Avaliação II - Individual TEORIA DA LITERATURA

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação II - Individual</p><p>(Cod.:989325)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 88261668</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 8/2</p><p>Nota 8,00</p><p>A corrente de análise literária que procura investigar a multiplicidade vigente no</p><p>interior de cada cultura e nas relações interculturais, ricas e diversificadas, revelando</p><p>também o quanto os elos entre diferentes culturas estão permeados por vínculos de poder e</p><p>hierarquização é denominada de:</p><p>A Pós-estruturalismo.</p><p>B Estruturalismo.</p><p>C Desconstrução.</p><p>D Estudos Culturais.</p><p>Essa corrente de estudo literário "[...] desnuda a literatura; ela então é vista pelos</p><p>estudiosos como um mero resultado da linguagem, um produto fabricado e passível de ser</p><p>inserido em categorias classificatórias. Assim, pode ser abordado como o alvo de qualquer</p><p>disciplina científica" (SANTANA, 2011). Sobre a corrente que defende a tese mencionada</p><p>no fragmento, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>FONTE: SANTANA, Ana Lúcia. Estruturalismo na literatura. 2011. Disponível em:</p><p>https://www.infoescola.com/literatura/estruturalismo-na-literatura/. Acesso em: 28 jan.</p><p>2020.</p><p>A Análise sociológica.</p><p>B Escola de Frankfurt.</p><p>C Formalismo Russo.</p><p>D Estruturalismo.</p><p>VOLTAR</p><p>A+</p><p>Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>2</p><p>04/10/2024, 15:26 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 1/6</p><p>É inegável a importância da análise crítica no contexto da literatura. As várias formas</p><p>de analisar o texto literário trouxeram e trazem grandes contribuições para o cenário da arte</p><p>literária, pois permitem diferentes olhares e reflexões sobre a obra e sobre o mundo do qual</p><p>faz parte e o qual recria. Desse modo, as várias correntes de análise são vitais para a</p><p>constituição do que se chamou de História Literária. Relembrando a trajetória das correntes</p><p>de análise literária, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Estruturalismo.</p><p>II- Pós-estruturalismo.</p><p>III- Estudos Culturais.</p><p>( ) Investiga a multiplicidade vigente no interior de cada cultura e nas relações</p><p>interculturais.</p><p>( ) A literatura é vista como mero resultado da linguagem e deve ser analisada pelas leis</p><p>que a regem, neste caso, as leis linguísticas.</p><p>( ) A literatura é dotada de vários significados e passa a ter o leitor como figura central.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A III - I - II.</p><p>B III - II - I.</p><p>C II - I - III.</p><p>D I - III - II.</p><p>Walter Benjamim, ao analisar a tela Angelus Novus, de Paul Klee (1920), mostrou seu</p><p>ponto de vista contra a concepção de evolução automática e contínua da civilização,</p><p>considerada por ele como uma catástrofe contínua da história. Ao defender sua visão,</p><p>estabeleceu o chamado Materialismo histórico. Relembrando a trajetória de Walter</p><p>Benjamim e seu pensamento estético, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para</p><p>as falsas:</p><p>( ) Benjamin considerava que os novos meios de comunicação não deveriam ser</p><p>substituídos, mas sim transformados ou subvertidos segundo os interesses da comunicação</p><p>burguesa.</p><p>( ) Para Benjamin, apesar de a reprodutibilidade ter aspectos negativos, uma forma de arte</p><p>como o cinema pode ser usada potencialmente em favor da classe operária.</p><p>( ) Para Benjamin, a perda da aura destruiu a unicidade e a singularidade da obra de arte,</p><p>que perde o seu valor de culto e se torna acessível.</p><p>( ) Para Benjamin, a reprodução tem como dimensão negativa essencial o fato de</p><p>impossibilitar às massas o acesso às obras.