relatorio final de estagio 1

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<p>UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI</p><p>CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – CCN</p><p>COORDENAÇÃO DO CURSO DE FÍSICA</p><p>ANTONIA ISADORA SOUSA BRITO</p><p>RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1</p><p>Teresina- PI</p><p>Setembro de 2021</p><p>RELATÓRIO DE ESTÁGIO</p><p>Trabalho acadêmico referente à</p><p>disciplina de estágio supervisionado</p><p>1, no ensino médio.</p><p>Professor orientador: Kerson Rocha</p><p>Jr</p><p>Teresina – PI</p><p>Setembro de 2021</p><p>IDENTIFICAÇÃO:</p><p>Acadêmica: Antonia Isadora Sousa Brito</p><p>Período: 5º</p><p>Início do estágio: 30/06/2021</p><p>Término do estágio: 10/09/2021</p><p>INTRODUÇÃO</p><p>O trabalho a seguir é o relatório de um período no qual a disciplina de estágio</p><p>supervisionado 1 do curso de licenciatura plena em física pela Uespi, foi realizado.</p><p>Contando com o primeiro semestre do ano letivo no colégio público UNIDADE</p><p>ESCOLAR BARÃO DE GURGUÉIA, vivenciamos como está sendo feito o ensino</p><p>remoto nessa pandemia que nos pegou a quase dois anos.</p><p>Diante da situação em que nos encontramos e visto que a escola é um dos locais de</p><p>maior propagação do corona vírus, as aulas foram suspensas e retornaram de maneira</p><p>online. Para alunos de 1 e 2 ano, está tendo apenas ensino remoto, no entanto alunos do</p><p>3 ano já voltaram a escola, de modo que as turmas foram subdivididas para evitar</p><p>qualquer aglomeração.</p><p>O professor que me acolheu na sua turma, foi o professor Jean, que leciona a disciplina</p><p>de física para alunos do 2 ano, manhã e tarde, e matemática para o 1 ano. Com foco na</p><p>física, tínhamos encontros três vezes na semana, pela manha e tarde com as turmas de 2</p><p>ano A e B pela manhã e A e B pela tarde.</p><p>Trabalhando a modalidade online, o professor se utilizava de vídeos no youtube, pdf,</p><p>quadro ( ele posicionava a câmera frente a um quadro e lecionava). E o principal o</p><p>Google Meet, colocando o link das aulas para os alunos participarem. Por se tratar de</p><p>um colégio público e muitos alunos serem de origem humilde e também abrigar um</p><p>grande publico da zona rural, a assiduidade nas aulas eram difíceis.</p><p>O que eu pude perceber observando o professor Jean, é que o seu grande desafio era</p><p>fazer aqueles alunos que estavam presente na aula realmente estivessem entendendo</p><p>algo e conseguindo absorver um conteúdo, pois toda e qualquer mudança repentina é</p><p>muito difícil e a adaptação dos alunos ao ensino remoto foi extremamente complicada,</p><p>ainda mais no ensino de uma disciplina de exata.</p><p>Neste relatório que compreende os dias 30/06 ao 10/09 de 2021, mostrarei como foi</p><p>executado.</p><p>CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO</p><p>O colégio UEBG – Unidade Escolar Barão de Gurguéia, fica situado na cidade de União</p><p>– PI, a 56 km de Teresina, na rua Deoclécio Rêgo, no bairro Beira Rio, S/N e teve como</p><p>supervisora de campo a coordenadora Dalvany Cunha e como supervisor de estágio o</p><p>professor Jean Marques Santos Pereira. O colégio está sob a direção de Jardel Henrique</p><p>Miranda da Silva.</p><p>ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:</p><p>Professor Jean, tentou usar das melhores técnicas para se fazer compreensível, mostrava</p><p>vídeos no youtube, resolvia questões e pedia para que os alunos interagissem mais.</p><p>Tendo o uso de slides, vídeos e quadro negro seus auxiliares nesse semestre.</p><p>CONSIDERAÇÕES FINAIS</p><p>O estágio supervisionado 1, é apenas observatório, mas me proporcionou ver muita</p><p>coisa esclarecedora sobre como é ministrar uma aula nesse cenário pandêmico. Embora</p><p>não esteja sendo fácil, os professores estão dando seu melhor para conseguir superar. Os</p><p>alunos estão um pouco perdidos, reclamam que a disciplina é muito difícil e</p><p>incompreendida nesta nova metodologia. Como futura professora que serei, de já eu</p><p>gostaria de ter uma conexão melhor com os alunos, da qual senti que faltou entre o</p><p>professor Jean e eles, as vezes alguns alunos preferiam vim tirar duvidas comigo no</p><p>whatsapp ao invés dele. E mesmo só observando, no que eu sabia e podia ajudar, eu</p><p>ajudava. O que os alunos também relatam muito é que não conseguem enxergar os</p><p>fenômenos físicos, não conseguem imaginar como seriam aquelas coisas que é ensinado</p><p>de forma teórica e falaram que seria bom fazer experiências para que ficasse mais claro</p><p>e o professor se comprometeu de futuramente realizar experimento com eles. No mais a</p><p>disciplina foi essencial na minha formação acadêmica, pois nos introduz no ambiente</p><p>escolar de maneira pratica.</p><p>/</p>