Judaísmo - Prova 2

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<p>Questão 1/10 Judaísmo Leia o extrato de texto: "Foram registradas à época da destruição do Segundo Templo 394 sinagogas em Suas funções entre as comunidades judaicas diaspóricas substituíram o papel do Templo; no entanto, essas comunidades já não podiam mais realizar os sacrifícios". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Curitiba: Intersaberes, 2019. (Série Panorama das Ciências da Religião), p. 166). Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base segundo a tradição judaica, quando surgiram as primeiras sinagogas? Assinale a alternativa correta: A Teriam surgido na época do patriarca B Teriam surgido na época do patriarca Jacó. Teriam surgido na época do patriarca Isaque. Teriam surgido na época do profeta E Teriam surgido na época do Sumo Sacerdote Arão. Questão 2/10 Judaísmo Atente para o fragmento de texto: "Outro aspecto da vida com o qual o judaísmo lida é o envelhecimento, que faz parte do ciclo da vida; no entanto, a maneira como as pessoas passam pelas fases é que as define no seu Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Curitiba: Intersaberes, 2019. (Série Panorama das Ciências da Religião), p. 174). Atentando para o fragmento de texto e para os conteúdos do livro-base segundo a tradição judaica, o que causou a separação entre o bom e o belo? Assinale a alternativa correta: A fato de Adão e Eva terem virado as costas para o seu criador. B fato de Deus ter punido o primeiro casal com a desarmonização estética. bom e o belo se desintregaram no rancor estabelecido no coração do casal. D fato de Adão e Eva terem comido o fruto e a arvore da sabedoria do bem e do mal. E fato de Adão e Eva terem cortado a árvore da sabedoria e destruído os seus frutos.</p><p>Questão 3/10 Judaísmo Leia o fragmento de texto: "Está escrito em Devarim (15:8) que se deve dar tzedakah para os pobres; .com certeza abrirás tuas mãos". Em Vaykrá (25; 35-36) está assim registrado: "e teu irmão viverá contigo". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Emílio. Judaísmo. Curitiba: Intersaberes, 201 (Série Panorama das Ciências da Religião), p. 160). Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base qual é o preceito mais discutido no judaísmo? Assinale a alternativa correta: A É o preceito do amor. B É o preceito do Amar a Deus. É o preceito do amor ao próximo. É o preceito da E É o preceito da justiça ou caridade. Questão 4/10 Judaísmo Leia o fragmento de texto: "A kashrut ([...] que significa "apropriado") compreende todo um arcabouço de regras alimentares, com participação ativa de conhecedores das regras para verificar se a comida é kasher (apropriada), ou seja, se segue as normas de pureza da Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Emílio. Curitiba: Intersaberes, 2019. (Série Panorama das Ciências da Religião), p. 157). Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base para que serve, na cultura judaica, os alimentos, além de alimentar o corpo? Assinale a alternativa correta: A alimento conecta a pessoa às realidades da natureza nos ares. B o alimento disponibiliza uma energia que vai diretamente para a alma. alimento conecta a pessoa às realidades da natureza na terra. alimento conecta a pessoa às realidades espirituais E o alimento conecta a pessoa às realidades</p><p>Questão 5/10 Judaísmo Leia a passagem de texto: "Os costumes do casamento na cultura judaica exigem que, antes de tomar a decisão de contrair matrimônio, o casal consulte as autoridades religiosas de sua congregação para estabelecer a cerimônia por chupah ou não, [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Curitiba: Intersaberes, 2019. (Série Panorama das Ciências da Religião), p. 168). Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base qual é o significado do casamento, na cultura judaica? Assinale a alternativa correta: A Tem o significado de um processo pelo qual duas famílias se unem espiritualmente por meio de seus representantes. B Tem o significado unicamente social e psicológico, quando as riquezas de duas famílias se fortalecem pelo acordo de casamento. C Tem o significado de um processo por meio do qual duas partes da mesma alma voltam a completar-se. Tem o significado de um processo espiritual, por meio do qual os noivos nunca poderão se separar na alma. E Tem o significado de negação dos valores e culturas das duas famílias, de onde são Questão 6/10 Judaísmo Leia o extrato de texto: "Se é um menino, os pais devem se preparar para Brit Milá pacto da circuncisão), em que se faz um kidush com uma festa para celebrar nascimento, dando nome ao recém-nascido". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Emílio. Curitiba: Intersaberes, 2019. (Série Panorama das Ciências da Religião), p. 171). Considerando extrato de texto e os conteúdos do livro-base no caso de uma mãe dar à luz um menino, quantos dias a mãe deve se resguardar, antes de in a mikvah? Assinale a alternativa correta: A A mãe deve esperar cinco dias. B A mãe deve esperar por quatorze A mãe deve esperar por dez dias. D A mãe deve esperar por sete dias. E A mãe deve esperar por vinte e um dias.</p><p>Questão 7/10 Judaísmo Considere o extrato de texto: "Existe toda uma liturgia nas casas das famílias que guardam esse dia. [...] o serviço de congregação em um miniam (reunião de dez homens ou mais) para a prece da noite e o Kabala Shabat (Recebimento do Sábado) [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Judaísmo. Curitiba: Intersaberes, 2019. (Série Panorama das Ciências da Religião), p. 155). Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base na cultura judaica, o que representa acender a vela ao anoitecer da sexta- feira? Assinale a alternativa correta: A Representa B Representa esperança. Representa sorte. D Expulsar os males. E Representa início do sábado. Questão 8/10 Judaísmo Leia o fragmento de texto: "A mikvah é tão prioritária na vida dos judeus que em muitas comunidades se opta primeiro pela construção de um lugar para as imersões e, em seguida, a edificação da sinagoga". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Emílio. Judaísmo. Curitiba: Intersaberes, 2019. (Série Panorama das Ciências da Religião), p. 162). Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base quantos momentos de oração fazem parte do dia judaico? Assinale a alternativa correta: A Fazem parte três momentos de oração. B Fazem parte quatro momentos de oração. Fazem parte dois momentos de oração. Fazem parte seis momentos de oração. E Fazem parte nove momentos de oração.</p><p>Questão 9/10 Judaísmo Atente para a citação de texto: "A tradição judaica faz todas as famílias iniciarem a organização desse dia santo já na quinta-feira, para não acumular atividades no dia seguinte. Orienta também a dedicação aos estudos da reuniões em família, descanso e gozo". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Curitiba: Intersaberes, 2019. (Série Panorama das Ciências da Religião), p. 156). Atentando para a citação de texto e para os conteúdos do livro-base assinale a alternativa correta quanto a quantidade de atividades proibidas no sábado judaico: A Trinta e nove atividades proibidas. B Vinte e cinco atividades proibidas. Trinta e duas atividades proibidas. Trinta e cinco atividades proibidas. Quarenta atividades proibidas. Questão 10/10 Judaísmo Leia a citação de texto: "O animal abatido de maneira imprópria, passando por sofrimento e dilaceração no momento da morte, não pode ser consumido, pois sua carne está carregada de energias deletérias advindas do próprio animal antes de morrer". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Curitiba: Intersaberes, 2019. (Série Panorama das Ciências da Religião), p. 158). Lendo a citação de texto e os conteúdos do livro-base identifique dois alimentos, de origem animal, que não podem estar no mesmo prato, segundo a crença judaica: A É proibido comer carne bovina e ave no mesmo prato. B É proibido comer peixe e marisco no mesmo prato. É proibido comer carne de cordeiro e peixe no mesmo prato. D É proibido comer carne bovina e peixe no mesmo prato. E É proibido comer carne de caça e cordeiro no mesmo prato. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D E B C D E A A D</p>