Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>(Cod.:983083)</p><p>Peso da Avaliação 4,00</p><p>Prova 88087063</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 7/3</p><p>Nota 7,00</p><p>O processo seletivo deve prever a adequada coleta de informações referente ao candidato. Assim, as</p><p>técnicas selecionadas para esta finalidade devem ser apropriadas para a obtenção das informações que a</p><p>organização julgar necessárias para o cargo. Sendo assim, o processo de seleção deve ser realizado por</p><p>profissionais devidamente preparados e capacitados para aplicarem as técnicas certas e fazerem sempre as</p><p>melhores escolhas e decisões. Diante desse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as</p><p>falsas:</p><p>( ) É indicado que as entrevistas seja feitas apenas para confirmar as informações contidas no currículo,</p><p>visto que é a técnica mais subjetiva e imprecisa da seleção.</p><p>( ) Caso a técnica escolhida seja a prova de conhecimento ou capacidade, é indicado aplicas provas</p><p>objetivas quando há um grande número de candidatos, pois é mais fácil processar os resultados.</p><p>( ) As técnicas de simulação são usadas como um complemento do diagnóstico resultante das entrevistas e</p><p>dos testes psicológicos, na qual o candidato é submetido a uma situação de dramatização de uma situação</p><p>relacionado a vaga em aberto.</p><p>( ) Quando aplica-se uma teste de personalidade com os candidatos busca-se revelam certos aspectos</p><p>determinados pelo caráter e pelo temperamento, no entanto, tanto a aplicação como a interpretação destes</p><p>testes exigem a presença de um psicólogo.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - V - V.</p><p>B F - V - V - V.</p><p>C F - F - F - V.</p><p>D V - V - V - F.</p><p>A Pirâmide de Maslow, um modelo fundamental na psicologia, oferece insights valiosos sobre as</p><p>necessidades humanas e os meios para satisfazê-las de maneira eficaz.</p><p>VOLTAR</p><p>A+</p><p>Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>27/09/2024, 07:27 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 1/9</p><p>No contexto empresarial, aplicar os princípios dessa teoria significa compreender o comportamento dos</p><p>colaboradores dentro do ambiente organizacional. Isso implica em criar condições ideais que estimulem a</p><p>motivação e permitam que cada indivíduo desempenhe seu papel com máximo potencial. Nessa</p><p>perspectiva, a análise e aplicação dos conceitos de Maslow tornam-se fundamentais para compreender e</p><p>melhorar a dinâmica do trabalho e o desempenho dos colaboradores.</p><p>Considerando a aplicação da pirâmide de Maslow no ambiente de trabalho, associe os itens, utilizando o</p><p>código a seguir:</p><p>I- Necessidades fisiológicas.</p><p>II- Necessidades de segurança.</p><p>III- Necessidades sociais.</p><p>IV- Necessidades de estima.</p><p>V- Necessidades de autorrealização.</p><p>( ) Descanso suficiente e instalações sanitárias adequadas.</p><p>( ) Reconhecimento pelas conquistas e promoções baseadas no mérito.</p><p>( ) Autonomia e oportunidades de aprendizado e desenvolvimento.</p><p>( ) Relações interpessoais saudáveis no ambiente de trabalho.</p><p>( ) Permanência no emprego, oferecer planos de saúde e proteção contra assédio e discriminação.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A II - IV - V - III - I.</p><p>B I - IV - V - III - II.</p><p>27/09/2024, 07:27 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 2/9</p><p>C I - V - IV - III - II.</p><p>D II - V - IV - III - I.</p><p>As teorias da administração, ao longo de sua história, apresentaram enfoques diferentes: tarefas, estrutura,</p><p>pessoas, ambiente, tecnologia. A abordagem comportamental, cujo enfoque são as pessoas, considera as</p><p>relações humanas e o comportamento dos líderes na organização. Assim, a partir do estudo da abordagem</p><p>comportamental, Chiavenato (2010) explica que foram identificados três estilos de liderança: autocrática,</p><p>liberal e democrática.</p><p>FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento organizacional. 3. reimpressão. Rio de Janeiro:</p><p>Elsevier, 2010.</p><p>Com relação ao estilo de liderança democrática, analise as sentenças a seguir:</p><p>I. O líder estimula o seu grupo para tomar as decisões.</p><p>II. O líder se pronuncia somente quando solicitado, não tenta avaliar ou regular o andamento das atividades</p><p>e decisões.</p><p>III. O líder determina como fazer na execução de tarefas conforme a necessidade e de preferência de forma</p><p>inesperada.</p><p>IV. O líder orienta o grupo e o conduz no andamento das atividades, entretanto, quanto às críticas e aos</p><p>elogios reduz apenas aos fatos.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Somente a sentença IV está correta.</p><p>B As sentenças I e IV estão corretas.