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<p>O estudante encontra-se na hipótese silábica com valor, reconhece algumas consoantes e todas as vogais, ainda não escreve o próprio nome com autonomia, em Matemática encontra-se no nível 3, está avançando na compreensão e escrita de algarismos da sequência numérica.</p><p>As vezes entrega atividades de lição de casa, que realiza com o auxílio.</p><p>É uma criança com o socioemocional bem abalado, é um estudante bem esforçado.</p><p>Não falta.</p><p>Necessita de um apoio individualizado. Em sala de aula, é um estudante interessado em aprender, pede ajuda o tempo todo, percebo que tem facilidade em assimilar o conteúdo proposto a ele, porém só realiza as atividades com alguém do seu lado. É uma criança calma, expressa-se com clareza, as dificuldades de aprendizagem, são claramente apresentadas por conta do seu contexto de vida, até a sua chegada a nossa escola.</p><p>A estudante encontra-se na hipótese silábica com valor, reconhece algumas consoantes e todas as vogais, ainda não escreve o próprio nome com autonomia, em Matemática encontra-se no nível 2, tem muita dificuldade na compreensão da sequência numérica, assim como na escrita dos algarismos.</p><p>As vezes entrega atividades de lição de casa, que realiza com auxílio.</p><p>É uma criança com o socioemocional bem abalado, é uma estudante esforçada, quieta, atenta, comunica, interage e se expressa com clareza, é carinhosa com as pessoas.</p><p>Não falta.</p><p>Necessita de um apoio individualizado.</p><p>As dificuldades de aprendizagem, são claramente apresentadas por conta do seu contexto de vida, até a sua chegada a nossa escola.</p>