Relatório prática - Bases da biologia celular, molecular e tecidual

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<p>RELATÓRIO DE PRÁTICA 01</p><p>ELAINE SANTANA DA SILVA</p><p>01683338</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e tecidual</p><p>DADOS DO(A) ALUNO(A):</p><p>NOME:</p><p>MATRÍCULA:</p><p>CURSO:</p><p>POLO:</p><p>PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):</p><p>ORIENTAÇÕES GERAIS:</p><p>· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e</p><p>· concisa;</p><p>· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;</p><p>· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);</p><p>· Tamanho: 12;</p><p>Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;</p><p>· Espaçamento entre linhas: simples;</p><p>· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).</p><p>TEMA DE AULA: MICROSCOPIA ÓPTICA</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Descreva as partes do microscópio óptico e como eles se classificam.</p><p>· Comente quais são os cuidados que devem ser tomados com a utilização desse equipamento.</p><p>Não utilizar sorvente excessivamente, pois pode danificar as lentes, manter a Platina do microscópio, limpe seca. Se houver algum resíduo de óleo de imersão, limpar com um pano umedecido com xilol. Limpar a superfície do equipamento com um pano umedecido em água.</p><p>· Represente o poder de ampliação de cada lente objetiva através de fotos da aula prática.</p><p>TEMA DE AULA: MÉTODOS EMPREGADOS NO ESTUDO DAS ´CELULAS E TECIDOS</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Comente quais são as principais etapas realizadas na confecção de preparações histológicas e suas respectivas funções.</p><p>1. Coleta</p><p>É a primeira etapa e consiste na retirada de uma amostra de tecido para investigação, essa coleta pode ser feita quando o organismo ainda estiver vivo, por meio de biopsia ou durante uma cirurgia.</p><p>2. fixação</p><p>Ao se remover qualquer material (órgão ou tecido) de um organismo após sua morte, esse material inicia se um processo chamado de autólise, ou seja, por não receber o suprimento necessário de oxigênio e de substância essenciais ao seu funcionamento. A fixação evita a autólise celular e impede a proliferação de microrganismos, preservando a morfologia do tecido e fornecendo maior resistência para as etapas seguintes.</p><p>Desse modo, a fixação utiliza processo físicos e químicos para paralisar as substâncias constituintes das células e dos tecidos. Os agentes mais usados são o formol tamponado e o líquido de bouin.</p><p>3. desidratação</p><p>Consiste na remoção de água dos tecidos. Vários métodos são utilizados, porém o mais comum compreende uma série de soluções alcoólicas em concentrações diferentes, chegando até o álcool 100%.</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as etapas descritas anteriormente.</p><p>TEMA DE AULA: CITOQUÍMICA</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Descreva as técnicas citoquímicas utilizadas para estudos e diagnósticos em laudos histopatológicos.</p><p>· Identifique as diferentes moléculas biológicas apresentadas com base em suas características e na técnica citoquímica utilizada.</p><p>Consciente na coloração específica desses constituintes, recorrendo basicamente a substância que, reagindo com os componentes celulares, dão origem a produtos corados. Um dos exemplos clássicos é a coloração de Groccot, a substância contendo sais de prata reage com a parede celular de fungos tornando os visíveis ao microscópio de luz.</p><p>Existe uma grande variedade de técnicas para identificar os compostos químicos que estão presentes nas células. De uma maneira geral as técnicas utilizadas pela citoquimica se baseiam em cortar as células junto as lâminas apropriadas para a realização dos estudos biológicos, junto a aplicação de agentes químicos que irão interagir com as substâncias presentes nas células.</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as moléculas biológicas descritas anteriormente.</p><p>TEMA DE AULA: ESPECIALIZÇAÇÕES DE SUPERFÍCIE</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Descreva os tipos e funções das especializações que podem ser encontradas na superfície da membrana plasmática.</p><p>Visualizando uma célula ao microscópio óptico nota se a existência de um limite bem estabelecido entre uma célula e outra. Apesar disso, não é possível a observação direta de membrana plasmática. Por ser uma estrutura muito delgada. Somente quando visualizada ao Microscópio eletrônico, é possível notar os aspectos morfológicos da membrana.</p><p>A membrana plasmática possui duas camadas de lipídios, com as porções hidrofóbicas das suas moléculas voltadas uma para as outras e as porções hidrofílicas direcionadas para a superfície interna e externa da membrana.</p><p>Associada às moléculas de lipídios da membrana plasmática estão proteínas. Ora exposta na face interna, ora exposta na face externa ou em ambas as faces.