Logo Passei Direto
Buscar

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Considerando o que foi estudado sobre o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional, marque (V) como verdadeiro e (F) para falso.
O psicopedagogo institucional, não é um profissional qualificado, para trabalhar na área da educação, dando assistência aos professores e a outros profissionais da instituição escolar para melhoria das condições do processo ensino-aprendizagem, bem como para prevenção dos problemas de aprendizagem.

Considerando o que foi estudado sobre o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional, marque (V) como verdadeiro e (F) para falso.
O psicopedagogo não necessita de pesquisar as condições para que se produza a aprendizagem do conteúdo escolar, identificando os obstáculos e os elementos facilitadores, sendo isso uma atitude de investigação e intervenção.

Considerando o que foi estudado sobre o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional, marque (V) como verdadeiro e (F) para falso.
( ) Através da aprendizagem, o sujeito é inserido, de forma mais organizada no mundo cultural e simbólico que incorpora a sociedade.

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Psicopedagogo.
2. Psicopedagogia Institucional.
3. Diagnóstico.
4. Intervenção escolar.
A. Interferência que um profissional, tanto o educador quanto o psicopedagogo, faz sobre o processo de desenvolvimento ou aprendizagem do sujeito, o qual no momento apresenta problemas de aprendizagem.
B. Profissional indicado para assessorar e esclarecer a escola a respeito de diversos aspectos do processo de ensino-aprendizagem e tem uma atuação preventiva.
C. Oferece assistência aos professores e a outros profissionais da instituição escolar para melhoria das condições do processo de ensino-aprendizagem, assim como para prevenção dos problemas de aprendizagem.
D. Processo analítico de que se vale o especialista ao exame de uma doença ou de um quadro clínico, para chegar a uma conclusão.

Marque com C (certo) ou E (errado) para o que se expõe abaixo e assinale a alternativa correta.
( ) A finalidade do diagnóstico é encontrar o ponto neste espaço bidimensional que melhor se ajuste ao funcionamento cognitivo e emocional presente do paciente.
( ) A psicopedagogia clínica faz o papel de intervenção terapêutica, pois existe um profissional especializado no caso, o psicopedagogo e um sujeito com dificuldades no processo de aprendizagem.
( ) O objetivo da psicopedagogia clínica é diagnosticar e tratar os sintomas emergentes no processo de aprendizagem.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Considerando o que foi estudado sobre o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional, marque (V) como verdadeiro e (F) para falso.
O psicopedagogo institucional, não é um profissional qualificado, para trabalhar na área da educação, dando assistência aos professores e a outros profissionais da instituição escolar para melhoria das condições do processo ensino-aprendizagem, bem como para prevenção dos problemas de aprendizagem.

Considerando o que foi estudado sobre o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional, marque (V) como verdadeiro e (F) para falso.
O psicopedagogo não necessita de pesquisar as condições para que se produza a aprendizagem do conteúdo escolar, identificando os obstáculos e os elementos facilitadores, sendo isso uma atitude de investigação e intervenção.

Considerando o que foi estudado sobre o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional, marque (V) como verdadeiro e (F) para falso.
( ) Através da aprendizagem, o sujeito é inserido, de forma mais organizada no mundo cultural e simbólico que incorpora a sociedade.

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Psicopedagogo.
2. Psicopedagogia Institucional.
3. Diagnóstico.
4. Intervenção escolar.
A. Interferência que um profissional, tanto o educador quanto o psicopedagogo, faz sobre o processo de desenvolvimento ou aprendizagem do sujeito, o qual no momento apresenta problemas de aprendizagem.
B. Profissional indicado para assessorar e esclarecer a escola a respeito de diversos aspectos do processo de ensino-aprendizagem e tem uma atuação preventiva.
C. Oferece assistência aos professores e a outros profissionais da instituição escolar para melhoria das condições do processo de ensino-aprendizagem, assim como para prevenção dos problemas de aprendizagem.
D. Processo analítico de que se vale o especialista ao exame de uma doença ou de um quadro clínico, para chegar a uma conclusão.

Marque com C (certo) ou E (errado) para o que se expõe abaixo e assinale a alternativa correta.
( ) A finalidade do diagnóstico é encontrar o ponto neste espaço bidimensional que melhor se ajuste ao funcionamento cognitivo e emocional presente do paciente.
( ) A psicopedagogia clínica faz o papel de intervenção terapêutica, pois existe um profissional especializado no caso, o psicopedagogo e um sujeito com dificuldades no processo de aprendizagem.
( ) O objetivo da psicopedagogia clínica é diagnosticar e tratar os sintomas emergentes no processo de aprendizagem.

