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Questões resolvidas

Ao tratar da dislexia de desenvolvimento também denominada dislexia evolutiva, uma condição congênita, a Associação Internacional de Dislexia (2000) descreve que a dislexia pode ser caracterizada de diferentes formas.
A dislexia de desenvolvimento pode ser descrita como:
A - Uma dificuldade de aprendizagem de origem fisiológica, caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura da língua estrangeira e decodificação e soletração. As dificuldades apresentadas teriam origem no déficit do componente psicológico da linguagem de forma discreta em relação à condição intelectual que se encontra na média ou acima da média e a faixa etária da pessoa.
B - Uma dificuldade de interpretação de origem neurológica caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidade. As dificuldades apresentadas teriam origem no déficit do componente da linguagem de forma discrepante em relação a outras habilidades intelectuais que se encontram na média ou acima da média e a faixa etária da pessoa.
C - Uma dificuldade de socialização de origem psicológica caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidade. As dificuldades apresentadas teriam origem no déficit do componente fonológico da linguagem de forma discrepante em relação a outras habilidades intelectuais que se encontram na média ou acima da média e a faixa etária da pessoa.
D - Uma dificuldade de aprendizagem de origem neurológica caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidade. As dificuldades apresentadas teriam déficit do componente fonológico da linguagem de forma discrepante em relação a outras habilidades intelectuais que se encontram na média ou acima da média e a faixa etária da pessoa.

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Questões resolvidas

Ao tratar da dislexia de desenvolvimento também denominada dislexia evolutiva, uma condição congênita, a Associação Internacional de Dislexia (2000) descreve que a dislexia pode ser caracterizada de diferentes formas.
A dislexia de desenvolvimento pode ser descrita como:
A - Uma dificuldade de aprendizagem de origem fisiológica, caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura da língua estrangeira e decodificação e soletração. As dificuldades apresentadas teriam origem no déficit do componente psicológico da linguagem de forma discreta em relação à condição intelectual que se encontra na média ou acima da média e a faixa etária da pessoa.
B - Uma dificuldade de interpretação de origem neurológica caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidade. As dificuldades apresentadas teriam origem no déficit do componente da linguagem de forma discrepante em relação a outras habilidades intelectuais que se encontram na média ou acima da média e a faixa etária da pessoa.
C - Uma dificuldade de socialização de origem psicológica caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidade. As dificuldades apresentadas teriam origem no déficit do componente fonológico da linguagem de forma discrepante em relação a outras habilidades intelectuais que se encontram na média ou acima da média e a faixa etária da pessoa.
D - Uma dificuldade de aprendizagem de origem neurológica caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidade. As dificuldades apresentadas teriam déficit do componente fonológico da linguagem de forma discrepante em relação a outras habilidades intelectuais que se encontram na média ou acima da média e a faixa etária da pessoa.

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<p>0:07:45 Questão 5/10 - Neurociência Educacional Ao tratar da dislexia de desenvolvimento também denominada dislexia evolutiva, uma condição congênita, a Associação Internacional de Dislexia (200 desenvolvimento pode ser descrita A Uma dificuldade de aprendizagem de origem fisiológica, caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura da lingua estrangeira e decodificação e soletração. As dificuldades apresentadas teriam origem no déficit do componente psicológico da linguagem de forma discreta em rela consideradas a condição intelectual que se encontra na média ou acima da média e a faixa etária da pessoa. B Uma dificuldade de interpretação de origem neurológica caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidad As dificuldades apresentadas teriam origem no déficit do componente da linguagem de forma discrepante em relação a outras habilidades intelectual que se encontra na média ou acima da média e a faixa etária da pessoa. C Uma dificuldade de socialização de origem psicológica caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidade dificuldades apresentadas teriam origem no déficit do componente fonológico da linguagem de forma discrepante em relação a outras habilidades intelectual que se encontra na média ou acima da média e a faixa etária da pessoa. D Uma dificuldade de aprendizagem de origem neurológica caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilida As dificuldades apresentadas teriam déficit do componente fonológico da linguagem de forma discrepante em relação a outras intelectual que se encontra na média ou acima da media e a faixa etária da pessoa 1 2 3 4 6 7 8 9 10 C (?) (?) (?) (?) (?) (?) (?) (?) QUESTÃO ANTERIOR QUESTÃO ENTREGAR AVALIACAO C 33°C Pred ensolarado Pesquisar POSITIVO</p>

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