</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as especializações de membrana descritas anteriormente.</p><p>TEMA DE AULA: ORGANELAS ENVOLVIDAS NA SÍNTESE DE MOLÉCULAS</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Retículo endoplasmático rugoso, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado para q sua identificação.</p><p>O retículo endoplasmático, quando associado a ribossomos, adquire uma aparência áspera, motivo pelo qual é chamado de rugoso ou granular. Está localizado no citoplasma. Próximo ao núcleo, sendo a sua membrana uma continuação da membrana nuclear externa. A conexão do RER com o núcleo faz com que a síntese da proteína seja mais eficiente.</p><p>Através da coloração de células com nitrato de prata, permite comprovar função primordial do complexo golgiense. (Empacotamento e secreção celular).</p><p>O complexo de golgiense é uma organela membranosa. (Possui membrana simples que delimita seu volume) composta por cisternas empilhadas e associadas ao retículo endoplasmático liso ou rugoso.</p><p>· Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Complexo de Golgi, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado para q sua identificação.</p><p>O complexo de golgi se assemelha a uma pilha de sacos achatados (cisternas). Está geralmente localizado na região central da célula, próximo ao reticulo endoplasmático. Isso permite que ambas as organelas desempenhem suas funções em conjunto na síntese e exportação de substâncias.</p><p>Através da coloração de células, coloração com nitrato de prata. permite comprovar a função primordial do complexo de golgiense: empacotamento e secreção celular.</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as organelas citplasmáticas descritas anteriormente.</p><p>TEMA DE AULA: DIVISÃO CELULAR</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Explique quais são os principais eventos citoplasmáticos que ocorrem durante a divisão celular.</p><p>1. Duplicação do DNA: O DNA que contém a informação genética da célula é duplicado durante a fase S da interfase. Isso garante que cada célula-filha receba uma cópia completa do material genético.</p><p>2. Condensação dos cromossomos: As moléculas do DNA duplicada se condensam e se enrolam em torno das proteínas, formando os cromossomos.</p><p>3. Formação do fuso mitótico: O fuso mitótico é uma estrutura composta por Microtúbulos que se organiza no citoplasma e é responsável por separar os cromossomos durante a divisão celular.</p><p>4. Separação do cromossomo: As cromátides-irmãs, que são as duas cópias de cada cromossomo, se separam e migram para polos opostos da célula.</p><p>5. Citocinese: A citocinese é a Divisão do citoplasma em duas partes, formando as células-filhas. Esse processo pode ocorrer por diferentes mecanismos, como a formação de um sulco de clivagem em células animais ou formação de uma Lamela média em células vegetais.</p><p>6. Descondensacão dos cromossomos: Após a divisão celular, os cromossomos se descondensam e retornam à sua forma original de cromatina.</p><p>7. Organização das organelas: As organelas celulares se distribuem entre as células-filhas:</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fases do ciclo celular descritas anteriormente.</p><p>RELATÓRIO DE PRÁTICA 02</p><p>Nome e matrícula</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e tecidual</p><p>DADOS DO(A) ALUNO(A):</p><p>NOME:</p><p>MATRÍCULA:</p><p>CURSO:</p><p>POLO:</p><p>PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):</p><p>ORIENTAÇÕES GERAIS:</p><p>· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e</p><p>· concisa;</p><p>· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;</p><p>· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);</p><p>· Tamanho: 12;</p><p>Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;</p><p>· Espaçamento entre linhas: simples;</p><p>· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).</p><p>TEMA DE AULA: TECIDO EPITELIAL</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Cite as diferenças estruturais e funcionais existentes entre o Tecido epitelial de revestimento e o Tecido epitelial glandular</p><p>As células do tecido epitelial glandular possuem as mesmas características do epitélio de revestimento. No entanto, ao contrário delas, raramente são encontradas em camadas. Portanto, são células muito Unidas e geralmente dispostas em única camada, os epitélios glandulares são tecidos com função secretória, que consiste em órgãos especializados, chamados glândulas.</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tecidos descritos anteriormente, destacando: 1) Nome do tecido ou glândula; 2) Localização no corpo humano; 3) Função e; 4) Classificação.</p><p>· Comente quais são as camadas que compõem a pele, represento-as através de uma imagem da aula prática.