Prévia do material em texto

<p>10/10/2024 Course Status – Faceminas</p><p>https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 1/4</p><p>AVALIAÇÃO – DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10</p><p>Considerando o que foi estudado sobre o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional, marque (V) como verdadeiro e (F) para falso.</p><p>(  ) O psicopedagogo institucional, não é um profissional qualificado, para trabalhar na área da educação, dando assistência aos professores e a outros</p><p>profissionais da instituição escolar para melhoria das condições do processo ensino-aprendizagem, bem como para prevenção dos problemas de</p><p>aprendizagem.</p><p>(  ) O psicopedagogo não necessita de  pesquisar as condições para que se produza a          aprendizagem do conteúdo escolar, identificando os obstáculos e os</p><p>elementos facilitadores, sendo isso uma atitude de investigação e intervenção.</p><p>( ) Através da aprendizagem, o sujeito é inserido, de forma mais organizada no mundo cultural e simbólico que incorpora a sociedade.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>FFV.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10</p><p>Rubinstein (1987) utiliza um termo que define a psicopedagogia. Assinale a alternativa que corresponde que termo seria esse:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Investigação.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10</p><p>Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.</p><p>Um bom ______________ deva estar consciente e fazer uso dos atributos únicos de um paciente, o processo científico na compreensão e no tratamento dos</p><p>distúrbios mentais dependem de como eles apresentam variação “moderada”, diferenciando características de grupos dentro de nossa espécie.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Clínico.</p><p>10/10/2024 Course Status – Faceminas</p><p>https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 2/4</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0</p><p>Analise as seguintes questões e marque a alternativa CORRETA:</p><p>I. É importante ressaltar que o diagnóstico possui uma grande relevância tanto quanto o tratamento, por isso ele deve ser feito com muito cuidado,</p><p>observando o comportamento e mudanças que isto pode acarretar no sujeito.</p><p>II. O diagnosticador apresenta vantagens importantes que compensam. Uma delas é que ele possui muito mais dados sobre um sujeito do que geralmente um</p><p>pesquisador tem sobre todo o grupo de sujeitos.</p><p>III. As crianças portadoras de distúrbio de aprendizagem são incapazes de aprender, pois os distúrbios não é uma deficiência irreversível.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>As asserções I e II são verdadeiras e a III é verdadeira.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10</p><p>Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.</p><p>1 – Psicopedagogo.</p><p>2 – Psicopedagogia Institucional.</p><p>3 – Diagnóstico.</p><p>4 – Intervenção escolar.</p><p>A – Interferência que um profissional, tanto o educador quanto o psicopedagogo, faz sobre o processo de desenvolvimento ou aprendizagem do sujeito, o</p><p>qual no momento apresenta problemas de aprendizagem.</p><p>B – Profissional indicado para assessorar e esclarecer a escola a respeito de diversos aspectos do processo de ensino-aprendizagem e tem uma atuação</p><p>preventiva.</p><p>C – Oferece assistência aos professores e a outros profissionais da instituição escolar para melhoria das condições do processo de ensino-aprendizagem,</p><p>assim como para prevenção dos problemas de aprendizagem.</p><p>D – Processo analítico de que se vale o especialista ao exame de uma doença ou de um quadro clínico, para chegar a uma conclusão.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>1.B, 2.C, 3.D, 4.A.</p><p>10/10/2024 Course Status – Faceminas</p><p>https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 3/4</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10</p><p>Enumere a segunda coluna de acordo com a segunda.</p><p>I. Psicopedagogia clínica</p><p>II. Psicopedagoga</p><p>III. Diagnóstico psicopedagógico</p><p>IV. Distúrbio de aprendizagem</p><p>V. Anamnese</p><p>(  ) Processo inicial de investigação de uma queixa, no qual o psicopedagogo deve fazer uma leitura dinâmica e global do sujeito, de sua família e do processo</p><p>de escolarização, buscando organizar os dados obtidos de forma única e pessoal.</p><p>(  ) Investigação da etiologia e a intervenção nas dificuldades de aprendizagem em crianças, adolescentes e adultos.</p><p>(  ) Profissional indicado para assessorar e esclarecer a escola a respeito de diversos aspectos do processo de ensino-aprendizagem e tem uma atuação</p><p>preventiva.</p><p>(  ) Distúrbio que afeta a capacidade da criança de receber, processar, analisar ou armazenar informações.</p><p>(  ) Entrevista realizada pelo profissional de saúde ao seu doente, que tem a intenção de ser um ponto inicial no diagnóstico de uma doença, ou uma resposta</p><p>humana aos processos vitais no caso do profissional Enfermeiro.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>III, I, II, IV, V</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10</p><p>Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.</p><p>__________________, nada mais é do que a constatação de que a criança possui algum tipo de dificuldade na aprendizagem, fato que normalmente só é</p><p>detectado quando ela é inserida no ensino formal.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Diagnosticar.</p><p>10/10/2024 Course Status – Faceminas</p><p>https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 4/4</p><p>90 / 100</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10</p><p>Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.</p><p>A _________________ faz o papel de intervenção terapêutica, pois existe um profissional especializado no caso, o psicopedagogo e um sujeito com dificuldades</p><p>no processo de aprendizagem.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Psicopedagogia Clínica.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10</p><p>Marque com C (certo) ou E (errado) para o que se expõe abaixo e assinale a alternativa correta.</p><p>( ) A finalidade do diagnóstico é encontrar o ponto neste espaço bidimensional que melhor se ajuste ao funcionamento cognitivo e emocional presente do</p><p>paciente.</p><p>( ) A psicopedagogia clínica faz o papel de intervenção terapêutica, pois existe um profissional especializado no caso, o psicopedagogo e um sujeito com</p><p>dificuldades no processo de aprendizagem.</p><p>(  ) O objetivo da psicopedagogia clínica é diagnosticar e tratar os sintomas emergentes no processo de aprendizagem.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>C-C-C</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10</p><p>Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.</p><p>______________ está relacionado a um grupo de dificuldades específicas e pontuais, caracterizadas pela presença de uma disfunção neurológica.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Distúrbio de aprendizagem.</p><p>Total</p>

Mais conteúdos dessa disciplina