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA é:</p><p>3</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>4</p><p>04/10/2024, 15:26 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 2/6</p><p>FONTE: BENJAMIN, W. Sobre o conceito de história: magia e técnica, arte e política. São</p><p>Paulo: Brasiliense, 1987.</p><p>A F - V - F - V.</p><p>B V - V - F - F.</p><p>C F - V - V - F.</p><p>D V - F - V - F.</p><p>Ao longo da trajetória da literatura, ficou evidente que não há uma definição exata</p><p>para ela, mas se pode identificar para que serve e qual sua função. A literatura ajuda a</p><p>construir um tipo de conhecimento diferente do conhecimento técnico-científico. Um</p><p>conhecimento que auxilia a compreender quem é o indivíduo-sujeito, quais seus papéis</p><p>sociais e que mundo é este do qual faz parte. É um conhecimento que parte da essência, do</p><p>que é individual e singular. Além disso, também tem uma função subversiva, ou seja,</p><p>contesta, critica, questiona. Ela propõe o novo, a mudança, a ruptura. Portanto, também tem</p><p>um papel reflexivo e avaliativo importante para as transformações sociais. E isso é possível</p><p>mediante o uso diferenciado das palavras, os jogos de sentido que possibilitam as</p><p>multissignificações do texto literário. Considerando-se, portanto, o sentido e a significação</p><p>literários, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) A mensagem literária não apresenta diferenças em relação à mensagem</p><p>comunicacional, ambas se valem da clareza para transmitir uma informação ou ideia.</p><p>( ) A mensagem comunicativa apresenta um conteúdo conotativo, uma vez que para</p><p>transmitir a informação precisa criar imagens e fazer associações por meio de jogos de</p><p>palavras.</p><p>( ) A mensagem literária não tem a pretensão de usar a clareza da mensagem</p><p>comunicativa, por isso faz uso de um conteúdo conotativo, fazendo jogos com as palavras</p><p>para gerar os efeitos desejados.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - V.</p><p>B F - V - F.</p><p>C F - F - V.</p><p>D V - V - F.</p><p>Segundo Ivan Teixeira (1998, p. 35): "[...] o princípio essencial da noção de estrutura</p><p>do discurso literário, objeto da poética estruturalista, decorre de outra formulação de</p><p>Saussure, talvez a mais importante para as ciências humanas depois dele: a distinção entre</p><p>5</p><p>6</p><p>04/10/2024, 15:26 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 3/6</p><p>langue e parole. Langue é o sistema abstrato de normas segundo o qual se manifesta a</p><p>parole, que é uma espécie de projeção concreta daquela estrutura ideal, formada pelo</p><p>conjunto hipotético de todas as paroles do homem. Assim, qualquer obra literária deve ser</p><p>entendida como uma parole, isto é, como o uso individual da langue, que é aquele sistema</p><p>impessoal constituído pelo conjunto de todos os usos que antecederam a apropriação</p><p>específica desse sistema por um dado autor num determinado momento". Diante do que</p><p>afirma Teixeira e considerando os elementos centrais da crítica estruturalista, analise as</p><p>sentenças a seguir:</p><p>I- O Estruturalismo propõe que as obras sejam analisadas por elas mesmas, tomando por</p><p>base a estrutura do discurso literário.</p><p>II- O Estruturalismo defende a perspectiva de que se deve voltar à experiência pura da</p><p>leitura, fazendo uma descrição da consciência enquanto os elementos ainda são fenômenos</p><p>abertos e indeterminados.</p><p>III- O Estruturalismo procura construir uma teoria que contemple um conjunto de regras</p><p>comum a todo e qualquer objeto de uma mesma espécie, não mais analisando as leis de um</p><p>objeto particular.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>FONTE: TEIXEIRA, Ivan. Estruturalismo. Revista Cult. São Paulo. p. 34-37. Out/1998.</p><p>Disponível em: http://www.usp.br/cje/depaula/wp-</p><p>content/uploads/2017/03/Ivan_Cult_Estruturalismo-ilovepdf-compressed.pdf. Acesso em:</p><p>28 jan. 2020.