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<p>g</p><p>gOMoARcPSD|45 741 8</p><p>lOMoARcPSD|457 418 29</p><p>Relatório de Prática - Laboratório Virtual</p><p>Nome Nome da Prática: LABORATÓRIO DE FUNDAMENTOS DE QUIMICA ORGÂNICA PROPRIEDADES DOS</p><p>ALCANOS E ALCENOS</p><p>Aluno: Ednaldo santos de souza filho</p><p>Data: 12/10/2024</p><p>Materiais e Métodos</p><p>Foi observado diferentes adições de compostos químicos e suas misturas dentro dos Tubos de Ensaio,</p><p>onde para cada adição miistura executada obteve reações diversas como podemos ver adiante.</p><p>Para a Realização do experimento, foi utilizado os Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) necessários,</p><p>Máscaras, luvas, óculos e jaleco, também fora utilizado os seguintes materiais:</p><p>• C6H14;</p><p>• Cicloexeno C6H10;</p><p>• Béquer de capacidade volumétrica de 50 mL;</p><p>• Tubos de ensaio;</p><p>• Pipeta de Pasteur;</p><p>• Hexano Tolueno C7H8;</p><p>• Éter Etílico (C2H5)2O;</p><p>• Ácido Sulfúrico H2SO4;</p><p>• Permanganato de potássio KMnO₄.</p><p>• Extrato de tomate;</p><p>• Pisseta contendo água destilada;</p><p>• Capela de exaustão;</p><p>lOMoARcPSD|457 418 29</p><p>Coleta de Dados e Resultados</p><p>1. Preencha as tabelas abaixo de acordo com o que foi observado no experimento:</p><p>a) TABELA 1</p><p>TUBO DE ENSAIO 1ª ADIÇÃO 2ª ADIÇÃO RESULTADO</p><p>OBSERVADO</p><p>1 Hexano Água Destilada Imiscivel; Sistena</p><p>Heterogeneo / 2 fases /</p><p>Densidade da água e</p><p>maior</p><p>2 Cicloexeno Água Destilada Imiscivel; Sistena</p><p>Heterogeneo / 2 fases /</p><p>Densidade da água e</p><p>maior</p><p>3 Tolueno Água Destilada Imiscivel; Sistena</p><p>Heterogeneo / 2 fases /</p><p>Densidade da água e</p><p>maior</p><p>b) TABELA 2</p><p>TUBO DE ENSAIO 1ª ADIÇÃO 2ª ADIÇÃO</p><p>RESULTADO</p><p>OBSERVADO</p><p>4 Hexano Éter de Petróleo Solúvel / Miscivel</p><p>5 Cicloexeno Éter de Petróleo Solúvel / Miscivel</p><p>6 Tolueno Éter de Petróleo Solúvel / Miscivel</p><p>c) TABELA 3</p><p>TUBO DE ENSAIO 1ª ADIÇÃO 2ª ADIÇÃO</p><p>RESULTADO</p><p>OBSERVADO</p><p>7 Hexano Permanganato de</p><p>Potássio</p><p>Não Solúvel / Cores</p><p>incolor e roxo</p><p>8 Cicloexeno Permanganato de</p><p>Potássio</p><p>Solúvel / Cor Laranja</p><p>9 Tolueno Permanganato de</p><p>Potássio</p><p>Solúvel / Cor Laranja</p><p>avermelhado</p><p>10 Extrato de Tomate Permanganato de</p><p>Potassio</p><p>Solúvel / Cor Laranja</p><p>claro</p><p>d) TABELA 4</p><p>TUBO DE ENSAIO 1ª ADIÇÃO 2ª ADIÇÃO</p><p>RESULTADO</p><p>OBSERVADO</p><p>7 Hexano Ácido Sulfúrico Não Solúvel / Cores</p><p>incolor e amarelo</p><p>8 Cicloexeno Ácido Sulfúrico Solúvel / Cor marrom</p><p>9 Tolueno Ácido Sulfúrico Solúvel / Cor branco</p><p>claro</p><p>10 Extrato de Tomate Ácido Sulfúrico Não Totalmente Solúvel</p><p>/ Cor avermelhado e um</p><p>amarelado</p><p>lOMoARcPSD|457 418 29</p><p>2. Quais as características apresentadas por cada mistura?</p><p>Hexano e Água (Imiscível/sistema heterogêneo / duas fases/densidade da água e maior)</p><p>3. Quais são as características químicas das substâncias utilizadas?