JOGO - FOCO NA COR E FORMA

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<p>INSTRUÇÕES:</p><p>1. JOGO - ALTERNANDO A ATENÇÃO</p><p>SUMÁRIO</p><p>Sobre o Autor.....................................................................................................3</p><p>Envelhecimento e cognição...............................................................................4</p><p>Neuroplasticidade e reserva cognitiva...............................................................5</p><p>A importância da estimulação cognitiva.............................................................6</p><p>A importância prática dos jogos de Estimulação cognitiva................................7</p><p>Referências........................................................................................................8</p><p>Atividades..........................................................................................................9</p><p>SOBRE O AUTOR</p><p>Marcos costa iniciou seus trabalhos como estagiário em 2005, já tendo contato com</p><p>idosos. Formou-se em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande</p><p>do sul. Logo, impulsionado pelo desejo de aprimorar seus atendimentos aos idosos,</p><p>cursou Fisioterapia pela mesma universidade.</p><p>Especializou-se em Saúde do Idoso pela Universidade Gama Filho em 2013, se</p><p>formando em Fisioterapia no ano de 2017.</p><p>Participou ativamente do Grupo de Pesquisa em Neuroplasticidade e Reabilitação</p><p>do Instituto de Geriatria e Gerontologia da PUCRS.</p><p>Publicou artigos na área da Estimulação Cognitiva e escreveu um capítulo do Livro</p><p>Geriatria e Gerontologia Clínica lançado pela PUCRS, em 2020.</p><p>É especialista em Neuropsicologia pela Uniasselvi.</p><p>Almejando ainda mais conhecimento, hoje cursa a faculdade de Psicologia na</p><p>Instituição FADERGS.</p><p>Também, é proprietário de uma clínica de terapias integradas em Porto Alegre/RS,</p><p>onde já atendeu centenas de idosos na clínica, à domicílio e em Instituições de</p><p>Longa Permanência para Idosos.</p><p>ENVELHECIMENTO E COGNIÇÃO</p><p>O envelhecimento apresenta grandes desafios para os profissionais da saúde.</p><p>Surgem dificuldades no dia-a-dia que afetam de maneira significativa o bem-estar</p><p>dos idosos. As disfunções cognitivas constituem parte dessas dificuldades, sendo</p><p>que boa parte das pessoas acima de 60 anos apresentam alguma queixa</p><p>relacionada a seu funcionamento cognitivo. Mesmo não apresentando demência, os</p><p>idosos apresentam algum grau de mudança em seu desempenho cognitivo. Ainda,</p><p>a capacidade de aprender com facilidade novas informações é diminuída com o</p><p>passar dos anos. Acontecimentos como perder chaves, extraviar a carteira, ou</p><p>esquecer o nome de alguém podem ser episódios assustadores para alguns idosos,</p><p>podendo ser indicação de demência, em especial a doença de Alzheimer, que tem</p><p>como manifestação principal, a perda da memória.</p><p>Essas questões preocupam os familiares e os idosos que apresentam muitas</p><p>dúvidas, e o profissional da saúde poderá esclarecer parte dessas dificuldades.</p><p>Independente de qual seja o tratamento, o idoso se beneficiará muito se receber</p><p>algumas modalidades de Estimulação Cognitiva.</p><p>NEUROPLASTICIDADE E RESERVA COGNITIVA</p><p>A Neuroplasticidade é a capacidade que o sistema nervoso tem de</p><p>reorganizar a sua estrutura e suas funções em resposta a estímulos externos com o</p><p>objetivo de aprimorar o seu funcionamento para dar conta das demandas das</p><p>necessidades do cotidiano. A educação e a inteligência parecem influenciar</p><p>positivamente no envelhecimento cognitivo, com menor declínio cognitivo, menor</p><p>atrofia cerebral e, consequentemente, menor incidência de demências. Também,</p><p>estes fatores contribuem para uma maior Reserva cognitiva responsável pela</p><p>resiliência e plasticidade dos circuitos envolvidos em diferentes processos mentais.</p><p>A Reserva Cognitiva refere-se à capacidade do cérebro reagir ativamente a</p><p>uma lesão, por meio da implementação de processos cognitivos alternativos, maior</p><p>esforço aplicado nos processos remanescentes, ou ainda por meio de processos</p><p>compensatórios. Existem indicações de que idosos com maior nível educacional</p><p>apresentam maior Reserva Cognitiva e, dessa forma, levam mais tempo para</p><p>apresentar sintomas de uma demência em desenvolvimento. Portanto, a</p><p>plasticidade pode ser induzida por meio da Estimulação Cognitiva através da</p><p>construção de uma reserva cognitiva capaz de reverter parte das perdas de funções</p><p>no envelhecimento.