</p><p>C As sentenças II e IV estão corretas.</p><p>D As sentenças I. III e IV estão corretas.</p><p>E As sentenças I e III estão corretas.</p><p>O planejamento para treinamentos e o desenvolvimento de pessoas nas organizações deve acompanhar as</p><p>mudanças existentes, tanto relacionadas às estruturas organizacionais quanto com relação às mudanças</p><p>internas e externas.</p><p>Sobre a noção de aprendizagem contínua, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Aprendizagem.</p><p>3</p><p>4</p><p>27/09/2024, 07:27 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 3/9</p><p>II- Treinamento.</p><p>III- Desenvolvimento.</p><p>IV- Educação.</p><p>( ) Caracteriza-se pela capacidade de as pessoas fixarem novos conhecimentos, habilidades e atitudes,</p><p>preparando-as para os imprevistos do mercado de trabalho.</p><p>( ) Proporciona que as pessoas desenvolvam ou reciclem seus conhecimentos, habilidades ou atitudes</p><p>relacionadas diretamente à execução de tarefas ou à otimização do trabalho.</p><p>( ) Proporciona um conjunto de experiências e oportunidades constantes que apoia o crescimento pessoal</p><p>do colaborador sem, contudo, utilizar estratégias para direcioná-lo a um caminho profissional específico.</p><p>( ) Relaciona-se ao potencial humano, toda sua bagagem e potencial que podem ser aprimorados através</p><p>de programas de treinamento e desenvolvimento.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A IV - III - II - I.</p><p>B I - II - III - IV.</p><p>C III - II - I - IV.</p><p>D I - III - II - IV.</p><p>E II - IV - III - I.</p><p>O processo seletivo deve prever a adequada coleta de informações referente ao candidato. Assim, as</p><p>técnicas selecionadas para esta finalidade devem ser apropriadas para a obtenção das informações que a</p><p>organização julgar necessárias para o cargo. Dentre as várias técnicas de seleção existentes, temos as</p><p>técnicas de simulação. Sobre as técnicas de simulação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para</p><p>as falsas:</p><p>( ) As técnicas de simulação baseiam-se nas diferenças individuais por meio de amostras estatísticas de</p><p>comparação, sendo aplicados sob condições padronizadas.</p><p>( ) As técnicas de simulação revelam certos aspectos das características superficiais das pessoas, como</p><p>aqueles determinados pelo caráter e temperamento.</p><p>( ) As técnicas de simulação são usadas como um complemento do diagnóstico resultante das entrevistas e</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>5</p><p>27/09/2024, 07:27 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 4/9</p><p>dos testes psicológicos.</p><p>( ) As técnicas de simulação podem ser conduzidas por qualquer profissional da organização.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A F - F - V - F.</p><p>B F - F - F - V.</p><p>C V - F - V - F.</p><p>D V - V - V - F.</p><p>A empresa Newtech experimentou um crescimento rápido nos últimos dois anos. Com um aumento</p><p>significativo no número de funcionários e uma competição acirrada por talentos no setor de tecnologia, a</p><p>empresa se depara com um desafio: reter seus colaboradores talentosos e atrair novos profissionais</p><p>qualificados.</p><p>Diante desse cenário, a liderança da Newtech percebe que precisa oferecer um pacote de benefícios mais</p><p>abrangente para atender às necessidades e expectativas dos funcionários. Até então, a empresa tinha um</p><p>pacote de benefícios básico, com plano de saúde padrão e licença remunerada, mas isso já não é suficiente</p><p>para reter os talentos em um mercado altamente competitivo.</p><p>Considerando o contexto da empresa Newtech analise as sentenças a seguir:</p><p>I- A empresa poderia oferecer subsídios para cursos</p><p>relevantes ao setor de tecnologia, aumentando</p><p>habilidades e demonstrando compromisso com o crescimento profissional dos colaboradores.</p><p>II - A empresa poderia permitir horários flexíveis e opções de trabalho remoto, visando aprimorar a</p><p>satisfação dos funcionários, equilibrando melhor suas vidas pessoais e profissionais.</p><p>III- A empresa poderia incluir serviços de saúde mental, como aconselhamento e atividades físicas para</p><p>contribuir para um ambiente de trabalho saudável e promover o bem-estar dos colaboradores.</p><p>IV- A empresa poderia oferecer benefícios extremamente dispendiosos ou que a empresa não tem condições</p><p>financeiras de manter a longo prazo, mas que encantariam os funcionários.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A III e IV, apenas.</p><p>6</p><p>27/09/2024, 07:27 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 5/9</p><p>B I, III e IV, apenas.</p><p>C II, III e IV, apenas.</p><p>D I, II e III, apenas.