Avaliação Final (Discursiva) - Individual Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes

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<p>26/09/2024 06:56 Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>about:blank 1/3</p><p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>(Cod.:983079)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 86283763</p><p>Qtd. de Questões 2</p><p>Nota 10,00</p><p>O trabalho de conclusão de curso pode ser compreendido e desenvolvido a partir da concepção de</p><p>uma monografia, que trata de um trabalho científico. Uma monografia explora a abordagem a um</p><p>assunto específico, a um problema investigativo, muito presente nas propostas de trabalhos escolares</p><p>e universitários. Dessa forma, um trabalho de conclusão de curso pode ser de vários formatos, entre</p><p>eles o de monografia, que explora a investigação de um problema, exigindo um formato específico de</p><p>escrita.</p><p>Fonte: adaptado de: SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Editora</p><p>Cortez, 2017.</p><p>Diante do exposto, defina o que é o trabalho científico chamado de monografia.</p><p>Resposta esperada</p><p>Os trabalhos científicos serão monográficos na medida em que satisfizerem as exigências da</p><p>especificação, ou seja, na razão direta de um tratamento estruturado de um único tema,</p><p>devidamente especificado e delimitado. O trabalho monográfico caracteriza-se mais pela</p><p>unicidade e delimitação do tema e pela profundidade do que por sua eventual extensão,</p><p>generalidade ou valor didático.</p><p>Minha resposta</p><p>Uma monografia segue uma estrutura padrão, composta por capa, folha de rosto, resumo,</p><p>abstract (versão inglês), sumário, introdução, revisão de literatura, metodologia,</p><p>desenvolvimento, conclusão, referências bibliográficas, anexos e apêndices. A estrutura pode</p><p>variar de acordo com as normas da instituição, área de estudo e guia de formatação adotado. É</p><p>fundamental seguir as orientações fornecidas pela instituição ou orientador do trabalho.</p><p>Retorno da correção</p><p>VOLTAR</p><p>A+</p><p>Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>26/09/2024 06:56 Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>about:blank 2/3</p><p>Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado,</p><p>demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes</p><p>argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.</p><p>A neuroplasticidade (ou plasticidade neural, como também é conhecida) é a capacidade que o cérebro</p><p>tem de se adaptar ou mudar por meio de alterações fisiológicas resultantes das interações com os</p><p>ambientes. Esse é um mecanismo incrível de aprendizagem, muito dinâmico, que permite adaptações</p><p>a diferentes experiências, contribuindo para a aprendizagem ou o reaprender.</p><p>Fonte: RISSATO, H. A magia da neuroplasticidade. Genial Care, fev. 2021. Disponível em:</p><p>https://bit.ly/449tOj2. Acesso em: 26 jul. 2023.</p><p>Com base no enunciado, descreva como essa maleabilidade cerebral representa a oportunidade para</p><p>desenvolver o nosso cérebro por meio da aprendizagem.</p><p>Resposta esperada</p><p>A neuroplasticidade é extremamente importante para o comportamento humano porque nos</p><p>permite ajustar nossos comportamentos e respostas às novas condições. Ela também é a base</p><p>para a aprendizagem, pois nos permite criar novas conexões entre neurônios, o que permite o</p><p>armazenamento de informações e o aprimoramento de processos cognitivos, como memória,</p><p>raciocínio e tomada de decisão. A neuroplasticidade também nos permite aproveitar ou adaptar a</p><p>experiência para novas situações. Isso significa que, quando vivenciamos novas experiências, o</p><p>cérebro cria caminhos neurais novos, que terão neurônios interligados e sendo repetidos pela</p><p>prática, assim a comunicação entre eles é fortalecida e esse trajeto permite o aprendizado e</p><p>adaptação.</p><p>Minha resposta</p><p>A neuroplasticidade refere-se à capacidade do cérebro de se adaptar e mudar em resposta às</p><p>interações com o ambiente. Esse processo dinâmico possibilita a aprendizagem e o</p><p>reaprendizado ao longo da vida, influenciado por fatores como atividades físicas, alimentação</p><p>saudável e sono adequado. A neuroplasticidade é uma descoberta extremamente importante, pois</p><p>mostra que o cérebro tem a capacidade de se adaptar e mudar ao longo da vida. Isso traz</p><p>esperança para a possibilidade de reabilitação em casos de lesões cerebrais e ajuda a entender</p><p>como as experiências e o estilo de vida podem influenciar a saúde do cérebro. A pesquisa nessa</p><p>área é fundamental para desenvolver estratégias de intervenção e prevenção de doenças</p><p>cerebrais.</p><p>Retorno da correção</p><p>2</p><p>26/09/2024 06:56 Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>about:blank 3/3</p><p>Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado,</p><p>demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes</p><p>argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.</p><p>Imprimir</p>