</p><p>A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO COGNITIVA</p><p>Hoje, sabe-se que no envelhecimento ocorre uma plasticidade negativa</p><p>decorrente de vários fatores. Entre eles a diminuição da atividade, resultado não só</p><p>das alterações estruturais, mas também de mudanças comportamentais e</p><p>ambientais, que levam a um processo deficiente das funções nervosas. Evidencias</p><p>demonstram que pelo menos uma parte da perda das funções pode ser reversível</p><p>por meio de estratégias comportamentais que produzam estimulação sensorial,</p><p>cognitiva ou motora capazes de induzir a plasticidade existente no sistema nervoso.</p><p>Essas estratégias de estimulação cognitiva atuam na construção da reserva</p><p>cognitiva, construindo um reforço na “maquinaria” de processamento neural.</p><p>A estimulação cognitiva envolve a prática orientada de determinadas</p><p>atividades tendo como foco principal a melhora ou manutenção da funcionalidade</p><p>do indivíduo na realização de atividades cotidianas.</p><p>Portanto, as atividades são destinadas principalmente a pessoas idosas com</p><p>comprometimento cognitivo ou não, através de diversas formas de exposição do</p><p>idoso a diferentes domínios da função cognitiva.</p><p>A importância prática dos jogos de Estimulação Cognitiva</p><p>Os jogos de estimulação cognitiva, desenvolvido pelo Neuroativamente,</p><p>objetiva oferecer uma forma diferenciada para atender o idoso. Através de deste</p><p>formato, busca-se uma melhor socialização do idoso, pois o mesmo pode ser</p><p>aplicado em duplas, ou em grupos. Com regras simples de aplicar, pode-se</p><p>facilmente alterá-las, quando necessário, e fazer as adaptações necessárias para</p><p>atender as capacidades cognitivas do seu cliente.</p><p>Assim como nos formatos tradicionais da aplicação das atividades impressas</p><p>no papel, as funções cognitivas como a memória, a atenção, a concentração, o</p><p>processamento de informações e o raciocínio são estimuladas através de jogos.</p><p>Durante a aplicação das atividades, podem ser observadas a participação,</p><p>motivação e o envolvimento dos idosos. Normalmente, os idosos reagem com</p><p>aceitação, pois eles visualizam como algo novo e divertida. Assim, temos um idoso</p><p>mais motivado para a nossa sessão e, consequentemente, isso impacta</p><p>positivamente para a sua qualidade de vida e bem-estar.</p><p>Os jogos de estimulação da atenção, por exemplo o nosso primeiro jogo</p><p>“alternando a atenção”, traz como estratégias que possibilitam estimular o controle</p><p>inibitório, a memória operacional, a memória semântica e a linguagem. Portanto,</p><p>além de explorar processos criativos, o idoso, juntamente com outros idosos,</p><p>poderá otimizar os processos cognitivos que fazem parte da atenção, concentração,</p><p>funções executivas e a memória e, dessa forma, melhora sua qualidade de vida.</p><p>REFERÊNCIAS</p><p>Abrisqueta gomez, Jaqueline. Reabilitação Neuropsicológica. Abordagem</p><p>Interdisciplinar e modelos conceituais na prática clínica. Artmed, 2012.</p><p>Caixeta, Leonardo, Teixeira, Antônio Lúcio. Neuropsicologia Geriátrica. Artmed,</p><p>2014.</p><p>Fuentes, Daniel et al. Neuropsicologia. Teoria e Prática. 2ª Ed. Artmed, 2014.</p><p>Leandro, F. Malloy. Diniz Daniel Fuentes. Neuropsicologia do Envelhecimento: Uma</p><p>Abordagem Multidimensional. Artmed, 2013.</p><p>Santos, Franklin Santana et al. Estimulação cognitiva para idosos. 2ª ed. 2017.</p><p>Maloy-Diniz, Leandro F. Neuropsicologia. Aplicações Clínicas. Artimed, 2015.</p><p>12 – Jogo foco na cor e forma – Este jogo é composto por esta e pelas próximas 2</p><p>páginas. O jogo consiste jogar</p><p>os dados de cor e forma ao mesmo tempo e colocar</p><p>a peça de cor e forma correspondente na posição correta. Pode ser jogado com</p><p>uma pessoa ou mais participantes. O objetivo é desafiar os idosos a encontrar a</p><p>posição correta. Recorte esta cartela</p><p>Recorte todas as formas desta cartela.</p><p>Imprima o dado de cores e formas em papel couchê 180gr e recorte. Ou imprima</p><p>em papel normal, recorte e cole em cartolina.</p>