extensao-INVESTIGACAO-E-PERICIA-CRIMINAL-EDITAVEL-toicvi

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<p>DADOS DO ALUNO:</p><p>Aluno: [Nome completo]</p><p>RA: [Número do RA do aluno]</p><p>POLO / UNIDADE:</p><p>CURSO:</p><p>CST EM INVESTIGAÇÃO E PERÍCIA CRIMINAL</p><p>COMPONENTE CURRICULAR:</p><p>PROJETO DE EXTENSÃO I - INVESTIGAÇÃO E PERÍCIA CRIMINAL</p><p>PROGRAMA DE EXTENSÃO:</p><p>PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.</p><p>FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:</p><p>A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, fomentando a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são:</p><p>Criminalidade; Argumentação Jurídica; Perícia e Auditoria.</p><p>Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou assistência; entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre outras.</p><p>COMPETÊNCIAS:</p><p>I - Avaliar e empregar estratégias alternativas na área de inteligência e investigação;</p><p>II - Desenvolver as competências e habilidades necessárias às técnicas de investigação e perícia extrajudicial;</p><p>III - Ser capaz de desenvolver e implementar políticas de prevenção a fraudes de cunho documental e virtual.</p><p>PERFIL DO EGRESSO:</p><p>O perfil do egresso do curso de CST em Investigação e Perícia Criminal idealizado pela IES proporciona a formação do profissional com senso crítico, apto a agir eticamente; uso de tecnologias e inovação na área investigativa e pericial; habilidade e domínio de aspectos técnicos periciais e investigativos;</p><p>habilidade de planejar, formular e implantar políticas de prevenção e fraudes em documentos e sistemas eletrônicos.</p><p>SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):</p><p>Análise e resolução de problemas</p><p>Comunicação Interpessoal</p><p>Gestão do Tempo</p><p>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:</p><p>O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente à Investigação e Perícia Criminal e com a articulação da tecnologia junto à comunidade.</p><p>CONTEÚDOS:</p><p>I - Criminalidade;</p><p>II - Argumentação Jurídica;</p><p>III - Perícia e Auditoria.</p><p>INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:</p><p>GONZAGA, Christiano. Manual de Criminologia. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2020.</p><p>HENRIQUES, Antônio; TRUBILHANO, Fábio. Linguagem jurídica e argumentação: teoria e prática. 7. ed. São Paulo: GEN, 2021.</p><p>MENDRONI, Marcelo Batlouni. Curso de investigação criminal. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>RELATÓRIO FINAL:</p><p>Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.</p><p>Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.</p><p>Todos os campos são de preenchimento obrigatório!</p><p>DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS</p><p>Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.</p><p>Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):</p><p>ODS 4: Educação de Qualidade</p><p>- Meta selecionada: Implementar programas de educação para a prevenção do crime e a promoção da cultura de paz.</p><p>Local de realização da atividade extensionista:</p><p>Escola ou qualquer instituição pública do seu bairro</p><p>Durante a ação:</p><p>Durante a ação, foi realizada uma palestra na instituição, focada em técnicas e procedimentos de investigação e perícia criminal. A palestra abordou métodos de coleta e análise de evidências, a importância da cadeia de custódia e o papel da perícia na resolução de crimes. Os participantes receberam informações práticas sobre como utilizar equipamentos e técnicas forenses no campo da investigação criminal.</p><p>Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:</p><p>Não Houve</p><p>Resultado da ação:</p><p>A palestra teve um impacto positivo, com os participantes demonstrando um melhor entendimento das técnicas de investigação e perícia criminal. O feedback indicou que as informações foram valiosas e ajudaram a esclarecer procedimentos complexos. Muitos expressaram um interesse renovado em aplicar as técnicas discutidas em suas práticas profissionais, resultando em um maior engajamento e preparação para desafios na área de perícia.</p><p>Conclusão:</p><p>A palestra realizada sobre investigação e perícia criminal foi eficaz em melhorar o conhecimento dos participantes sobre técnicas forenses essenciais. A integração prática dos conceitos acadêmicos com as necessidades reais da profissão resultou em uma maior clareza e preparação para a aplicação das técnicas discutidas. A ação demonstrou a importância de iniciativas educativas que conectam teoria e prática para aprimorar a atuação profissional na área de criminalística.</p><p>Depoimentos (se houver):</p><p>Não Houve</p><p>RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.</p><p>Questões norteadoras:</p><p>(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?</p><p>(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?</p><p>(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?</p><p>Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.</p><p>A experiência com as ações extensionistas foi extremamente enriquecedora. A realização da palestra permitiu que eu aplicasse e aprimorasse minhas habilidades profissionais na comunicação de conceitos complexos de forma clara e acessível. A preparação e apresentação da palestra proporcionaram um desenvolvimento significativo na minha capacidade de transmitir informações sobre técnicas de investigação e perícia, alinhando a teoria com a prática.</p><p>Durante a palestra, observei um aumento no entendimento dos participantes sobre os procedimentos e técnicas forenses, o que sugere uma resolução eficaz para a necessidade identificada de treinamento na área. O feedback positivo dos envolvidos indicou que a informação fornecida foi não apenas relevante, mas também aplicável, contribuindo para uma melhoria prática nas habilidades dos profissionais presentes.</p><p>Integrar o conhecimento acadêmico com as necessidades reais da profissão demonstrou a importância de conectar teoria e prática. A palestra destacou como os conceitos aprendidos no curso podem ser utilizados para resolver desafios reais e melhorar a eficácia das investigações criminais. Essa experiência reafirmou a relevância das ações extensionistas como um meio de promover a aplicação prática dos conhecimentos acadêmicos e contribuir para a evolução das práticas profissionais na área de perícia criminal.</p><p>DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação</p><p>participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você.</p><p>“A palestra sobre investigação e perícia criminal foi extremamente informativa e útil para nossa equipe. Os participantes adquiriram uma compreensão mais profunda das técnicas forenses e se sentiram mais preparados para aplicar os conhecimentos em suas atividades. Agradecemos pela contribuição valiosa e pelo conteúdo relevante apresentado.</p><p>REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;</p><p>Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.</p><p>GONZAGA, Christiano. Manual de Criminologia. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2020.</p><p>HENRIQUES, Antônio; TRUBILHANO, Fábio. Linguagem jurídica e argumentação: teoria e prática. 7. ed. São Paulo: GEN, 2021.</p><p>MENDRONI, Marcelo Batlouni. Curso de investigação criminal. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:</p><p>Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:</p><p>1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>( x )</p><p>2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>( x )</p><p>3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>( x )</p><p>4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>( x )</p><p>5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>( x )</p><p>6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>( x )</p><p>7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.</p><p>Eu vejo o projeto de extensão da universidade como uma iniciativa extremamente valiosa e impactante. A integração da academia com a comunidade, especialmente em um contexto tão relevante demonstra o compromisso da instituição em aplicar seus conhecimentos e recursos em prol do bem-estar e desenvolvimento local.</p><p>No geral, vejo o projeto de extensão como uma iniciativa altamente positiva e com grande potencial de impacto social. Estou ansioso para ver como ele continuará a crescer e beneficiar a comunidade escolar no futuro.</p><p>image13.png</p><p>image4.png</p><p>image5.png</p><p>image14.png</p><p>image9.png</p><p>image15.png</p><p>image3.png</p><p>image6.png</p><p>image7.png</p><p>image10.png</p><p>image8.png</p><p>image2.png</p><p>image12.png</p><p>image11.png</p><p>image1.png</p>