</p><p>Hexano: É um hidrocarboneto alcano,altamente irreativo,são frequentemente usados como</p><p>solvente inerte em reações orgânicas.</p><p>Cilcoexeno: Hidrocarboneto e não e muito estável sob estocagem por longos período com</p><p>exposição a luz e ao ar pois forma peróxidos.</p><p>Tolueno: Liquido incolor de odor característico de hidrocarbonetos aromáticos, inflamável e livre de</p><p>materiais em suspensão. Pouco Solúvel em agua, solúvel em Etanol 95% e Acetona >100mg/mL a</p><p>18˚C+</p><p>Permanganato de Potassio: É um composto de função química sal inorgânico,formado pelos ions,</p><p>Potassio(K) e permanganato (Mno4). È um forte agente oxidante que apresenta tanto em estado</p><p>solido quanto em solução aquosa uma coloração violeta bastante intensa que na proporção de</p><p>1,5G por litro de agua ganha a coloração de um Vermelho bem forte.</p><p>Acido Sulfúrico: É liquido, temperatura de fusão de 10,38˚C e de ebulição igual a</p><p>377˚C,viscoso,incolor,inodoro e altamente corrosivo. Sua densidade e de 1,84g/cm³ e solúvel em</p><p>solventes polares, sendo que na agua corrente ocorre uma reação extremamente exotérmica.</p><p>4. Quais as reações que ocorrem com o Ácido sulfúrico?</p><p>O acido sulfúrico com o cicloexeno e o tolueno foi totalmente solúvel e tiveram as cores</p><p>modificadas.Com o extrato de tomate a maior parte foi miscível porem apresentou duas cores e</p><p>com o hexano não foi solúvel e também apresentou duas cores.Em todos os tubos de</p><p>ensaio,exceto o tubo 4 que continha o extrato de tomate o tubo foi levado ao gelo.</p><p>5. Por que se faz necessário o banho de gelo nas reações com o Ácido sulfúrico?</p><p>A adição de agua ao acido sulfúrico resulta em uma fina camada de agua no topo do acido. O calor</p><p>gerado na fina camada de agua pode faze la ferver levando a dispersão de aerossol de acido ou a</p><p>uma explosão.A preparação de soluções maiores que 35% em concetração se torna perigosa,pois</p><p>o calor produzido pode ser suficiente para ferver o acido diluído. Então,a agitação mecânica</p><p>eficiente e o resfriamento externo são necessariamente essenciais</p><p>6. Quais reações ocorrem nos tubos com Permanganato de potássio?</p><p>Quando o permanganato de potássio foi adicionado ao cicloexeno,tolueno e extrato de tomate,foi</p><p>solúvel e apresentou as cores,marrom,branco claro e vermelho com tons amarelados. Já com o</p><p>hexano não foi solúvel e apresentou duas reações, uma de cor roxa e uma incolor.</p><p>7. Qual a importância em observar as qualidades físico−químicas dos hidrocarbonetos?</p><p>lOMoARcPSD|457 418 29</p><p>Os hidrocarbonetos possuem pontos importantentes como Densidade,Polaridade,Ponto de fusão entre</p><p>outros. Sua importância bservar as propriedades físico−químicas dos hidrocarbonetos é vital para uma</p><p>variedade de aplicações práticas que abrangem desde a indústria até questões ambientais e de sa</p><p>Referência Biliográfica</p><p>CAREY, F. A. Organic Chemistry. 4. ed. Boston: Mc Graw Hill, 2000.</p><p>WEISS, H. M.; GANZ, L. A Safe Simple Halogenation Experiment. Journal of Chemical Education, v. 76, n. 4,</p><p>p. 534, 1999</p><p>lOMoARcPSD|457 418 29</p><p>Coleta de Dados e Resultados</p>