Avaliação de Aprendizagem Profop Educação, História, Cultura e Práticas Indígenas I

Prévia do material em texto

<p>AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP – EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, CULTURA E PRÁTICAS</p><p>INDÍGENAS I</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Cultura, em suas concepções básicas, pode-se referir, por um lado, a toda a realidade social de um povo e,</p><p>por outro, mais especificamente aos conhecimentos, às ideias e às crenças desse povo.</p><p>Resposta Marcada : VERDADEIRO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Diferentemente do ocorrido nas demais regiões americanas, os povos indígenas que viviam no Brasil</p><p>apresentavam impressionante homogeneidade cultural.</p><p>Resposta Marcada : FALSO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>A História dos Indígenas deixará de ser domínio de uma só área de estudo para se tornar um campo</p><p>multidisciplinar, o qual vai contar com o aporte de várias áreas do saber, principalmente a Antropologia.</p><p>Resposta Marcada : VERDADEIRO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>O indígena já tratava com o diferente, visto que cada etnia se estruturava de formas próprias, com</p><p>hierarquia, sociabilização, religião, palavras e representações corporais e imagéticas bem definidas junto</p><p>ao seu próprio povo.</p><p>Resposta Marcada : VERDADEIRO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>O ensino de conteúdos relativos à história e à cultura afro-brasileira e indígena é de responsabilidade</p><p>exclusiva dos professores das disciplinas de educação artística, literatura e história do Brasil.</p><p>Resposta Marcada : FALSO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>A História da África e dos Africanos; a luta dos negros e dos índios no Brasil; a cultura negra e indígena</p><p>brasileira; o índio e o negro na formação da sociedade e a contribuição do povo negro e indígena nas áreas</p><p>social, econômica e política pertinentes à História do Brasil são conteúdos programáticos de estudo da</p><p>temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, portanto, segundo a Lei n.º 11.645/2008, art. 26,</p><p>deverão constar no currículo dos estabelecimentos:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Dos ensinos fundamental e médio das redes pública e particular.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente a lacuna:</p><p>Os nativos que os portugueses encontraram tinham seus próprios valores e mentalidades que os</p><p>caracterizavam, o que não significava, contudo, uma unidade __________. Existia, e ainda existe, uma</p><p>pluralidade de etnias, de tribos, as quais possuem seus próprios elementos culturais.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Cultural.</p><p>28/08/2024, 14:07 Course Status – Ibra Educacional</p><p>https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/2</p><p>10 / 10</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena, o atendimento escolar</p><p>será feito</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Exclusivamente por parte de professores indígenas oriundos da respectiva comunidade.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Sabendo da garantia da autonomia dos povos indígenas na escolha dos modos de educação de suas</p><p>crianças de 0 a 5 anos de idade, assinale a alternativa correta sobre as propostas pedagógicas para os</p><p>povos indígenas que optarem pela Educação Infantil.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Devem proporcionar uma relação viva com os conhecimentos, crenças, valores, concepções de mundo e as</p><p>memórias de seu povo.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Analise a afirmação a seguir.</p><p>Durante o século XVIII, as tentativas de implantação de estabelecimentos neocoloniais pelos portugueses</p><p>no rio Madeira foram apoiadas pelos indígenas, pois lhes eram garantidos a posse de seus territórios e de</p><p>sua liberdade. Os indígenas trabalhavam no extrativismo do cacau, salsaparrilha, óleo de tartaruga e</p><p>copaíba; os grupos como os Arara, os Mundurucu e principalmente o Mura contribuíram para o avanço</p><p>português na Região Amazônica.</p><p>A afirmação acima está:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Incorreta, pois esse período foi marcado pela resistência indígena ao avanço português na região.</p><p>Total</p><p>28/08/2024, 14:07 Course Status – Ibra Educacional</p><p>https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 2/2</p>