Avaliação Semanal 2 II

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<p>MATEMÁTICA Página 1 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>CEEP ULYSSES GUIMARÃES Nota</p><p>Professor: DANIELA LISBOA</p><p>Disciplina: MATEMÁTICA</p><p>Curso: TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>Aluno:</p><p>Matrícula: Turma: 2ª SÉRIE Data: 02/05/2024</p><p>CADA ALTERNATIVA POSSUI APENAS UMA RESPOSTA CORRETA</p><p>Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada</p><p>alternativa.</p><p>a b c d e</p><p>Q.1:</p><p>Q.2:</p><p>Q.3:</p><p>Q.4:</p><p>Q.5:</p><p>Q.6:</p><p>Q.7:</p><p>Q.8:</p><p>a b c d e</p><p>Prova: 1483862.0</p><p>Q.1 (0.25) - Observe a figura a seguir:</p><p>Qual das figuras a seguir representa a refle-</p><p>xão da circunferência em relação ao eixo demar-</p><p>cado?</p><p>a) ( )</p><p>b) ( )</p><p>c) ( )</p><p>d) ( )</p><p>e) ( )</p><p>Q.2 (0.25) - Considere um triângulo isósceles,</p><p>ele é considerado simétrico. Quantos eixos de</p><p>simetria é possível identificar?</p><p>a) ( ) 1</p><p>b) ( ) INFINITOS</p><p>c) ( ) 2</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.0</p><p>MATEMÁTICA Página 2 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>d) ( ) 5</p><p>e) ( ) 3</p><p>Q.3 (0.25) - (ENEM) Um programa de edição</p><p>de imagens possibilita transformar figuras em</p><p>outras mais complexas. Deseja-se construir uma</p><p>nova figura a partir da original. E a nova figura</p><p>deve apresentar simetria em relação ao ponto O.</p><p>A imagem que representa a nova figura é:</p><p>a) ( )</p><p>b) ( )</p><p>c) ( )</p><p>d) ( )</p><p>e) ( )</p><p>Q.4 (0.25) - (ENEM) A imagem apresentada</p><p>na figura é uma cópia em preto e branco da tela</p><p>quadrada intitulada O peixe, de Marcos Pinto,</p><p>que foi colocada em uma parede para exposição</p><p>e fixada nos pontos A e B (figura 1). Por um</p><p>problema na fixação de um dos pontos, a tela se</p><p>desprendeu e girou rente à parede. Após o giro,</p><p>ela ficou posicionada como ilustrado na figura</p><p>2, formando um ângulo de 45° com a linha do</p><p>horizonte.</p><p>Para recolocar a tela na posição original,</p><p>deve-se girá-la, rente à parede, no menor ângulo</p><p>possível inferior a 360°. A forma de recolocar a</p><p>tela na posição original, obedecendo ao que foi</p><p>estabelecido, é girando-a em um ângulo de:</p><p>a) ( ) 270° no sentido anti-horário.</p><p>b) ( ) 315° no sentido horário.</p><p>c) ( ) 135° no sentido horário.</p><p>d) ( ) 180° no sentido anti-horário.</p><p>e) ( ) 90° no sentido horário.</p><p>Q.5 (0.25) - O artista gráfico Maurits Cornelis</p><p>Escher (1898-1972), desperta fascínio e admira-</p><p>ção no mundo com suas obras. Em muitas de-</p><p>las, é possível observar o uso das simetrias de</p><p>rotação, translação e de reflexão, as quais ma-</p><p>nipulam a geometria, alcançando belos efeitos</p><p>visuais. Observe as duas obras de M. C. Escher</p><p>a seguir.</p><p>Leia as afirmações a seguir:</p><p>I. É possível observar simetria de translação</p><p>na figura II.</p><p>II. Nas figuras I e II, observa-se simetria de</p><p>reflexão.</p><p>III. Na figura I, é possível observar simetria</p><p>de rotação.</p><p>IV. Na figura I, é possível observar simetria</p><p>de translação.</p><p>O número de afirmações verdadeiras é?</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.0</p><p>MATEMÁTICA Página 3 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>a) ( ) 4</p><p>b) ( ) 1</p><p>c) ( ) 2</p><p>d) ( ) 3</p><p>e) ( ) 0</p><p>Q.6 (0.25) - Um círculo permite quantos eixos</p><p>de simetria?