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<p>SERVIÇOS</p><p>COMÉRCIO</p><p>INSTITUCIONAL</p><p>RESIDENCIAL</p><p>ÁREA VERDE</p><p>LEGENDA</p><p>LAZER</p><p>LEGENDA</p><p>1 PAVIMENTO</p><p>2 PAVIMENTOS</p><p>3 PAVIMENTOS</p><p>4 PAVIMENTOS</p><p>5-22 PAVIMENTOS</p><p>EM RB</p><p>AF</p><p>AC</p><p>NT</p><p>Arquitetura e</p><p>urbanismo Arkana Costa</p><p>EV</p><p>1</p><p>1 2 3</p><p>4</p><p>19</p><p>18</p><p>6</p><p>10</p><p>11</p><p>12</p><p>13</p><p>9</p><p>7</p><p>17</p><p>15</p><p>14</p><p>16</p><p>8</p><p>5</p><p>20</p><p>21</p><p>Galeria de comércios e serviços - 2 Pavimentos</p><p>Condomínio residencial - 1 a 2 Pavimentos</p><p>Habitação coletiva mista - Bloco 1 (6 pavimentos) Bloco 2 (10 pavimentos)</p><p>Centro cultural - Bloco (1 pavimento), Bloco (2 pavimentos)</p><p>Habitação coletiva multifamiliar - 4 Pavimentos</p><p>Escola - 4 Pavimentos</p><p>Enxuto - 1 Pavimento</p><p>Habitação coletiva multifamiliar - 10 Pavimentos</p><p>Habitação coletiva de alta densidade - 22 Pavimentos</p><p>Hotel - Bloco 1 (4 pavimentos) Bloco 2 (3 pavimentos)</p><p>1.</p><p>2.</p><p>3.</p><p>4.</p><p>5.</p><p>6.</p><p>7.</p><p>8.</p><p>9.</p><p>10.</p><p>11. Posto de polícia militar - 2 Pavimentos</p><p>12. Centro de acolhimento - 2 Pavimentos</p><p>13. Fórum - 2 Pavimentos</p><p>14. Habitação coletiva de interesse social - 6 Pavimentos</p><p>15. Condomínio residencial - 1 a 2 pavimentos</p><p>16. Habitação coletiva multifamiliar - 8 Pavimentos</p><p>17. Habitação coletiva multifamiliar - 10 Pavimentos</p><p>18. Sesc - Bloco 1 (2 pavimentos, Bloco 2 (1 pavimento)</p><p>19. Galerias da praça seca - 5,4 e 3 Pavimentos</p><p>20. Posto de abastecimento - 1 Pavimento</p><p>21. Pista de Skate</p><p>22. Pomar</p><p>PROGRAMA</p><p>O grupo hexarchitects acredita que através de um projeto bem pensado isso pode influenciar na maneira como as pessoas pensam e se comportam em relação onde vivem, por</p><p>esse motivo a proposta do projeto tem o objetivo de implantar um bairro mais sustentável, que visa democratizar os espaços, torná-los mais acessíveis e que os usuários troquem</p><p>os automóveis por andar a pé ou por outros meios de transporte menos poluentes.</p><p>Em uma visita em loco notamos a ausência de alguns equipamentos urbanos, tais como: Unidade assistencial, social e cultural. As praças tendo tidas como espaço de lazer social</p><p>não apresenta nenhum tipo de atrativo, falta do desenho universal dificultando a acessibilidade de pessoas com deficiência e mobilidade reduzida, vegetação paisagística sem</p><p>nenhum projeto implantado e mobiliários urbanos antigos, degradados e sem nenhuma manutenção, geram um certo tipo de abandono e insegurança no local.</p><p>O projeto urbano "Radial", tem o objetivo de trazer além de novos usos, uma educação social visando melhorias físicas, mentais e sensoriais dos espaços públicos e privados. O</p><p>conceito do desenho radial possibilita se conectar mais facilmente ao entorno, vias com acessos intermodais, sistema de transporte com capacidade de transportar um maior</p><p>número de pessoas através de um veículo leve sobre trilhos (VLT), desenvolvimento urbano voltado a sustentabilidade e que incentive a população local a utilizar menos</p><p>automóveis, buscando utilizar outros modais de transportes, como o ônibus, VLT, bicicleta, scooters e bicicletas elétricas entre outros meios.</p><p>MEMORIAL JUSTIFICATIVO</p><p>Com a remodelação do desenho urbano da área de estudo, possibilitou trazer de volta o</p><p>espaço do córrego Barroca Funda que havia sido interrompido pela Rua Alfredo Kuhl, o</p><p>objetivo do projeto é interligar a Barroca com as quadras de cima para gerar um espaço</p><p>único e permeável e isso possibilitou a criação de uma praça central, a Praça Barroca</p><p>Funda, que abraça uma grande área verde, além de um centro cultural, uma biblioteca que</p><p>disponibilizará gratuitamente e em formato multilíngue importantes livros, fontes de</p><p>cultura do mundo todo, incluindo manuscritos, livros raros, partituras, gravações, filmes,</p><p>gravuras, fotografias, desenhos arquitetônicos e entre outros arquivos. Neste mesmo</p><p>espaço da Praça Barroca Funda, logo mais para cima, temos um pomar público onde todos</p><p>têm acesso para plantar e colher seu próprio alimento, um espaço que conta com diversas</p><p>árvores frutíferas, plantas pancs e hortas.