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Questão de múltipla escolha (nota 10) sobre o conceito amplo de administração, com opções A–E, baseada em trecho citado de Bartnik, Gestão Educacional (Curitiba: Ibpex, 2011, p.46).

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Leia o trecho de texto a seguir: "Na reflexão sobre o conceito de administração consideramos, primeiramente, que o próprio ato de administrar, assim como o conceito de administração escolar, é uma construção histórica [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 46.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que menciona o conceito amplo de administração:
A Administrar é estabelecer metas e mecanismos de controle, além da punição para que elas sejam cumpridas.
B Administrar consiste em atender aos interesses econômicos dos donos das organizações, retirando da força de trabalho seu potencial máximo.
C Administração é o ato de comandar uma organização com a máxima liderança e carisma, de modo que todos cumpram o que é determinado, sem questionar.
D Administração é a arte de estabelecer relações harmoniosas no ambiente de trabalho, de modo que a felicidade predomine no processo de produção.
E Administração é o procedimento de utilizar, de forma racional, os recursos disponíveis para alcançar os III

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Leia o trecho de texto a seguir: "Na reflexão sobre o conceito de administração consideramos, primeiramente, que o próprio ato de administrar, assim como o conceito de administração escolar, é uma construção histórica [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 46.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que menciona o conceito amplo de administração:
A Administrar é estabelecer metas e mecanismos de controle, além da punição para que elas sejam cumpridas.
B Administrar consiste em atender aos interesses econômicos dos donos das organizações, retirando da força de trabalho seu potencial máximo.
C Administração é o ato de comandar uma organização com a máxima liderança e carisma, de modo que todos cumpram o que é determinado, sem questionar.
D Administração é a arte de estabelecer relações harmoniosas no ambiente de trabalho, de modo que a felicidade predomine no processo de produção.
E Administração é o procedimento de utilizar, de forma racional, os recursos disponíveis para alcançar os III

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<p>20:22 - Leia o trecho de texto a seguir: "Na reflexão sobre o conceito de administração consideramos, primeiramente, que o próprio ato de administrar, assim como o conceito de administração escolar, é uma construção histórica [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 46. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que menciona o conceito amplo de administração: Nota: 10.0 A Administrar é estabelecer metas e mecanismos de controle, além da punição para que elas sejam cumpridas. B Administrar consiste em atender aos interesses econômicos dos donos das organizações, retirando da força de trabalho seu potencial máximo. C Administração é o ato de comandar uma organização com a máxima liderança e carisma, de modo que todos cumpram o que é determinado, sem questionar. D Administração é a arte de estabelecer relações harmoniosas no ambiente de trabalho, de modo que a felicidade predomine no processo de produção. E Administração é o procedimento de utilizar, de forma racional, os recursos disponíveis para alcançar os III</p>

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