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<p>Pincel Atômico - 14/10/2024 13:43:17 1/5</p><p>TALITA BATISTA DO</p><p>NASCIMENTO SOARES</p><p>Avaliação Online (SALA EAD)</p><p>Atividade finalizada em 25/04/2023 19:33:23 (813854 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM [480919] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]</p><p>Turma:</p><p>Graduação: Pedagogia - Grupo: AGOSTO/2022 - PED/AGO22 [69464]</p><p>Aluno(a):</p><p>91339774 - TALITA BATISTA DO NASCIMENTO SOARES - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 30,00 pontos como nota</p><p>[360437_1649</p><p>26]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>(CONTEMAX/Adaptada) Em decorrência de você estar atrasado para chegar ao</p><p>trabalho em uma manhã, você dirige acima do limite de velocidade estabelecido. Como</p><p>resultado, você é parado por um policial e recebe uma multa. Na referida situação, o</p><p>que ocorreu segundo os comportamentalistas? (Bock, Furtado & Teixeira, 2000)</p><p>Fuga.</p><p>Esquiva.</p><p>Generalização de estímulo.</p><p>X Punição.</p><p>Discriminação de estímulo.</p><p>[360437_1597</p><p>54]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>Conceber o desenvolvimento como um processo que ocorre durante toda a vida do</p><p>sujeito é considerar que: O passado influencia o presente e o futuro, ou seja, as</p><p>experiências que a pessoa vivenciou vão intervir no seu futuro.</p><p>Considerando a afirmação acima é correto o que se afirma em:</p><p>As teorias psicológicas concevem as mesmas ideias sobre quanto/como o passado, o</p><p>presente e o futuro interferem um no outro.</p><p>Para Vygotski, a grande relevância relaciona-se ao que estar por vir, à potencialidade</p><p>do desenvolvimebto biológico.</p><p>a Psicanálise tem o foco nos eventos atuais, especialmente a adolescência.</p><p>X O futuro também pode influenciar o presente.</p><p>As pessoas são resultado unicamente dos aspectos biológicos.</p><p>Pincel Atômico - 14/10/2024 13:43:17 2/5</p><p>[360437_1649</p><p>50]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>(ADAPTADA-IF-SC/2014)</p><p>A tirinha acima mostra a reação de um aluno que se recusa a obedecer a professora e</p><p>é encaminhado para a direção escolar. No tocante à disciplina e indisciplina escolar,</p><p>avalie as afirmativas abaixo.</p><p>I. Para entender as questões de indisciplina, é necessário compreender o lugar que a</p><p>escola ocupa hoje na sociedade, o lugar que crianças e jovens ocupam e o lugar que a</p><p>moral ocupa.</p><p>II. A causa principal e definitiva que determina a indisciplina escolar é a questão</p><p>psicológica das crianças e jovens.</p><p>III. As questões de indisciplina escolar ocorrem indistintamente nas escolas públicas e</p><p>privadas.</p><p>IV. A indisciplina escolar é resultado da interação entre vários fatores, internos e</p><p>externos à escola.</p><p>V. Uma solução para indisciplina é a organização escolar em classes homogêneas.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA.</p><p>X Estão corretas somente as afirmativas I, III e IV.</p><p>Estão corretas somente as afirmativas I, II e V.</p><p>Estão corretas somente as afirmativas I e IV.</p><p>Estão corretas somente as afirmativas I, III, IV e V.</p><p>Estão corretas somente as afirmativas II e IV.</p><p>[360437_1597</p><p>65]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>Inato é aquilo que nasce com o sujeito, independentemente da sua experiência</p><p>(DICIONÁRIO AULETE, online) e do contexto em que está inserido. Assim sendo, a</p><p>corrente epistemológica do inatismo defende que a pessoa vai se desenvolver</p><p>exclusivamente de acordo com os aspectos biológicos herdados, independentemente</p><p>do meio em que está inserida.</p><p>Considerando a afirmação acima é correto o que se afirma em:</p><p>X</p><p>Para o inatismo, a aprendizagem vai ocorrer de acordo com o desenvolvimento de</p><p>cada sujeito, que será determinado unicamente pela interação social.</p><p>Os acontecimentos que ocorrem após o nascimento têm pouca importância para a</p><p>definição da personalidade, dos valores, das condutas e da aprendizagem do sujeito.</p><p>Para o inatismo, a aprendizagem vai ocorrer de acordo com o desenvolvimento de</p><p>cada sujeito, que será determinado por sua herança comportamental.</p><p>O inatismo foi influenciado por ideias das teorias psicológicas comportamental,</p><p>psicanalítica e organizacional.</p><p>Um dos grandes nomes a defender as ideias do inatismo foi Francis Galton</p><p>(1822-1911), para ele, a inteligência era adquirida durante o processo de</p><p>escolarização.</p><p>Pincel Atômico - 14/10/2024 13:43:17 3/5</p><p>[360437_1597</p><p>79]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>Jean Piaget nasceu em 1896, na Suíça e morreu em 1980, no mesmo país. Ele se</p><p>formou em Biologia, estudou Psicologia, Epistemologia e Educação. Desde muito</p><p>cedo, demonstrou interesse em pesquisa, aos 10 anos publicou o seu primeiro</p><p>trabalho científico, intitulado “Pardal Albino” e, aos 11 anos começou a trabalhar no</p><p>museu de História Natural, na Suíça. Sobre Piaget, avalie as afirmações a seguir:</p><p>I. Se interessou pelo erro da criança e pelo conhecimento.