita que pregava um discurso de moralidade, mas que na surdina frequenta prostibulos locais." Após esta caso queira ler texto integralmente, ele está disponível em: PERIGO, Artes visuais, história e sociedade : Diálogos entre a Europa e América Latina. Curitiba: Intersaberes, p.136 Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais, história e sociedade: Diálogos entre a Europa e América Latina sobre a obra "Almoço na Relva", pintada por Edóuard Manet, assinale a alternativa que apresenta qual era a cena representada na pintura que causou polêmica na sociedade parisiense: A A cena representava uma pintura acadêmica clássica. B A pintura representava uma cena comum da época. C A cena representava um almoço entre dois senhores da sociedade parisiense acompanhados com duas prostitutas. Você assinalou essa alternativa (C) D A pintura realista clássica representava um encontro amoroso entre dois homens. E A cena representava um almoço na relva no estilo surrealista.</p><p>Questão 4/10 - Artes Visuais, História e Sociedade Leia a seguinte informação: "A Pop Art surgiu nos anos de 1950, na Inglaterra, mas desde o início tem influência da norte-americana. [...] Dentre as características mais marcantes da Pop Art destacamos o trabalho com imagens e personalidades da cultura pop [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está disponível em: SANDY, D. Rota de aprendizagem da aula 5. Artes visuais, história e Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 17. A partir do excerto de texto anterior e dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 4 - A Pop Art, de Artes visuais, história e sociedade sobre os artistas da Pop Art, assinale a alternativa correta: A Andy Warhol criticava em suas obras a cultura comercial como um mal a ser combatido. B Jasper Johns sintetizava formas a partir de diferentes aspectos e pontos de vista. C Richard Hamilton produzia arte motivada pela animosidade contra a sociedade atual. D Roy Lichtenstein reproduzia quadros de histórias em quadrinhos em tamanho ampliado. Você assinalou essa alternativa (D) E Victor Vasarely foi precursor do movimento com seus estudos abstracionistas.</p><p>Questão 3/10 - Artes Visuais, História e Sociedade Leia a passagem de texto a seguir: "O impressionismo foi o primeiro movimento da arte moderna e aconteceu no fim do século XIX, reunindo artista como Pierre-Auguste Renoir (1841-1919), Claude Monet (1840- 1926), Alfred Sisley (1839-1899) e Camille Pissarro (1830-1903)." Após esta caso queira ler texto integralmente, ele está disponível em: PERIGO, Artes visuais, história e sociedade : Diálogos entre a Europa e América Curitiba: Intersaberes, p.136. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais, história e sociedade: Diálogos entre a Europa e América Latina sobre o movimento artístico impressionista, por que os artistas impressionistas não produziam retratos realistas? Assinale a alternativa correta: A Por conta do surgimento da fotografia. Você assinalou essa alternativa (A) B Por causa da popularização do realismo. C Por causa do surgimento da pesquisa de luz óptica. D Por conta do surgimento da tinta patenteada. E Por conta da popularização da estampa japonesa.</p><p>Questão 2/10 - Artes Visuais, Historia e Sociedade Leia a seguinte citação: "Os artistas se inspiraram em pesquisas ópticas sobre a luz, tentando captar determinada luminosidade que incidisse sobre o objeto em diferentes momentos do dia, em diferentes estações do ano. objeto retratado ficava agora em segundo plano, pois o que mais importava era a forma de Após esta avaliação, caso queira saber sobre a imagem, está disponível em: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina (livro eletrônico). Intersaberes 2016.p. 136. Considerando a citação e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre as origens do movimento moderno na Europa, o primeiro movimento de arte moderna foi A Realismo. B Cubismo. C Impressionismo. Você assinalou essa (C) D E Barroco.</p><p>Questão 1/10 - Artes Visuais, História e Sociedade Leia a seguinte informação: A arte ou arte pós-moderna, tem início após a Segunda Grande Guerra Mundial. Trata-se de uma tendência estética do momento atual com elementos de nossa sociedade [...]". Após esta caso queira ler texto integralmente ele está disponível em: SANDY, D. Rota de aprendizagem da aula 6. Artes visuais, história e sociedade. Curitiba: Intersaberes, p. 2. A partir do excerto de texto anterior e dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 1 - A Complexidade do de Artes visuais, história e sociedade sobre arte assinale a alternativa correta: A caráter híbrido da arte contemporânea expandiu as possibilidades do que um artista pode produzir. Você assinalou essa alternativa (A) B Através da interação, o público de arte se torna o legítimo criador de uma obra de arte. C Artistas contemporâneos preferem materiais nobres e permanentes. D A compreensão da arte só é possível depois da leitura de textos explicativos. E Na arte há uma divisão distinta entre pintura, escultura, arquitetura e performance.</p>