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<p>1ª) Sobre as características que de�nem a etapa de maturação, é correto a�rmar que:</p><p>a) A maturação refere-se à evolução de estruturas nervosas que possibilitam a instalação de funções e a aquisição de habilidades.</p><p>b) A maturação por si só garante a aquisição de habilidades características de cada fase do desenvolvimento.</p><p>c) A maturação é de ordem psicológica e pode ser considerada como uma consequência natural da socialização.</p><p>d) A maturação depende das condições que se estabelecem por intermédio da aprendizagem.</p><p>e) A maturação ocorre independentemente dos processos de formação da vida psíquica.</p><p>2ª) A adultez jovem corresponde à fase do desenvolvimento humano posterior à adolescência, e seu contexto social implica algumas</p><p>características. Leia as</p><p>a�rmações sobre ela e identi�que a correta.</p><p>a) A adultez jovem corresponde à inserção do sujeito na sociedade e nela desempenha funções produtivas.</p><p>b) Nessa fase, considerando a cultura ocidental, o adulto jovem ainda não de�ne o percurso pro�ssional.</p><p>c) O que de�ne o desenvolvimento do adulto jovem é só sua idade cronológica entre 20 e 40 anos.</p><p>d) O casamento geralmente acontece na fase do adulto maduro, não faz parte das de�nições do adulto jovem.</p><p>e) A adultez jovem é transitória, fase na qual acontecem escolhas irrelevantes para as fases posteriores.</p><p>PAINEL PRINCIPAL / DISCIPLINA / AVALIAÇÃO</p><p>Correção da Avaliação: PSICOLOGIA GERAL E DO</p><p>DESENVOLVIMENTO</p><p>Voltar</p><p>Nota Máxima: 10,00 Nota Apurada: 9,00</p><p>1ª Tentativa Quantidade de Questões: 10</p><p>https://www.portaleducacionalead.com.br/portal-aluno/painel-principal</p><p>https://www.portaleducacionalead.com.br/portal-aluno/sala-aula-disciplina.php?disciplina=7412&turma=242&curso=1291</p><p>https://www.portaleducacionalead.com.br/portal-aluno/sala-aula-disciplina.php?disciplina=7412&turma=242&curso=1291</p><p>3ª) Sobre o processo de constituição do sujeito, é correto a�rmar que:</p><p>a) O ser humano precisa ter história e memórias que constituem um repertório de experiências angariadas em seu percurso de vida.</p><p>b) O ser humano se constitui pelo meio natural e pela ação dos seus instintos, que determinam quem ele é.</p><p>c) A constituição do sujeito no ser humano se dá por intermédio de um processo puramente cognitivo.</p><p>d) Constituir-se como sujeito é um processo garantido ao ser humano, pois, independentemente de qualquer situação, somos constituídos</p><p>como tal.</p><p>e) A constituição do sujeito ocorre em etapas. As construções da afetividade, da subjetividade e da capacidade interpessoal</p><p>ocorrem cada uma a seu tempo.</p><p>4ª) Complete a sentença:</p><p>Com o objetivo de entender nosso funcionamento com base em nossa constituição como seres humanos, no que que diz respeito aos aspectos</p><p>físicos, psíquico e _________, a psicologia tem como objeto de estudo os _____________________________.</p><p>a) sociais; fenômenos psíquicos</p><p>b) morais; fenômenos históricos</p><p>c) sociais; fenômenos químicos</p><p>d) espirituais; fenômenos antropológicos</p><p>e) intelectuais; fenômenos psíquicos</p><p>5ª) No estudo do desenvolvimento humano é importante considerar as características físicas, psíquicas e sociais. A socialização evidencia</p><p>aspectos importantes em cada fase. Leia as a�rmações relacionadas à adultez jovem e identi�que qual é correta.</p><p>a) Os grupos de amigos, assim como os encontros socializadores, em geral diminuem em frequência e em importância.</p><p>b) O amadurecimento faz com que o número de amigos seja maior, isso se dá pela autocon�ança desenvolvida.</p><p>c) Os vínculos tendem a ser mais super�ciais e sem intimidade, já que o adulto jovem está mais voltado à sua pro�ssão.