</p><p>a) ( ) 1</p><p>b) ( ) INFINITOS</p><p>c) ( ) 2</p><p>d) ( ) 3</p><p>e) ( ) 5</p><p>Q.7 (0.25) - Observe os polígonos EFGH e E’</p><p>F’G’H’ no plano cartesiano a seguir.</p><p>Que tipo de simetria é observado na trans-</p><p>formação do polígono EFGH no polígono E’F’G</p><p>’H’?</p><p>a) ( ) Reflexão em relação ao eixo x.</p><p>b) ( ) Reflexão em torno da origem do sistema</p><p>de coordenadas.</p><p>c) ( ) Rotação em relação ao ponto F</p><p>d) ( ) Translação.</p><p>e) ( ) Rotação em relação à origem do sistema</p><p>de coordenadas</p><p>Q.8 (0.25) - (ENEM) Um decorador utilizou</p><p>um único tipo de transformação geométrica para</p><p>compor pares de cerâmicas em uma parede.</p><p>Uma das composições está representada pelas</p><p>cerâmicas indicadas por I e II.</p><p>a) ( )</p><p>b) ( )</p><p>c) ( )</p><p>d) ( )</p><p>e) ( )</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.0</p><p>MATEMÁTICA Página 4 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.0</p><p>MATEMÁTICA Página 1 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>CEEP ULYSSES GUIMARÃES Nota</p><p>Professor: DANIELA LISBOA</p><p>Disciplina: MATEMÁTICA</p><p>Curso: TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>Aluno:</p><p>Matrícula: Turma: 2ª SÉRIE Data: 02/05/2024</p><p>CADA ALTERNATIVA POSSUI APENAS UMA RESPOSTA CORRETA</p><p>Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada</p><p>alternativa.</p><p>a b c d e</p><p>Q.1:</p><p>Q.2:</p><p>Q.3:</p><p>Q.4:</p><p>Q.5:</p><p>Q.6:</p><p>Q.7:</p><p>Q.8:</p><p>a b c d e</p><p>Prova: 1483862.1</p><p>Q.1 (0.25) - (ENEM) A imagem apresentada</p><p>na figura é uma cópia em preto e branco da tela</p><p>quadrada intitulada O peixe, de Marcos Pinto,</p><p>que foi colocada em uma parede para exposição</p><p>e fixada nos pontos A e B (figura 1). Por um</p><p>problema na fixação de um dos pontos, a tela se</p><p>desprendeu e girou rente à parede. Após o giro,</p><p>ela ficou posicionada como ilustrado na figura</p><p>2, formando um ângulo de 45° com a linha do</p><p>horizonte.</p><p>Para recolocar a tela na posição original,</p><p>deve-se girá-la, rente à parede, no menor ângulo</p><p>possível inferior a 360°. A forma de recolocar a</p><p>tela na posição original, obedecendo ao que foi</p><p>estabelecido, é girando-a em um ângulo de:</p><p>a) ( ) 135° no sentido horário.</p><p>b) ( ) 315° no sentido horário.</p><p>c) ( ) 180° no sentido anti-horário.</p><p>d) ( ) 270° no sentido anti-horário.</p><p>e) ( ) 90° no sentido horário.</p><p>Q.2 (0.25) - (ENEM) Um decorador utilizou</p><p>um único tipo de transformação geométrica para</p><p>compor pares de cerâmicas em uma parede.</p><p>Uma das composições está representada pelas</p><p>cerâmicas indicadas por I e II.</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.1</p><p>MATEMÁTICA Página 2 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>a) ( )</p><p>b) ( )</p><p>c) ( )</p><p>d) ( )</p><p>e) ( )</p><p>Q.3 (0.25) - Observe os polígonos EFGH e E’</p><p>F’G’H’ no plano cartesiano a seguir.</p><p>Que tipo de simetria é observado na trans-</p><p>formação do polígono EFGH no polígono E’F’G</p><p>’H’?</p><p>a) ( ) Rotação em relação à origem do sistema</p><p>de coordenadas</p><p>b) ( ) Rotação em relação ao ponto F</p><p>c) ( ) Reflexão em relação ao eixo x.</p><p>d) ( ) Translação.</p><p>e) ( ) Reflexão em torno da origem do sistema</p><p>de coordenadas.</p><p>Q.4 (0.25) - Observe a figura a seguir:</p><p>Qual das figuras a seguir representa a refle-</p><p>xão da circunferência em relação ao eixo demar-</p><p>cado?</p><p>a) ( )</p><p>b) ( )</p><p>c) ( )</p><p>d) ( )</p><p>e) ( )</p><p>Q.5 (0.25) - Um círculo permite quantos eixos</p><p>de simetria?