2A Bimestre_2023_INF3_PortifAlio_ADAPTAA_A_ES_Alexandre Angelino Baudino

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<p>Aluno: Alexandre Baudino Angelino</p><p>Data de nascimento: 28/03/2018</p><p>Diagnóstico: Transtorno do espectro autista (TEA)</p><p>Adaptações</p><p>Material Pedagógico - 2º Bimestre de 2023</p><p>Professoras: Adriana Penteado e Monique Vadesilho</p><p>Ano Letivo: Infantil 3</p><p>Turno: Manhã</p><p>Ficha 1 – Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>Registro com giz cera, livre, após explicação para todos, juntos.</p><p>Monique Vadesilho () -</p><p>Ficha 2 – Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>Explicação da atividade junto com os demais e registro em giz de cera, reforçando a explicação da atividade proposta.</p><p>Ficha 4 – Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>Atividade realizada com recurso sensorial: quente x frio.</p><p>Ficha 5 – Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>Atividade realizada com recursos de imagem solta para movimento da estrela na ficha.</p><p>Ficha 7– Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>Recurso de imagem para ilustrar a explicação da atividade.</p><p>Ficha 8 – Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>Registro em giz de cera</p><p>Ficha 9 – Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>No primeiro momento, houve o reconto da história e no segundo momento, o registro com tinta.</p><p>Ficha 10– Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>Atividade realizada no salão azul para demonstrar o calor com o corpo</p><p>Ficha 12– Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>Recurso usado para reconhecer a imagem dos amigos e na sequência</p><p>quantificar com a ajuda dos números em EVA</p><p>Ficha 14 – Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>Linha à lápis para dividir a ficha em duas partes para auxiliar a desenhar os pares</p><p>Ficha 16 – Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>Para auxiliar a compreensão quanto a diferença da estrela do mar para a estrela do céu, utilizamos papel laminado e areia.</p><p>Ficha 17 – Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>Para auxiliar na construção da história, utilizamos o recurso de sequência lógica. Inicialmente com 04 cenas e depois com 02 cenas.</p><p>Ficha 20 – Unidade Didática: A estrela que queria ser quente</p><p>Utilizamos as imagens, reais, dos personagens da história para que ele conseguisse</p><p>montar a ordem dos acontecimentos.</p><p>Ficha 21 – Unidade Didática: Um mar de amigos</p><p>Foi disponibilizado uma amostra de animais para que ele identificasse qual animal estava “molhado de água”.</p><p>Ficha 29 – Unidade Didática: Um mar de amigos</p><p>Ficha adaptada com imagens, recortes de revistas, de elementos que existem em uma ilha.</p><p>Ficha 34 – Unidade Didática: Um mar de amigos</p><p>Ficha adaptada com imagens para trabalhar setorização.</p><p>Ficha 35 – Unidade Didática: Um mar de amigos</p><p>Utilizamos imagem do personagem principal para a construção do entendimento da história</p><p>Ficha 38 – Unidade Didática: Um mar de amigos</p><p>Recurso de cenário de “fantoches” dos personagens</p><p>Ficha 39 – Unidade Didática: Um mar de amigos</p><p>Utilização do recurso visual dos números para registro livre</p><p>Ficha 41 – Unidade Didática: Um mar de amigos</p><p>Recurso da imagem dos números para colagem</p><p>Ficha 42 – Unidade Didática: Um mar de amigos</p><p>Cobrimos algumas imagens para que ele igualasse os dois cenários com o que estava faltando</p><p>Ficha 47 – Unidade Didática: Um mar de amigos</p><p>Usamos massinha de modelar para simular um chiclete, porque NÃO comer chiclete, o deixa zangado. Depois simulamos um diálogo de como pedir chiclete para a mamãe.</p><p>Ficha 51 – Unidade Didática: Um mar de amigos</p><p>Adaptação realizada com tinta para ilustrar a proposta de criação de uma nova história.</p><p>image8.jpg</p><p>image17.png</p><p>image4.jpg</p><p>image16.png</p><p>image6.jpg</p><p>image3.png</p><p>image11.jpg</p><p>image19.png</p><p>image13.png</p><p>image7.jpg</p><p>image15.png</p><p>image22.jpg</p><p>image21.png</p><p>image10.jpg</p><p>image5.jpg</p><p>image14.png</p><p>image9.jpg</p><p>image18.jpg</p><p>image12.png</p><p>image26.jpg</p><p>image20.jpg</p><p>image28.jpg</p><p>image23.png</p><p>image27.jpg</p><p>image29.jpg</p><p>image24.png</p><p>image25.jpg</p><p>image34.png</p><p>image30.jpg</p><p>image36.png</p><p>image31.jpg</p><p>image32.png</p><p>image40.jpg</p><p>image35.png</p><p>image43.jpg</p><p>image33.png</p><p>image46.jpg</p><p>image38.png</p><p>image49.jpg</p><p>image37.png</p><p>image50.jpg</p><p>image44.png</p><p>image51.jpg</p><p>image39.png</p><p>image52.jpg</p><p>image42.png</p><p>image48.jpg</p><p>image41.png</p><p>image47.jpg</p><p>image45.png</p><p>image2.png</p><p>image1.jpg</p>