</p><p>II. Buscou compreender a gênese do pensamento humano e, com esse objetivo,</p><p>elaborou uma das mais reconhecidas teorias psicológicas sobre o desenvolvimento</p><p>infantil.</p><p>III. Um importante conceito proposto por Piaget é o de equilibração progressiva.</p><p>Está correto apenas o que se afirma em:</p><p>III</p><p>II e III</p><p>I e II.</p><p>X Todas as alternativas estão corretas</p><p>I e III.</p><p>[360438_1597</p><p>82]</p><p>Questão</p><p>006</p><p>Para Vigostki, a atenção da aprendizagem deve estar no que a criança está pronta</p><p>para aprender. Ele criou o importante conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal</p><p>(ZDP). Sobrea ZDP, analise as afirmativa a seguir:</p><p>I. Zona de Desenvolvimento real: Aquilo que a criança sabe fazer sozinha, Ciclos de</p><p>desenvolvimentos já completados</p><p>II. Zona de Desenvolvimento real: É nessa zona que incide a maioria das avaliações</p><p>escolares.</p><p>III. Zona de Desenvolvimento Potencial: O que a criança sabe fazer com ajuda de</p><p>alguém mais experiente, seja por meio de diálogo, instrução, colaboração, assistência,</p><p>imitação;</p><p>IV. Zona de Desenvolvimento Potencial: Aquilo que ainda não amadureceu, mas está</p><p>em processo de maturação</p><p>Está correto apenas o que se afirma em:</p><p>X I e III.</p><p>IV.</p><p>I.</p><p>I, II.</p><p>I, II, III e IV.</p><p>[360437_1597</p><p>42]</p><p>Questão</p><p>007</p><p>Criada por Sigmund Freud (1856-1939) a psicanálise é uma abordagem que trouxe</p><p>relevantes contribuições sobre a estruturação do aparelho psíquico. A esse respeito</p><p>dessa abordagem, avalie as afirmações a seguir.</p><p>I. Colabora para a prática profissional de psicólogos e profissionais que atuam na</p><p>saúde mental.</p><p>II. Tem como principal descoberta o sistema inconsciente.</p><p>III. Trouxe inúmeras contribuições para as organizações.</p><p>IV. Uma de suas contribuições para a educação é a necessidade do professor</p><p>estimular o estudante a sair da posiçção de heteronomia.</p><p>É correto o que se afirma em</p><p>II e IV</p><p>I e III</p><p>I e II</p><p>I, II e III</p><p>Pincel Atômico - 14/10/2024 13:43:17 4/5</p><p>X I</p><p>[360438_1597</p><p>92]</p><p>Questão</p><p>008</p><p>Com o grande reconhecimento da teoria das múltiplas inteligências, muitas falsas</p><p>afirmações foram atribuídas ao Professor Gardner ou como sendo desdobramentos de</p><p>seus estudos iniciais. Algumas interpretações erradas dessa teoria são:</p><p>I. De que há uma relação entre impressão digital e inteligência.</p><p>II. De que há diferenças sexuais ou de raça no perfil de inteligência.</p><p>III. Crianças negras são mais inteligentes que crianças brancas.</p><p>Está correto apenas o que se afirma em:</p><p>Todas as alternativas estão corretas.</p><p>X I e II.</p><p>II e III.</p><p>I e III.</p><p>III.</p><p>[360439_1597</p><p>96]</p><p>Questão</p><p>009</p><p>Considerando o contexto das inteligências múltiplas, avalie as seguintes asserções e a</p><p>relação proposta entre elas</p><p>I. As inteligências são como uma espécie de “kit de ferramentas intelectual” das</p><p>pessoas, exceto aquelas gravemente debilitadas, todas têm a capacidade de</p><p>desenvolver os múltiplos tipos de inteligência</p><p>PORQUE</p><p>II. entre gêmeos, o perfil de inteligência é idêntico e determinado por fatores sociais e</p><p>fruto das experiências vividas.</p><p>III.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.</p><p>X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.</p><p>A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.</p><p>As asserções I e II são proposições</p><p>falsas.</p><p>[360439_1597</p><p>61]</p><p>Questão</p><p>010</p><p>Para Silva et al (2008) a família apresenta fatores de risco e de proteção que impactam</p><p>o desenvolvimento infantil.</p><p>Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre</p><p>elas</p><p>I. nas famílias que se envolvem mais na educação escolar de seus filhos, bem como</p><p>naquelas cujos pais têm maior escolarização a tendência é que os estudantes</p><p>obtenham maior sucesso escolar.</p><p>PORQUE</p><p>II. A situação socioeconômica é um importante determinante para a saúde. Ter uma</p><p>casa segura, alimentação apropriada para a idade, acesso a medicamentos e</p><p>acompanhamento médicos de qualidade fazem com que a pessoa consiga se</p><p>desenvolver socialmente de maneira adequada e saudável.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.</p><p>X As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.</p><p>A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.</p><p>A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>Pincel Atômico - 14/10/2024 13:43:17 5/5</p><p>As asserções I e II são proposições falsas.</p>