</p><p>a) ( ) 3</p><p>b) ( ) INFINITOS</p><p>c) ( ) 5</p><p>d) ( ) 2</p><p>e) ( ) 1</p><p>Q.6 (0.25) - O artista gráfico Maurits Cornelis</p><p>Escher (1898-1972), desperta fascínio e admira-</p><p>ção no mundo com suas obras. Em muitas de-</p><p>las, é possível observar o uso das simetrias de</p><p>rotação, translação e de reflexão, as quais ma-</p><p>nipulam a geometria, alcançando belos efeitos</p><p>visuais. Observe as duas obras de M. C. Escher</p><p>a seguir.</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.1</p><p>MATEMÁTICA Página 3 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>Leia as afirmações a seguir:</p><p>I. É possível observar simetria de translação</p><p>na figura II.</p><p>II. Nas figuras I e II, observa-se simetria de</p><p>reflexão.</p><p>III. Na figura I, é possível observar simetria</p><p>de rotação.</p><p>IV. Na figura I, é possível observar simetria</p><p>de translação.</p><p>O número de afirmações verdadeiras é?</p><p>a) ( ) 3</p><p>b) ( ) 1</p><p>c) ( ) 4</p><p>d) ( ) 0</p><p>e) ( ) 2</p><p>Q.7 (0.25) - Considere um triângulo isósceles,</p><p>ele é considerado simétrico. Quantos eixos de</p><p>simetria é possível identificar?</p><p>a) ( ) 2</p><p>b) ( ) 1</p><p>c) ( ) 5</p><p>d) ( ) 3</p><p>e) ( ) INFINITOS</p><p>Q.8 (0.25) - (ENEM) Um programa de edição</p><p>de imagens possibilita transformar figuras em</p><p>outras mais complexas. Deseja-se construir uma</p><p>nova figura a partir da original. E a nova figura</p><p>deve apresentar simetria em relação ao ponto O.</p><p>A imagem que representa a nova figura é:</p><p>a) ( )</p><p>b) ( )</p><p>c) ( )</p><p>d) ( )</p><p>e) ( )</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.1</p><p>MATEMÁTICA Página 4 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.1</p><p>MATEMÁTICA Página 1 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>CEEP ULYSSES GUIMARÃES Nota</p><p>Professor: DANIELA LISBOA</p><p>Disciplina: MATEMÁTICA</p><p>Curso: TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>Aluno:</p><p>Matrícula: Turma: 2ª SÉRIE Data: 02/05/2024</p><p>CADA ALTERNATIVA POSSUI APENAS UMA RESPOSTA CORRETA</p><p>Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada</p><p>alternativa.</p><p>a b c d e</p><p>Q.1:</p><p>Q.2:</p><p>Q.3:</p><p>Q.4:</p><p>Q.5:</p><p>Q.6:</p><p>Q.7:</p><p>Q.8:</p><p>a b c d e</p><p>Prova: 1483862.2</p><p>Q.1 (0.25) - Um círculo permite quantos eixos</p><p>de simetria?</p><p>a) ( ) 5</p><p>b) ( )</p><p>3</p><p>c) ( ) 2</p><p>d) ( ) 1</p><p>e) ( ) INFINITOS</p><p>Q.2 (0.25) - O artista gráfico Maurits Cornelis</p><p>Escher (1898-1972), desperta fascínio e admira-</p><p>ção no mundo com suas obras. Em muitas de-</p><p>las, é possível observar o uso das simetrias de</p><p>rotação, translação e de reflexão, as quais ma-</p><p>nipulam a geometria, alcançando belos efeitos</p><p>visuais. Observe as duas obras de M. C. Escher</p><p>a seguir.</p><p>Leia as afirmações a seguir:</p><p>I. É possível observar simetria de translação</p><p>na figura II.</p><p>II. Nas figuras I e II, observa-se simetria de</p><p>reflexão.</p><p>III. Na figura I, é possível observar simetria</p><p>de rotação.</p><p>IV. Na figura I, é possível observar simetria</p><p>de translação.</p><p>O número de afirmações verdadeiras é?</p><p>a) ( ) 1</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.2</p><p>MATEMÁTICA Página 2 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>b) ( ) 0</p><p>c) ( ) 4</p><p>d) ( ) 3</p><p>e) ( ) 2</p><p>Q.3 (0.25) - Considere um triângulo isósceles,</p><p>ele é considerado simétrico. Quantos eixos de</p><p>simetria é possível identificar?