</p><p>TEMA DE AULA: TECIDO CONJUNTIVO PROPRIAMENTE DITO</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Cite os principais constituintes do tecido conjuntivo propriamente dito, destacando suas características e funções.</p><p>O tecido conjuntivo propriamente dito é um tipo de tecido conjuntivo cuja principal função é dar sustentação para os demais tecidos, além de fornecer nutrientes. Ele é composto por fibras, células e matriz extracelular. Além disso, o tecido conjuntivo propriamente dito é dividido em dois tipos.</p><p>Tecido frouxo: As fibras não são dispostas em arranjos firmes, ou seja, é mais frouxo.</p><p>Tecido denso: Suas fibras são dispostas em arranjo bastante firme, ou seja, densos.</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fibras elásticas, reticulares e colágenas</p><p>· Comente como o tecido conjuntivo propriamente dito é classificado e utilize fotos da aula prática que os identifique.</p><p>TEMA DE AULA: TECIDO CARTILAGINOSO</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Diferencie os tipos de cartilagem que fazem parte do tecido cartilaginoso e cite quais são os constituintes celulares desse tecido.</p><p>A cartilagem é um tipo de tecido conjuntivo composto exclusivamente de células chamada conócitos e de uma matriz extracelular altamente especializada. O tecido cartilaginoso pode ser classificado em 3 tipos, de acordo com a quantidade de substâncias intersticiais e a classe de fibras que apresentam, sendo:</p><p>Cartilagem hialina: Possui uma concentração moderada de fibras colágenas, sendo a mais comum estrutura cartilaginosa encontrada no corpo. Constitui vários arcabouços do organismo, entre ele; a parede do septo nasal, revestimento da traqueia e regiões articulares dos ossos, facilitando o movimento e absorvendo impactos resultantes aos choques mecânicos bem como nas regiões especificas dos ossos longos, permitindo o crescimento longitudinal.</p><p>Cartilagem elástica: apresenta considerável teor de fibras elásticas, entremeadas às fibras colágenas. Forma o pavilhão externo da orelha, auxilia a estruturação da laringe e da Constituição da epiglote, válvula que intermedeia a interfase da deglutição e respiração.</p><p>Cartilagem fibrosa: possui grande quantidade de fibras colágenas, ocupando quase que a totalidade dos espaços intercelulares, assemelhando ao tecido conjuntivo denso. é encontrado principalmente em vértebras, formando o disco intervertebrais contribuindo com a flexibilidade e amortecimento.</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de cartilagem e os tipos celulares descritos anteriormente.</p><p>TEMA DE AULA: TECIDO MUSCULAR</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Diferencie os tipos de músculos que fazem parte do tecido muscular, enfatizando as características morfológicas e funcionais de cada um.</p><p>O tecido muscular é classificado em três tipos distintos, utilizando como base as diferenças existentes em suas células musculares. São eles, tecido muscular estriado cardíaco, tecido muscular estriado esquelético e tecido muscular não estriado.</p><p>O músculo estriado esquelético é constituído por células alongadas. Essas células são formadas pela fusão de células precursoras denominada miócitos, por isso, multinucleadas. Os núcleos ocupam as porções, mas periféricas das células.</p><p>O músculo estriado cardíaco, ou simplesmente músculo cardíaco, está presente no coração. Ele atua na contração desse órgão, permitindo assim o bombeamento de sangue para todo o organismo. Esse tecido apresenta características semelhante ao dos músculos estriado, no entanto, suas células são alongadas e cilíndricas, ramificadas.</p><p>O tecido muscular não estriado ou liso é formado por células que não apresentam estrições sendo essa uma característica que permite fácil diferenciação dos outros tipos de tecido. Suas células são longas, com centro mais espesso e extremidades afiladas. Elas apresentam apenas um núcleo disperso no centro de cada uma delas. O tecido muscular não estriado apresenta contração involuntária não vigorosa, como observado nos outros tecidos.</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de músculos descritos anteriormente.</p><p>TEMA DE AULA: TECIDO ÓSSEO E OSSIFICAÇÃO</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Descreva os componentes do tecido ósseo e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido.</p><p>O tecido ósseo é composto por três tipos celulares básicos: os osteócitos, os osteoblastos e os osteoclastos.</p><p>Osteócitos são responsáveis por compor o interior da matriz óssea, preenchendo assim as lacunas das quais partem canalículos. Cada uma dessas lacunas pode abrigar apenas um osteócito.</p><p>Osteoblastos são células responsáveis pela síntese da matriz óssea. Estas células são capazes de armazenar fosfato de cálcio, fazendo parte de mineração da matriz. Quando um osteoblasto é envolvido pela matriz óssea, ele transforma em osteócitos.