ATIVIDADE_Aula_2_Red _N _Mil_Gobem___Projeto_conclusao

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<p>Aula 2 – REDAÇÃO NOTA MIL.</p><p>Colégio Estadual</p><p>Componente Curricular: Redação – Professor (a): Fabiana Sotini</p><p>Competência de área – Praticar a construção de propostas de intervenção com base em diferentes</p><p>temas de redação.</p><p>QUESTÕES RELACIONADAS À AULA</p><p>Considerando a nossa aula sobre a proposta de</p><p>intervenção da redação do ENEM, considere o</p><p>exemplo a seguir e depois responda a questão.</p><p>Exemplo: Tema: Impactos da migração forçada na</p><p>integração social e econômica dos refugiados no</p><p>Brasil</p><p>Tese: Os impactos da migração forçada no Brasil</p><p>dificultam a integração social e econômica dos</p><p>refugiados devido a barreiras culturais,</p><p>burocráticas e ao acesso limitado a oportunidades</p><p>de emprego e educação, exigindo políticas públicas</p><p>mais inclusivas e eficientes.</p><p>a) Agente: Ministério da Justiça e Segurança</p><p>Pública, em parceria com ONGs especializadas em</p><p>migração e direitos humanos.</p><p>b) Ação: Implementar um programa nacional de</p><p>integração para refugiados.</p><p>c) Modo/Meio: O programa será possível pela</p><p>criação de centros de acolhimento em diversas</p><p>cidades brasileiras.</p><p>d) Finalidade/Efeito/Objetivo: Facilitar a</p><p>integração social e econômica dos refugiados.</p><p>e) Detalhamento (da ação): o programa nacional</p><p>será focado em educação, capacitação profissional</p><p>e apoio psicológico.</p><p>e) Detalhamento (do modo): Estes centros serão</p><p>estabelecidos em capitais e grandes cidades, onde</p><p>a demanda por serviços de integração é maior.</p><p>1. Leia e considere os dois temas e as teses</p><p>apresentadas. Depois aponte os 5 elementos</p><p>necessários para uma proposta de intervenção</p><p>(proposta de solução para o problema):</p><p>Tema 1: A problemática do descarte de lixo no</p><p>Brasil</p><p>Tese: O problema do lixo no Brasil deve-se</p><p>principalmente ao número gigantesco de dejetos</p><p>produzidos pela sociedade consumista e pela falta</p><p>de coleta e local apropriado para destinação do lixo.</p><p>a) Agente (quem pode resolver):</p><p>b) Ação (o que pode ser feito):</p><p>c) Modo (como deve ser feito):</p><p>d) Efeito/objetivo (qual é o objetivo da proposta):</p><p>e) Detalhamento (explicação, exemplo ou outra</p><p>explicação a mais):</p><p>Tema 2: Os desafios da mobilidade urbana no</p><p>Brasil</p><p>Tese: Os maiores problemas de mobilidade nas</p><p>grandes cidades do Brasil são a pequena oferta de</p><p>alternativa de transporte para atender o excesso de</p><p>passageiros que dependem de transportes</p><p>públicos e um sistema de tráfego que favorece</p><p>congestionamentos (devido à falta de planejamento</p><p>urbano).</p><p>a) Agente (quem pode resolver):</p><p>b) Ação (o que pode ser feito):</p><p>c) Modo (como deve ser feito):</p><p>d) Efeito/objetivo (qual é o objetivo da proposta):</p><p>e) Detalhamento (explicação, exemplo ou outra</p><p>explicação a mais):</p>