</p><p>d) Há uma maior disposição para a vida social nessa fase em comparação à fase anterior, a adolescência.</p><p>e) Os grupos de amigos, assim como os encontros socializadores, em geral aumentam em frequência e em importância.</p><p>6ª) Leia o trecho a seguir.</p><p>As principais abordagens da psicologia podem ser identi�cadas como sendo: o behaviorismo, _____________________ e a gestalt. Para Bock</p><p>(1999), todas têm em comum a consideração à subjetividade própria da psicologia.</p><p>Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença.</p><p>a) a psicanálise</p><p>b) a sistêmica</p><p>c) a comunitária</p><p>d) a psicogenética</p><p>e) a �loso�a</p><p>7ª) A psicologia do desenvolvimento apresenta uma divisão didática para seu estudo e, de acordo com ela, pode-se dividir o ciclo da infância e da</p><p>adolescência</p><p>da seguinte forma: primeira infância, segunda infância, terceira infância e adolescência. Segundo a psicologia do desenvolvimento, o que seria a</p><p>adolescência? Assinale a alternativa correta.</p><p>a) Período que abarca a consolidação da puberdade; o período cronológico é dos 12 aos 20 anos.</p><p>b) Período que abarca a consolidação da puberdade; o período cronológico é dos 10 aos 18 anos.</p><p>c) Período que abarca a consolidação da puberdade; o período cronológico é dos 13 aos 21 anos.</p><p>d) Período que abarca a consolidação da puberdade; o período cronológico é dos 11 aos 23 anos.</p><p>e) Período que abarca a consolidação da puberdade; o período cronológico é dos 16 aos 20 anos.</p><p>8ª) O desenvolvimento humano acontece de modo sistemático, havendo uma ordem universal para o estabelecimento de cada fase. Sobre a vida</p><p>intrauterina, a</p><p>sequência das fases é:</p><p>a) Período germinal – período embrionário – período fetal.</p><p>b) Período embrionário – período germinal – período fetal.</p><p>c) Período fetal – período germinal – período embrionário.</p><p>d) Período embrionário – período fetal – período germinal.</p><p>e) Período germinal – período fetal – período embrionário.</p><p>9ª) Assinale a alternativa que completa a sentença a seguir corretamente.</p><p>O desenvolvimento ____________________ é muito importante, pois a percepção é fundamental para todas as instâncias do</p><p>desenvolvimento do ser humano. A�nal, é por meio das habilidades ____________ que a criança processa informações, organiza e compreende</p><p>as experiências e interage com o ambiente do seu entorno.</p><p>a) sensorial; sensoriais</p><p>b) motor; motoras</p><p>c) emocional; emocionais</p><p>d) físico; físicas</p><p>e) social; sociais</p><p>10ª) O nascimento é um momento crítico e importante na vida do ser humano. Atualmente, há mais conhecimento sobre esse processo e</p><p>intervenções mais</p><p>adequadas no momento pós-parto. Sobre isso, leia as a�rmações e identi�que a correta.</p><p>a) É importante que o bebê seja colocado em contato com a mãe logo após o parto, para ter o conforto de continuidade e vínculo</p><p>entre a gestação e o nascimento.</p><p>b) Logo após o nascimento, é ideal que o bebê seja levado para longe da mãe, para que o bebê possa receber os cuidados médicos e a mãe</p><p>possa descansar.</p><p>c) O contato imediato após o parto se mostrou como um di�cultador no processo de vinculação nesse novo momento, no qual a mãe vivencia</p><p>uma perda da condição de gestante.</p><p>d) Cada vez mais é adotada a prática de levar o recém-nascido para o berçário, pois muitos são os benefícios dessa separação para a</p><p>adaptação do bebê e da mãe.</p><p>e) O alojamento conjunto di�culta o aleitamento, visto que a mãe e o bebê estão estressados, e também a vinculação com o pai, que �ca sem</p><p>muito acesso ao bebê.</p>