QUESTIONÁRIO 7

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<p>QUESTIONÁRIO – COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – AULA 07 – ARTES VISUAIS</p><p>1-As dissertações expositiva ou argumentativa podem constituir inúmeros gêneros textuais, dependendo da necessidade de quem fala ou escreve. Dos objetivos comunicacionais abaixo relacionados, aponte a opção em que a relação entre tal objetivo e o gênero textual esteja ERRADA:</p><p>· Carlos é jornalista de uma revista e precisa produzir um texto no qual ele se posicione e comente a reportagem de capa. Carlos precisa fazer um artigo de opinião.</p><p>· Jonas Filho é estudante de ensino médio e está se preparando para o vestibular, no qual ele terá de construir um texto que ateste a sua capacidade de desenvolver um tema de maneira argumentativa, posicionando-se e organizando-o com introdução, desenvolvimento e conclusão. Jonas terá de fazer um texto dissertativo-argumentativo escolar.</p><p>· Maria Flor é professora doutora em Filosofia e precisa produzir um texto, a ser veiculado em uma revista científica, no qual ela discuta sobre a concepção de Ética na Política Brasileira. Maria fará um ensaio.</p><p>· Mário Prata é advogado e tem de elaborar um texto dirigido ao Juiz, no qual ele apresente, dentre outros elementos, os motivos iniciais de um pedido. Mário Prata fará uma petição inicial.</p><p>· Juca Borges é editor-chefe de um jornal e precisa apresentar o exemplar do dia a seu leitor. Juca fará uma crônica.</p><p>2-Ao estudarmos as formas de organização de um texto, analisamos que, dependendo da proposta, podemos optar por uma ou outra forma de ordenação. Dado, pois, o tema “Violência”, muitas delimitações podem ser adotadas para o desenvolvimento de uma dissertação. Assinale a opção em que o tipo de ordenação textual esteja adequado à delimitação proposta para o texto.</p><p>· Violência: o que é e como ocorre? = Organização por exemplificação.</p><p>· Uma comparação entre a violência urbana e a rural = Organização por enumeração.</p><p>· As consequências da violência no Brasil = Organização espacial.</p><p>· Identificação das causas da violência no Brasil = Organização por contraste.</p><p>· A evolução da violência urbana = Organização temporal.</p><p>3-Os termos que identificam corretamente a organização do parágrafo seguinte pelo contraste são:</p><p>A educação brasileira vive, hoje, um paradoxo. É o que podemos chamar de inversão de valores: nas faculdades públicas, que deveriam receber alunos com dificuldades financeiras, vê-se o oposto, alunos das classes abastadas. Enquanto isso, o jovem pobre fica se esforçando para pagar seu ensino ou, então, fica sem ele.</p><p>· Inversão, oposto, enquanto isso, ensino.</p><p>· Paradoxo, valores, oposto ou então.</p><p>· Paradoxo, valores, dificuldades, enquanto isso.</p><p>· Inversão, valores, oposto, ensino.</p><p>· Paradoxo, inversão, oposto, enquanto isso.</p><p>4-Leia o parágrafo a seguir:</p><p>No Brasil, há muitos brasis. Em várias localidades, encontramos culturas e comportamentos diferentes. No Nordeste, encontramos uma cultura animada e festiva; no Sul, pessoas mais contidas; no Centro-Oeste, pessoas de personalidade forte. São essas diferenças que compõem o nosso país.</p><p>Este parágrafo foi organizado seguindo o princípio:</p><p>· Temporal.</p><p>· Confronto.</p><p>· Espacial.</p><p>· Causal.</p><p>· Enumeração.</p><p>5-Leia os dois parágrafos a seguir, que tematizam a pena de morte.</p><p>Parágrafo 1:</p><p>Sentença judicial de condenação à morte por algum crime grave como homicídio ou traição à pátria, a pena de morte, também denominada pena capital, é adotada em alguns países do mundo, com diferentes formas de encarar o processo. Em alguns países, de cultura mais tradicional, é a própria família que arca com as despesas do condenado, sendo obrigada, inclusive, a pagar o custo da sua morte. Em outros, cujos costumes são menos rígidos, o governo custeia o condenado e prevê uma pena sem sofrimentos. Tal procedimento já fez parte do código penal brasileiro, mas foi prescrito em 1830 e abolido em 1890.</p><p>Parágrafo 2:</p><p>Tendo sido adotada em alguns países do mundo como forma de inibir a violência e a criminalidade, a pena de morte, segundo pesquisas recentes, não tem se mostrado efetiva em seu principal objetivo. Isso se deve, principalmente, a três motivos: o primeiro deles é que é um sistema antigo, falido, inadequado à tecnologia do mundo moderno; o fato de ser um método injusto, sujeito a erros fatais é o segundo ponto; e por último, mas talvez o mais importante, é que se trata de um sistema incoerente, uma vez que usa da maior das violências – tirar a vida humana – para defendê-la.</p><p>Marque a opção correta:</p><p>· Em ambos os parágrafos, é utilizada a estratégia de organização de ideias por tempo/espaço.</p><p>· Pode-se verificar uma organização de ideias por meio de enumeração no parágrafo 1.</p><p>· No parágrafo 2, a definição/explicitação foi utilizada para organização dos argumentos.</p><p>· O parágrafo 1 é expositivo, uma vez que utiliza de evidências, mas não defende uma tese.</p><p>· Os dois parágrafos são dissertativo-argumentativos.</p>