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QUESTIONÁRIO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM – AULA 03 Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, qual é o profissional que tem como principal função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade com o intuito de colaborar no processo de inclusão? Resposta Marcada : e) O professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE). PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 O Atendimento Educacional Especializado – AEE é um serviço da Educação Especial que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminam as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas. Para isso, o AEE dispõe de locais destinados ao atendimento dos sujeitos com necessidades educacionais especiais. Como esses locais são conhecidos? Resposta Marcada : b) Sala de recursos multifuncionais. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Em se tratando de inclusão escolar nas escolas regulares, muitas mudanças são necessárias para que o processo de inclusão aconteça. Nesse sentido, qual é o principal documento que necessita de adaptações para os sujeitos com necessidades educacionais especiais? Resposta Marcada : d) O currículo escolar. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Qual é a primeira lei que sinaliza a necessidade de adaptações curriculares para os sujeitos com necessidades educacionais especiais, no sentido de incluí-los na escola regular? Resposta Marcada : Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Quando nos referimos aos sujeitos com necessidades educacionais especiais, estamos nos referindo aos sujeitos público-alvo da Educação Especial, ou seja, as pessoas com deficiência, as pessoas com transtornos globais do desenvolvimento e as pessoas com altas habilidades/superdotação? Resposta Marcada : e) Não, as pessoas com dificuldades de aprendizagem também são consideradas pessoas com necessidades educacionais especiais. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Total5 / 5