</p><p>a) ( ) INFINITOS</p><p>b) ( ) 2</p><p>c) ( ) 5</p><p>d) ( ) 3</p><p>e) ( ) 1</p><p>Q.4 (0.25) - Observe os polígonos EFGH e E’</p><p>F’G’H’ no plano cartesiano a seguir.</p><p>Que tipo de simetria é observado na trans-</p><p>formação do polígono EFGH no polígono E’F’G</p><p>’H’?</p><p>a) ( ) Reflexão em torno da origem do sistema</p><p>de coordenadas.</p><p>b) ( ) Rotação em relação à origem do sistema</p><p>de coordenadas</p><p>c) ( ) Translação.</p><p>d) ( ) Rotação em relação ao ponto F</p><p>e) ( ) Reflexão em relação ao eixo x.</p><p>Q.5 (0.25) - (ENEM) A imagem apresentada</p><p>na figura é uma cópia em preto e branco da tela</p><p>quadrada intitulada O peixe, de Marcos Pinto,</p><p>que foi colocada em uma parede para exposição</p><p>e fixada nos pontos A e B (figura 1). Por um</p><p>problema na fixação de um dos pontos, a tela se</p><p>desprendeu e girou rente à parede. Após o giro,</p><p>ela ficou posicionada como ilustrado na figura</p><p>2, formando um ângulo de 45° com a linha do</p><p>horizonte.</p><p>Para recolocar a tela na posição original,</p><p>deve-se girá-la, rente à parede, no menor ângulo</p><p>possível inferior a 360°. A forma de recolocar a</p><p>tela na posição original, obedecendo ao que foi</p><p>estabelecido, é girando-a em um ângulo de:</p><p>a) ( ) 90° no sentido horário.</p><p>b) ( ) 315° no sentido horário.</p><p>c) ( ) 135° no sentido horário.</p><p>d) ( ) 180° no sentido anti-horário.</p><p>e) ( ) 270° no sentido anti-horário.</p><p>Q.6 (0.25) - Observe a figura a seguir:</p><p>Qual das figuras a seguir representa a refle-</p><p>xão da circunferência em relação ao eixo demar-</p><p>cado?</p><p>a) ( )</p><p>b) ( )</p><p>c) ( )</p><p>d) ( )</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.2</p><p>MATEMÁTICA Página 3 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>e) ( )</p><p>Q.7 (0.25) - (ENEM) Um decorador utilizou</p><p>um único tipo de transformação geométrica para</p><p>compor pares de cerâmicas em uma parede.</p><p>Uma das composições está representada pelas</p><p>cerâmicas indicadas por I e II.</p><p>a) ( )</p><p>b) ( )</p><p>c) ( )</p><p>d) ( )</p><p>e) ( )</p><p>Q.8 (0.25) - (ENEM) Um programa de edição</p><p>de imagens possibilita transformar figuras em</p><p>outras mais complexas. Deseja-se construir uma</p><p>nova figura a partir da original. E a nova figura</p><p>deve apresentar simetria em relação ao ponto O.</p><p>A imagem que representa a nova figura é:</p><p>a) ( )</p><p>b) ( )</p><p>c) ( )</p><p>d) ( )</p><p>e) ( )</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.2</p><p>MATEMÁTICA Página 4 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.2</p><p>MATEMÁTICA Página 1 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>CEEP ULYSSES GUIMARÃES Nota</p><p>Professor: DANIELA LISBOA</p><p>Disciplina: MATEMÁTICA</p><p>Curso: TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>Aluno:</p><p>Matrícula: Turma: 2ª SÉRIE Data: 02/05/2024</p><p>CADA ALTERNATIVA POSSUI APENAS UMA RESPOSTA CORRETA</p><p>Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada</p><p>alternativa.</p><p>a b c d e</p><p>Q.1:</p><p>Q.2:</p><p>Q.3:</p><p>Q.4:</p><p>Q.5:</p><p>Q.6:</p><p>Q.7:</p><p>Q.8:</p><p>a b c d e</p><p>Prova: 1483862.3</p><p>Q.1 (0.25) - Considere um triângulo isósceles,</p><p>ele é considerado simétrico. Quantos eixos de</p><p>simetria é possível identificar?