Logo Passei Direto
Buscar

Avaliação I - Individual produção Musica

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Prévia do material em texto

<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:956767)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 83089631</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 6/4</p><p>Nota 6,00</p><p>Existem diferentes formas de notação musical, sendo a escrita feita no Pentagrama considerada</p><p>a mais tradicional. O pentagrama é composto por cinco linhas e quatro espaços, em que são</p><p>distribuídas notas de acordo com o seu tempo e altura, que podem ser acompanhadas por diferentes</p><p>figuras, sinais, divisões, indicações de tonalidade, expressão, entre outras informações. Contudo, é</p><p>considerado o sistema de escrita mais completo. Sobre algumas indicações do Pentagrama, associe os</p><p>itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Fórmula de compasso.</p><p>II- Ponto de aumento.</p><p>III- Acidentes.</p><p>IV- Ligadura de prolongamento.</p><p>( ) Sinais que alteram a altura da nota escrita no pentagrama, nomeados como: sustenido, dobrado</p><p>sustenido, bemol, dobrado bemol e bequadro.</p><p>( ) Recurso que indica uma duração de tempo, que adicionado à figura musical soma o tempo da</p><p>figura mais a metade do seu valor.</p><p>( ) Fração indicada no início de uma partitura, que define o intervalo de tempo de utilização da barra</p><p>de compasso.</p><p>( ) Escrita que une duas figuras de mesma altura, somando o tempo de duração dessas figuras.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A III - IV - II - I.</p><p>B III - II - I - IV.</p><p>C II - IV - I - III.</p><p>D I - III - IV - II.</p><p>A monofonia é uma das classificações de textura musical. Muito utilizada no canto gregoriano,</p><p>admite que vozes sejam cantadas em intervalos de oitava. Sobre a monofonia, analise as sentenças a</p><p>seguir:</p><p>I- A textura monofônica é considerada a mais simples musicalmente.</p><p>II- A monofonia é definida como uma melodia acompanhada harmonicamente.</p><p>III- A concepção de voz na monofonia se refere a uma linha melódica que pode ser tocada ou cantada.</p><p>IV- A quantidade de instrumentos ou cantores executando juntos uma mesma linha melódica não</p><p>interfere no conceito de monofonia, pois ainda se houve uma única melodia.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>As sentenças II e IV estão corretas.</p><p>B As sentenças II e III estão corretas.</p><p>C As sentenças I, III e IV estão corretas.</p><p>D As sentenças I e II estão corretas.</p><p>A música acontece por meio do movimento das notas, que se alternam em sons mais ligados e</p><p>sons mais destacados, combinando sons longos e curtos. Para indicarmos essas alternâncias na escrita</p><p>musical tradicional, podemos usar as ligaduras como sinais indicativos. As ligaduras podem marcar a</p><p>duração dos sons, a formação de frases musicais, assim como a forma de se movimentar de uma nota</p><p>para a outra. Diante dos tipos de ligaduras numerados a seguir, classifique V para as sentenças</p><p>verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Ligadura 1 = ligadura de prolongamento, soma o valor das notas de mesma altura.</p><p>( ) Ligadura 2 = ligadura de expressão, une o som de notas de alturas diferentes.</p><p>( ) Ligadura 3 = ligadura de frase, determina que notas iguais sejam tocadas mezzo fortes.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - F.</p><p>B F - V - V.</p><p>C V - V - F.</p><p>D F - F - F.</p><p>O som está em toda parte, e quando relacionado à música ele pode ser medido por parâmetros.</p><p>Conhecer e estudar esses parâmetros é essencial para a composição, apreciação e interpretação</p><p>musical. Na produção musical, esse conhecimento pode contribuir para as escolhas da equipe de</p><p>produção na organização das atrações e do local do evento - que precisa apresentar uma acústica</p><p>adequada, por exemplo. Com relação aos parâmetros do som, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A São três medidas que definem os parâmetros do som: o volume, a metragem e o tempo.</p><p>B São quatro os parâmetros do som: altura, intensidade, duração e timbre.</p><p>C São definidos como parâmetros do som somente as notas emitidas por uma ação sonora e a sua</p><p>intensidade.</p><p>D São considerados parâmetros do som: o silêncio, a melodia, o ritmo e a harmonia.