</p><p>O projeto "Radial" é um modelo de planejamento urbano voltado a criação de uma cidade</p><p>compacta, coordenada e conectada, que procura se tornar mais eficiente e aumentar o</p><p>desempenho de seus processos produtivos e melhorar a qualidade de vida da população.</p><p>MAPA DE USOS - PROJETO RADIAL MAPA DE GABARITOS - PROJETO RADIAL</p><p>Projeto urbano e paisagismo</p><p>(Espaços abertos)</p><p>Ana Paula do Carmo - RA G16AAB5</p><p>Anderson Frozza Guerrieri - RA F0607C5</p><p>Ester Serafim S. Marques - RA G138ED1</p><p>Esther Victória B. Rodrigues - RA N6789H3</p><p>Nathália Teato Paracampos - RA G1522F9</p><p>Rafaela da S. Bernardo - RA F32CCI3 1/3</p><p>Folha</p><p>PR</p><p>O</p><p>JE</p><p>TO</p><p>RAD</p><p>IA</p><p>L</p><p>LEGENDA - INDICAÇÃO DO CROQUI</p><p>AC - Ana Paula do Carmo</p><p>AF - Anderson Frozza Guerrieri</p><p>EM - Ester Serafim S. Marques</p><p>EV - Esther Victória B. Rodrigues</p><p>NT - Nathália Teato Paracampos</p><p>RB - Rafaela da Silva Bernardo</p><p>LISTA DE DETALHAMENTO</p><p>D1 - Ana Paula do Carmo - Floreira (Parklet)</p><p>D2 - Anderson Frozza Guerrieri - Totem (Parklet)</p><p>D3 - Ester Serafim S. Marques - Vagas PCD</p><p>D4 - Esther Victória B. Rodrigues - Lixeira (Parklet)</p><p>D5 - Nathália Teato Paracampos - Cobertura (Parklet)</p><p>D6 - Rafaela da Silva Bernardo - Assento (Parklet)</p><p>VEGETAÇÃO PORTE GRANDE</p><p>VEGETAÇÃO PORTE MÉDIO</p><p>VEGETAÇÃO PORTE PEQUENO</p><p>22</p><p>REPRESENTAÇÃO DE COPAS</p><p>DAS ÁRVORES</p><p>PARKLET</p><p>VAGAS PCD</p><p>DISCIPLINA CURSO DOCENTE GRUPO 6</p><p>VEGETAÇÃO GRAMÍNEA</p><p>LEGENDA</p><p>PISO</p><p>PISO</p><p>PISO</p><p>PISO</p><p>TELHADO VERDE (CENTRO</p><p>CULTURAL)</p><p>CORPOS D' ÁGUA</p><p>DECK DE MADEIRA</p><p>VEGETAÇÃO GRAMÍNEA</p><p>VEGETAÇÃO GRAMÍNEA</p><p>VEGETAÇÃO GRAMÍNEA</p><p>Arquitetura e</p><p>urbanismo Arkana Costa</p><p>LEGENDA</p><p>ÁREA DE INTERVENÇÃO</p><p>ÁREA MODIFICADA</p><p>PLANTA DE SITUAÇÃO</p><p>Sem escala</p><p>PR</p><p>O</p><p>JE</p><p>TO</p><p>R</p><p>AD</p><p>IA</p><p>L</p><p>AMPLIAÇÃO</p><p>Escala 1/300</p><p>1</p><p>2</p><p>Projeto urbano e paisagismo</p><p>(Espaços abertos)</p><p>Ana Paula do Carmo - RA G16AAB5</p><p>Anderson Frozza Guerrieri - RA F0607C5</p><p>Ester Serafim S. Marques - RA G138ED1</p><p>Esther Victória B. Rodrigues - RA N6789H3</p><p>Nathália Teato Paracampos - RA G1522F9</p><p>Rafaela da S. Bernardo - RA F32CCI3 2/3</p><p>Folha</p><p>1.Escola pública - 4 Pavimentos</p><p>Térreo - Secretaria, diretoria, pátio cantina,</p><p>banheiros, área de playground e quadra</p><p>poliesportiva.</p><p>Pavimentos 1,2 e 3 - salas de aula, laboratórios, e</p><p>banheiros.</p><p>2.Centro cultural - Bloco 1 (1 Pavimento) e Bloco 2</p><p>(3 Pavimentos)</p><p>Bloco 1 - Pavimento 1 - Hall e biblioteca</p><p>Bloco 2 - Térreo: área de exposição e café.</p><p>Pavimentos 2 e 3 - Salas de workshop, sala de</p><p>acervos, sala de projeção, sala exposição.</p><p>PROGRAMA</p><p>Projeto urbano e paisagismo</p><p>(Espaços abertos)</p><p>DISCIPLINA CURSO DOCENTE GRUPO 6</p><p>VEGETAÇÃO GRAMÍNEA</p><p>LEGENDA</p><p>PISO</p><p>PISO</p><p>PISO</p><p>PISO</p><p>TELHADO VERDE (CENTRO</p><p>CULTURAL)</p><p>CORPOS D' ÁGUA</p><p>DECK DE MADEIRA</p><p>VEGETAÇÃO GRAMÍNEA</p><p>VEGETAÇÃO GRAMÍNEA</p><p>VEGETAÇÃO GRAMÍNEA</p><p>Arquitetura e</p><p>urbanismo Arkana CostaProjeto urbano e paisagismo</p><p>(Espaços abertos)</p><p>Ana Paula do Carmo - RA G16AAB5</p><p>Anderson Frozza Guerrieri - RA F0607C5</p><p>Ester Serafim S. Marques - RA G138ED1</p><p>Esther Victória B. Rodrigues - RA N6789H3</p><p>Nathália Teato Paracampos - RA G1522F9</p><p>Rafaela da S. Bernardo - RA F32CCI3</p><p>3/3</p><p>Folha</p><p>PROJETO</p><p>RADIAL</p><p>PERSPECTIVA PASSÁRO DE VOO</p><p>Sem escala</p><p>DISCIPLINA CURSO DOCENTE GRUPO 6</p>

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