</p><p>Osteoclastos são grandes células móveis que possuem vários núcleos e extensas ramificações, formado pela fusão de micrófagos estão envolvidos no processo de reabsorção e remodelagem do tecido ósseo. Durante esse processo os osteoblastos sintetizam novos componentes orgânicos na matriz óssea, essenciais para a conservação da homeostasia do cálcio e para a prevenção da integridade do esqueleto, enquanto os osteoclastos dirigem a matriz óssea.</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os osteoblastos, osteócitos, canais de Havers, canais de Volkman, periósteo e endósteo.</p><p>· Comente sobre como ocorrem os processos de ossificação endocondral e intramembranoso.</p><p>Ossificação endocondral é o processo pelo qual os ossos longos e curtos se formam a partir de um modelo de cartilagem hialina preexistente.</p><p>Formação do modelo de cartilagem; as células mesenquimais se diferenciam em condrócitos, que formam o modelo de cartilagem hialina.</p><p>Centro primário de ossificação; o centro primário de ossificação se forma no meio do modelo da cartilagem. Os vasos sanguíneos invadem o modelo trazendo células osteoprogenitoras.</p><p>As células osteoprogenitoras se diferenciam em osteoblastos, que secretam a matriz óssea. A matriz óssea substitui gradualmente a cartilagem, formando o osso.</p><p>Centro secundário da Ossificação; os centros secundários de ossificação se formam nas epífises (Extremidades) dos ossos longos. Eles ocorrem após o nascimento e não tem um perióstico.</p><p>O osso continua a crescer em comprimento à medida que os centros secundários se desenvolvem.</p><p>Ossificação Intermembranosa; A ossificação Intermembranosa ocorre diferente a partir da mesênquima (tecido conjuntivo embrionário). Pela forma, ossos chatos e irregulares, como os ossos de crânio.</p><p>As células mesenquimais, se diferenciam em osteoclastos que secretam uma matriz óssea. Os osteoclastos</p><p>formam uma rede de trabécula e espícula dentro da matriz.</p><p>À medida que a matriz se calcifica, os osteoblastos se tornam osteócitos.</p><p>Os osteócitos estão contidos em canalículos e mantém a matriz óssea. Não há modelo de cartilagem envolvido na ossificação intermembranosa.</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os processos de ossificação comentados anteriormente.</p><p>TEMA DE AULA: TECIDO NERVOSO</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Descreva os componentes do tecido nervoso e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido.</p><p>O tecido nervoso é distribuído no organismo interligando se a formação uma rede de comunicação constituindo o sistema nervoso e sistema é dividido em; sistema nervoso central (SNC), formado pelo encéfalo, constituintes Morais do sistema fotorreceptor e medula espinhal, e o sistema nervoso periférico (SNP) formado pelo nervo e por pequenos agregados de célula nervosa, os gânglios nervosos.</p><p>O tecido nervoso apresenta dois componentes principais, os neurônios e células, geralmente com longos prolongamentos, e vários tipos de células da gila ou neurologia, que sustentam os neurônios e participam de outras funções.</p><p>No SNC há uma secreção entre os corpos celulares dos neurônios prolongamentos, formando duas porções distintas presentes no encéfalo, e na medula espinhal, a substância branca, que contém a mielina, que envolve determinado prolongamento do neurônio (axônios), e a substância cinzenta, que é formada por corpos celulares dos neurônios células da glia e contendo prolongamento de neurônio.</p><p>As principais funções do sistema nervoso são, detectar, transmitir, analisar e utilizar informações geradas pelo estímulo sensoriais exercidos pelo calor, luz, energia mecânica e modificação química do ambiente externo e interno, organizar e coordenar direta ou indiretamente o funcionamento de quase todas as funções do organismo e com as funções motoras viscerais, endócrinas e psíquicas</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem corpo celular, corpúsculos de Nissl, dendritos e axônios, núcleo e nucléolo.</p><p>· Comente as principais diferenças entre o tecido nervoso central e o periférico, e ainda os represente através de desenhos do próprio punho.</p><p>O sistema nervoso central é responsável pela recepção e integração de informações, da tomada decisão e de envio de ordens. Já o sistema nervoso periférico, transmite as informações provenientes dos órgãos sensoriais para o sistema nervoso central, e destes para os músculos e as glândulas.</p><p>TEMA DE AULA: TECIDO SANGUÍNEO</p><p>RELATÓRIO:</p><p>· PERGUNTAS:</p><p>· Descreva os componentes do tecido sanguíneo e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido.</p><p>Hemácias: são glóbulos vermelhos do sangue.</p><p>Plaquetas: são os fragmentos de células que participam do processo de coagulação.</p><p>Leucócitos: são os glóbulos brancos e varinha de 5 a 10 mil por milímetros cúbicos de sangue.</p><p>· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem hemácias, plaquetas e os diferentes tipos de leucócitos.</p>