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<p>PROVA PARCIAL 1 – 1° Ano</p><p>1. A distância entre Fortaleza e a cidade do Pecém é de 58 km. Se uma empresa de locação de veículos de carga pesada cobra R$ 0,10 (10 centavos) por cada metro rodado em situação de aluguel. Quanto custaria um frete feito de Fortaleza ao porto do Pecém, em reais?</p><p>a) R$ 200</p><p>b) R$ 1000</p><p>c) R$ 5800</p><p>d) R$ 14000</p><p>e) R$ 20000</p><p>2. Trabalhando com uma nova máquina importada, agentes do departamento de estradas do governo brasileiro precisaram promover uma mudança na forma de trabalhar os dados recebidos pela máquina. Nessa nova máquina a medida é dada em DECÂMETROS e todas as fórmulas já estabelecidas pelo departamentos levam em consideração a grandeza espaço na unidade QUILÔMETRO. Qual seria o valor dado pela máquina medindo uma estrada de 8 km?</p><p>3. (UELONDRINA-PR) Em 1984, o navegador Amyr Klink atravessou o Oceano Atlântico em um barco a remo, percorrendo a distância de, aproximadamente, 7000 km em 100 dias. Nessa tarefa, sua velocidade média foi, em km/h, igual a:</p><p>a) 1,0</p><p>b) 2,9</p><p>c) 6,0</p><p>d) 7,0</p><p>e) 70</p><p>4. (FATEC) Um elevador movimenta-se no sentido ascendente e percorre 40m em 20 s. Em seguida, ele volta a posição inicial levando o mesmo tempo. A velocidade escalar média do elevador durante todo o trajeto vale:</p><p>a) 0 m/s</p><p>b) 2 m/s</p><p>c) 3 m/s</p><p>d) 8 m/s</p><p>e) 12 m/s</p><p>5. Um homem no vagão de um trem que se move com velocidade constante deixa cair seu relógio. A trajetória do relógio vista pelo homem do trem é (despreze a resistência do ar):</p><p>a) uma reta</p><p>b) uma parábola</p><p>c) um quarto de circunferência</p><p>d) uma hipérbole</p><p>e) uma assíntota</p><p>6. Um professor de física verificando em sala de aula que todos os seus alunos encontram-se sentados, passou a fazer algumas afirmações para que eles refletissem e recordassem alguns conceitos sobre movimento.</p><p>Das afirmações seguintes formuladas pelo professor, a única correta é:</p><p>a) Pedro (aluno da sala) está em repouso em relação aos demais colegas , mas todos nós estamos em movimento em relação à um observador .</p><p>b) Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria impossível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso.</p><p>c) A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora, sentados em seus lugares, é nula para qualquer observador humano.</p><p>d) Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repouso, em relação a nenhum referencial.</p><p>e) O Sol está em repouso em relação a qualquer referencial.</p><p>7. (UFES) Um automóvel percorre metade de sua trajetória com velocidade escalar média de 30 km/h e a outra metade com velocidade escalar média de 70 km/h. A velocidade escalar média em toda a trajetória foi de:</p><p>8. Um ônibus sai do Rio de janeiro às 8 h e chega a Rio das Ostras, que dista 174 km da capital, às 11 h. No trecho de Rio Bonito a Silva Jardim, de aproximadamente 45 km, a sua velocidade foi constante e igual a 90 km/h. Calcule a velocidade média, em km/h no trajeto Rio de Janeiro-Rio das Ostras e o tempo entre Rio Bonito e Silva Jardim.</p><p>9. Um bola de basebol é lançada com velocidade igual a 60 m/s, e leva 0,5 segundo para chegar ao rebatedor. Supondo que a bola se desloque com velocidade constante. Qual a distância entre o arremessador e o rebatedor?</p><p>10. (Prof. Adão Marcos-RO/2011) Em uma recente partida de futebol entre Brasil e Argentina, o jogador Kaká marcou o terceiro gol ao final de uma arrancada de 60 metros. Supondo que ele tenha gastado 8,0 segundos para percorrer essa distância, determine a velocidade média do jogador nessa arrancada.</p>

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