</p><p>3</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>4</p><p>Um acorde é formado por três ou mais notas sobrepostas em intervalos de terças maiores e/ou</p><p>menores. Essas sobreposições são montadas sobre cada grau das escalas, respeitando regras de</p><p>harmonia. Diante disso, ordene os intervalos a seguir:</p><p>I- Terça menor.</p><p>II- Fundamental.</p><p>III- Terça maior.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de sobreposição de notas de um acorde</p><p>menor no estado fundamental:</p><p>A III - II - I.</p><p>B II - I - III.</p><p>C I - II - III.</p><p>D I - III - II.</p><p>Uma escala musical é formada por uma sequência de notas organizadas, que determinam as</p><p>tonalidades das músicas. Elas podem ser indicadas pelo nome das notas, por cifras ou escritas em uma</p><p>pauta musical. Sobre as escalas musicais, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Escala de C.</p><p>II- Escala de D.</p><p>III- Escala de Am natural.</p><p>( ) Lá, Si, Dó, Ré, Mi, Fá, Sol.</p><p>( ) Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, La, Si.</p><p>( ) Ré, Mi, Fá#, Sol, Lá, Si, Dó#.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A III - I - II.</p><p>B II - I - III.</p><p>C I - II - III.</p><p>D II - III - I.</p><p>As escalas musicais são construídas por meio de uma sequência de sete notas, formando entre</p><p>elas intervalos de tom ou semitom e até um tom e meio, dependendo da escala. As escalas musicais</p><p>que determinam a tonalidade das músicas e seus graus servem de base para a construção dos acordes.</p><p>Que tipo de escala está sendo apresentada na seguinte sequência de notas naturais: Dó, Ré, Mi, Fá,</p><p>Sol, Lá, Si?</p><p>A Escala diatônica menor.</p><p>5</p><p>6</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>7</p><p>B Escala diatônica maior.</p><p>C Escala menor melódica.</p><p>D Escala maior harmônica.</p><p>Um dos elementos da música é a harmonia. É a harmonia que acompanha a melodia, por meio</p><p>de encadeamentos de sons. Sobre a harmonia na música, classifique V para as sentenças verdadeiras e</p><p>F para as falsas:</p><p>( ) Na harmonia, é usual organizar as notas horizontalmente e tocá-las uma de cada vez e separada</p><p>por pausas.</p><p>( ) Na harmonia, os sons são tocados de forma simultâneas que soam em blocos ou arpejados.</p><p>( ) No campo da harmonia são formados os acordes de acompanhamento das músicas.</p><p>( ) No piano conseguimos tocar a melodia junto à harmonia utilizando apenas um instrumento.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A F - V - V - V.</p><p>B V - F - F - F.</p><p>C V - V - V - F.</p><p>D F - F - V - F.</p><p>A escrita musical pode ser realizada por meio de figuras distribuídas em uma pauta ou somente</p><p>entre barras de compasso, neste último caso, quando se quer representar apenas o tempo das notas. De</p><p>acordo com o nome das figuras musicais, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>( ) Colcheia.</p><p>( ) Semínima.</p><p>( ) Semibreve.</p><p>( ) Mínima.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A III - IV - II - I.</p><p>B I - II - III - IV.</p><p>8</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>9</p><p>C II - IV - I - III.</p><p>D IV - III - I - II.</p><p>As notas musicais podem ser escritas posicionando-as em um pentagrama que é composto por</p><p>linhas e espaços. A mesma posição pode indicar notas diferentes, de acordo com a Clave utilizada e</p><p>indicada no início deste pentagrama. Existem três tipos de clave: a clave de Sol, a clave de Fá e a</p><p>clave de Dó. Cada uma é indicada por um símbolo diferente. Diante disso, analisando a clave a seguir,</p><p>assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A A clave deste pentagrama é a clave de Fá, posicionada na segunda linha, indicando que a nota</p><p>escrita nesta linha será interpretada como a nota Fá.</p><p>B A clave indicada no pentagrama é a clave de Sol, posicionada na segunda linha, indicando que a</p><p>nota escrita sobre essa linha será a nota Sol.</p><p>C A clave indicada na pauta é a clave de Dó, posicionada entre o primeiro e o segundo espaço,</p><p>indicando que as notas tocadas nesses espaços serão lidas como Dó e Sol.</p><p>D A clave desta pauta se refere à clave de Sol, que está assinada no primeiro espaço, indicando que</p><p>a nota escrita neste espaço será lida como Dó.</p><p>10</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>Imprimir</p>

Mais conteúdos dessa disciplina