</p><p>A As sentenças II e III estão corretas.</p><p>B As sentenças I e III estão corretas.</p><p>C Somente a sentença III está correta.</p><p>D As sentenças I e II estão corretas.</p><p>Os estudiosos dessa corrente de análise pertencente ao grupo das abordagens</p><p>extrínsecas do texto literário defendiam que desde o início do século XX o capitalismo</p><p>industrial necessitava de uma propaganda ideológica para ser assimilado pelas pessoas.</p><p>Assim, com as indústrias produzindo muito, era preciso estimular que a sociedade</p><p>consumisse muito, inclusive, a arte. Isso foi chamado de Indústria cultural. As afirmações</p><p>se referem às teorias defendidas por qual corrente de estudos literários?</p><p>A Formalismo Russo.</p><p>B Semiótica.</p><p>C Estruturalismo.</p><p>7</p><p>04/10/2024, 15:26 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 4/6</p><p>D Escola de Frankfurt.</p><p>Já é de conhecimento que atualmente</p><p>é possível agrupar as várias correntes de análise</p><p>literária em duas vertentes: as abordagens intrínsecas, que analisam a obra literária "de</p><p>dentro" para fora, ou seja, analisam os aspectos da obra em si; e as abordagens extrínsecas,</p><p>que analisam a obra literária "de fora" para dentro, ou seja, analisam os aspectos externos</p><p>que contribuem ou influenciam a construção dos significados do texto literário. Sobre as</p><p>abordagens intrínsecas ao texto literário, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Formalismo Russo.</p><p>II- Estruturalismo.</p><p>III- Fenomenologia.</p><p>IV- Escola de Frankfurt.</p><p>( ) Edmund Husserl e Marleau-Ponty.</p><p>( ) Roman Jakobson e Vítor Chklovski.</p><p>( ) Tzvetan Todorov e Roland Barthes.</p><p>( ) Theodor Adorno e Walter Benjamin.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A II - I - IV - III.</p><p>B I - IV - III - II.</p><p>C IV - III - II - I.</p><p>D III - I - II - IV.</p><p>Temas relacionados com o universo nordestino foram explorados por autores na segunda</p><p>fase do Modernismo no Brasil.</p><p>Dessa forma, em qual das alternativas a seguir o romance não apresenta tal temática?</p><p>A O quinze, de Rachel de Queiroz.</p><p>B Menino do engenho, de José Lins do Rego.</p><p>C Vidas secas, de Graciliano Ramos.</p><p>D O país do carnaval, de Jorge Amado.</p><p>8</p><p>9</p><p>04/10/2024, 15:26 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 5/6</p><p>"O estruturalismo propõe o abandono do exame particular das obras, tomando-as</p><p>como manifestação de outra coisa para além delas próprias: a estrutura do discurso literário,</p><p>formado pelo conjunto abstrato de procedimentos que caracterizam esse discurso, enquanto</p><p>propriedade típica da organização mental do homem" (TEIXEIRA, 1998, p. 34). As</p><p>afirmações de Ivan Teixeira permitem entender qual é o elemento central da análise</p><p>estruturalista. Levando em consideração as afirmações do crítico e o surgimento e trajetória</p><p>do estruturalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) O Estruturalismo é uma evolução natural do Formalismo Russo.</p><p>( ) O Estruturalismo busca analisar os textos literários, levando em consideração as</p><p>experiências pessoais e reais vividas pelo autor/escritor.</p><p>( ) Para o Estruturalismo, o texto literário se pauta em leis linguísticas, constituindo-se em</p><p>uma estrutura independente.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>FONTE: TEIXEIRA, Ivan. Estruturalismo. Revista Cult. São Paulo. p. 34-37. Out/1998.</p><p>Disponível em: http://www.usp.br/cje/depaula/wp-</p><p>content/uploads/2017/03/Ivan_Cult_Estruturalismo-ilovepdf-compressed.pdf. Acesso em:</p><p>28 jan. 2020.</p><p>A V - V - V.</p><p>B V - F - V.</p><p>C F - V - F.</p><p>D V - V - F.</p><p>10</p><p>Imprimir</p><p>04/10/2024, 15:26 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 6/6</p>