</p><p>Uma das principais técnicas para a avaliação dos candidatos na contratação é a entrevista, que objetiva</p><p>identificar os candidatos em potencial. Existem ainda outras técnicas. Sobre elas, associe os itens,</p><p>utilizando o código a seguir:</p><p>I- Provas de conhecimento ou de capacidades.</p><p>II- Técnicas de simulação.</p><p>III- Testes psicométricos.</p><p>IV- Testes de personalidade.</p><p>( ) São considerados(as) como complemento do diagnóstico do comportamento do candidato, através do</p><p>uso de dramatizações.</p><p>( ) Identificam traços do caráter e do temperamento dos candidatos.</p><p>( ) Medem as aptidões individuais para oferecer um prognóstico futuro de seu potencial de</p><p>desenvolvimento.</p><p>( ) Têm como objetivo mensurar o aprendizado de acordo com a especialização dos candidatos.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A III - IV - I - II.</p><p>B IV - III - II - I.</p><p>C II - IV - III - I.</p><p>D I - II - IV - III.</p><p>7</p><p>27/09/2024, 07:27 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 6/9</p><p>Na literatura existem pelo menos cinco fontes de poder, que determinam ou explicam por que uma pessoa</p><p>exerce poder sobre outra. Segundo Chiavenato (2004), os principais tipos são: coercitivo, de recompensa,</p><p>legitimado, de competência e de transferência.</p><p>FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas</p><p>organizações. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.</p><p>Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A</p><p>O poder de transferência é baseado na atuação e no apelo. Isso ocorre quando o líder é admirado por</p><p>determinados traços de personalidade e isso passa a ser um referencial para os liderados, popularmente</p><p>conhecido como carisma.</p><p>B O poder de recompensa tem como base o temor e a coerção, pois o liderado sabe que se não atender às</p><p>exigências do líder, poderá sofrer algum tipo de punição.</p><p>C O poder legitimado o liderado sabe que se executar a tarefa e atingir o objetivo que lhe foi proposto,</p><p>pode obter alguma recompensa.</p><p>D O poder de competência é devido ao cargo ou posição hierárquica que a pessoa ocupa e que lhe</p><p>confere determinado poder.</p><p>Num cenário empresarial cada vez mais dinâmico e competitivo, a vantagem competitiva não é apenas uma</p><p>necessidade, mas uma estratégia vital para a sobrevivência e prosperidade no mercado globalizado. A</p><p>obtenção de vantagem competitiva envolve uma combinação intrincada de fatores, indo além dos aspectos</p><p>tradicionais, como qualidade e preço. Envolvem-se inovação, agilidade, adaptação às mudanças, eficiência</p><p>operacional, e, cada vez mais, o desenvolvimento e a gestão eficaz dos recursos humanos.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I- Embora o desenvolvimento de habilidades e talentos individuais seja importante, a verdadeira vantagem</p><p>competitiva está na tecnologia e nos recursos financeiros da empresa.</p><p>PORQUE</p><p>II- É a partir dos diferenciais, tanto individuais como organizacionais, que se torna possível alcançar a</p><p>vantagem competitiva.</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>8</p><p>9</p><p>27/09/2024, 07:27 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 7/9</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>C As asserções I e II são falsas.</p><p>D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>Cada vez mais, é necessário que as organizações considerem o treinamento como um investimento e não</p><p>como uma despesa. Para além do treinamento, há o desenvolvimento das pessoas que visa à aprendizagem.</p><p>Reunindo os principais assuntos referentes a essas temáticas, analise as sentenças a seguir:</p><p>I - A Aprendizagem ocorre quando as pessoas adquirem novos conhecimentos, aumentando seu</p><p>desempenho e adquirindo novas habilidades.</p><p>II - O treinamento refere-se ao conjunto de procedimentos sistemáticos, voltados para o futuro, com o</p><p>objetivo de proporcionar a melhoria do desempenho e estão relacionados com os objetivos estratégicos das</p><p>organizações.</p><p>III - O desenvolvimento é um tipo de ensinamento que tem como meta cumprir uma tarefa com resultado a</p><p>curto prazo, sendo assim, terá um tempo determinado para ser executado com um objetivo pontual.</p><p>IV - A Educação ressalta as potencialidades do indivíduo, aquilo que ele carrega consigo a partir de herança</p><p>cultural e experiência de vida.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A II e IV, apenas.</p><p>B I, II e III, apenas.</p><p>C II e III, apenas.</p><p>10</p><p>27/09/2024, 07:27 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 8/9</p><p>D I e IV, apenas.</p><p>E I e II, apenas.</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>Imprimir</p><p>27/09/2024, 07:27 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 9/9</p>