</p><p>a) ( ) 2</p><p>b) ( ) 3</p><p>c) ( ) 1</p><p>d) ( ) INFINITOS</p><p>e) ( ) 5</p><p>Q.2 (0.25) - O artista gráfico Maurits Cornelis</p><p>Escher (1898-1972), desperta fascínio e admira-</p><p>ção no mundo com suas obras. Em muitas de-</p><p>las, é possível observar o uso das simetrias de</p><p>rotação, translação e de reflexão, as quais ma-</p><p>nipulam a geometria, alcançando belos efeitos</p><p>visuais. Observe as duas obras de M. C. Escher</p><p>a seguir.</p><p>Leia as afirmações a seguir:</p><p>I. É possível observar simetria de translação</p><p>na figura II.</p><p>II. Nas figuras I e II, observa-se simetria de</p><p>reflexão.</p><p>III. Na figura I, é possível observar simetria</p><p>de rotação.</p><p>IV. Na figura I, é possível observar simetria</p><p>de translação.</p><p>O número de afirmações verdadeiras é?</p><p>a) ( ) 0</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.3</p><p>MATEMÁTICA Página 2 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>b) ( ) 1</p><p>c) ( ) 4</p><p>d) ( ) 3</p><p>e) ( ) 2</p><p>Q.3 (0.25) - (ENEM) Um decorador utilizou</p><p>um único tipo de transformação geométrica para</p><p>compor pares de cerâmicas em uma parede.</p><p>Uma das composições está representada pelas</p><p>cerâmicas indicadas por I e II.</p><p>a) ( )</p><p>b) ( )</p><p>c) ( )</p><p>d) ( )</p><p>e) ( )</p><p>Q.4 (0.25) - (ENEM) A imagem apresentada</p><p>na figura é uma cópia em preto e branco da tela</p><p>quadrada intitulada O peixe, de Marcos Pinto,</p><p>que foi colocada em uma parede para exposição</p><p>e fixada nos pontos A e B (figura 1). Por um</p><p>problema na fixação de um dos pontos, a tela se</p><p>desprendeu e girou rente à parede. Após o giro,</p><p>ela ficou posicionada como ilustrado na figura</p><p>2, formando um ângulo de 45° com a linha do</p><p>horizonte.</p><p>Para recolocar a tela na posição original,</p><p>deve-se girá-la, rente à parede, no menor ângulo</p><p>possível inferior a 360°. A forma de recolocar a</p><p>tela na posição original, obedecendo ao que foi</p><p>estabelecido, é girando-a em um ângulo de:</p><p>a) ( ) 90° no sentido horário.</p><p>b) ( ) 135° no sentido horário.</p><p>c) ( ) 315° no sentido horário.</p><p>d) ( ) 180° no sentido anti-horário.</p><p>e) ( ) 270° no sentido anti-horário.</p><p>Q.5 (0.25) - Observe os polígonos EFGH e E’</p><p>F’G’H’ no plano cartesiano a seguir.</p><p>Que tipo de simetria é observado na trans-</p><p>formação do polígono EFGH no polígono E’F’G</p><p>’H’?</p><p>a) ( ) Reflexão em torno da origem do sistema</p><p>de coordenadas.</p><p>b) ( ) Translação.</p><p>c) ( ) Reflexão em relação ao eixo x.</p><p>d) ( ) Rotação em relação à origem do sistema</p><p>de coordenadas</p><p>e) ( ) Rotação em relação ao ponto F</p><p>Q.6 (0.25) - Observe a figura a seguir:</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.3</p><p>MATEMÁTICA Página 3 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>Qual das figuras a seguir representa a refle-</p><p>xão da circunferência em relação ao eixo demar-</p><p>cado?</p><p>a) ( )</p><p>b) ( )</p><p>c) ( )</p><p>d) ( )</p><p>e) ( )</p><p>Q.7 (0.25) - Um círculo permite quantos eixos</p><p>de simetria?</p><p>a) ( ) 1</p><p>b) ( ) 3</p><p>c) ( ) INFINITOS</p><p>d) ( ) 2</p><p>e) ( ) 5</p><p>Q.8 (0.25) - (ENEM) Um programa de edição</p><p>de imagens possibilita transformar figuras em</p><p>outras mais complexas. Deseja-se construir uma</p><p>nova figura a partir da original. E a nova figura</p><p>deve apresentar simetria em relação ao ponto O.</p><p>A imagem que representa a nova figura é:</p><p>a) ( )</p><p>b) ( )</p><p>c) ( )</p><p>d) ( )</p><p>e) ( )</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.3</p><p>MATEMÁTICA Página 4 de 4 TÉCNICO EM INFORMÁTICA</p><p>Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1483862.3</p>