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<p>254 Não estude BIOLOGIA, desfrute-a!!! Prof. Leandro Gomes</p><p>essenciais aos animais, que não os sintetizam. Se quiséssemos gerar uma planta</p><p>que fosse ela mesma capaz de fixar o nitrogênio inorgânico e sintetizar compostos</p><p>nitrogenados permanentemente sem a presença de bactérias, deveríamos agir de</p><p>que maneira?</p><p>a) Inserir nas células das raízes das plantas os RNAs transportadores presentes</p><p>nas bactérias e responsáveis pelo processo de fixação de nitrogênio.</p><p>b) Inserir nas células das raízes das plantas os genes responsáveis pelo processo</p><p>de fixação de nitrogênio, presentes nas bactérias.</p><p>c) Inserir nas células das raízes das plantas os RNAs mensageiros, responsáveis</p><p>por codificar as enzimas nas bactérias.</p><p>d) Inserir nas células das raízes das plantas as enzimas responsáveis pelo</p><p>processo de fixação do nitrogênio nas bactérias.</p><p>e) Inserir nas células das raízes das plantas os RNAs ribossômicos, responsáveis</p><p>pelo processo de fixação do nitrogênio nas bactérias.</p><p>[B]</p><p>2892. Verificou-se que as raízes de leguminosas cultivadas em solo adubado com</p><p>produtos químicos ricos em nitrogênio não apresentam nódulos formados por</p><p>bactérias. Nesse caso, adubação prejudicou as bactérias que transformam</p><p>a) nitrogênio em amônia.</p><p>b) amônia em nitritos.</p><p>c) nitritos em nitratos.</p><p>d) nitratos em nitritos.</p><p>e) amônia em nitrogênio.</p><p>[A]</p><p>2893. A maior parte do nitrogênio que compõe as moléculas orgânicas ingressa</p><p>nos ecossistemas pela ação de</p><p>a) algas marinhas. b) animais. c) bactérias.</p><p>d) fungos. e) plantas terrestres.</p><p>[C]</p><p>2894. Uma certa raça de gado, quando criada em pastagens argentinas,</p><p>apresenta ganho de peso corpóreo relativamente maior, em mesmo período de</p><p>tempo, do que quando criada no Brasil. A explicação para essa diferença é que o</p><p>solo argentino é mais rico em</p><p>a) ácidos, o que melhora a digestão dos ruminantes e o aproveitamento calórico</p><p>da pastagem,</p><p>b) dióxido de carbono, o que aumenta a quantidade de carboidratos da pastagem.</p><p>c) nitrogênio, o que aumenta o valor protéico da pastagem.</p><p>d) sais minerais, o que aumenta a quantidade de carboidratos da pastagem.</p><p>e) sódio, o que aumenta o valor calórico da pastagem.</p><p>[C]</p><p>2895. Analise as equações I, II e III a seguir:</p><p>I. 6CO2+ 12H2O C6H12O6 + 6O</p><p>2 + 6H2O</p><p>II. 2NH3 + 3O</p><p>2 2HNO2 + 2H2O</p><p>III. C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2</p><p>Assinale a alternativa INCORRETA referente às equações:</p><p>a) I representa, de forma simplificada, um processo realizado por organismos</p><p>clorofilados.</p><p>b) II é realizada por certos tipos de bactérias e está relacionada com a ciclagem de</p><p>nitrogênio nos ecossistemas.</p><p>c) II é realizada por animais em geral e não está relacionada com a ciclagem de</p><p>nitrogênio nos ecossistemas.</p><p>d) III representa, de forma simplificada, um processo anaeróbico realizado por</p><p>certos tipos de fungos, conhecidos como leveduras.</p><p>e) I, II e III representam, de forma simplificada, processos bioquímicos</p><p>relacionados com a ciclagem de matéria nos ecossistemas.</p><p>[C]</p><p>2896. Considere as afirmações a seguir sobre o ciclo do nitrogênio na natureza:</p><p>I. A fixação do nitrogênio é realizada por bactérias que vivem livres no solo ou</p><p>associadas a raízes de plantas leguminosas, como soja, alfafa, feijão, ervilha etc...</p><p>II. O retorno do nitrogênio à atmosfera é promovido por bactérias desnitrificantes,</p><p>que transformam os nitratos em nitrogênio gasoso.</p><p>III. Devido à grande importância do nitrogênio na formação de proteínas e ácidos</p><p>nucléicos, a maioria das plantas consegue aproveitá-lo na forma de N2.</p><p>A respeito dessas afirmações deve-se dizer que</p><p>a) todas estão incorretas.</p><p>b) todas estão corretas.</p><p>c) somente a I e a II estão corretas.</p><p>d) somente a II e a III estão corretas.</p><p>e) somente a III está correta.</p><p>[C]</p><p>2897. As plantas podem obter do solo e da água, sob a forma de nitratos, o</p><p>nitrogênio utilizado pelos organismos, para a síntese de aminoácidos e proteínas.</p><p>Os nitratos são produzidos por intermédio da ação de:</p><p>a) rochas erodidas</p><p>b) bactérias nitrificantes</p><p>c) plantas em putrefação</p><p>d) animais em decomposição</p><p>[B]</p><p>2898. "Os elementos químicos, inclusive todos os elementos essenciais ao</p><p>protoplasma, tendem a circular na biosfera em vias características, do ambiente</p><p>ao organismo, e destes, novamente, ao ambiente. Estas vias mais ou menos</p><p>circulares se chamam ciclos biogeoquímicos."</p><p>Em relação ao exposto, é correto afirmar:</p><p>( ) Os elementos químicos constituem a "matéria-prima" básica formadora dos</p><p>organismos vivos, e a energia solar proporciona o "combustível" necessário para</p><p>acionar os processos fundamentais relacionados à incorporação destes</p><p>elementos.</p><p>( ) Gases liberados pela queima de combustíveis fósseis, como gasolina e óleo</p><p>diesel, e pelas queimadas em florestas tropicais são responsáveis pelo grave</p><p>impacto ambiental denominado "efeito estufa".</p><p>( ) As águas das regiões polares não participam do ciclo global da água na</p><p>natureza.</p><p>( ) No ciclo do nitrogênio, determinados grupos de bactérias têm papel</p><p>fundamental, pois são os responsáveis pela conversão do nitrogênio atmosférico</p><p>em formas utilizáveis pelas plantas.</p><p>( ) A manutenção de concentrações de gás carbônico e oxigênio adequadas à</p><p>sobrevivência dos seres vivos depende de dois processos básicos denominados</p><p>fotossíntese e respiração.</p><p>V V F V V</p><p>2899. Considere as seguintes reações químicas:</p><p>"Essas reações fazem parte do metabolismo de seres ...I... que atuam no ciclo do</p><p>...II... ."</p><p>Para completar essa frase corretamente, I e II devem ser substituídos,</p><p>respectivamente, por</p><p>a) quimiossintetizantes - nitrogênio</p><p>b) autótrofos - gás carbônico</p><p>c) heterótrofos - gás carbônico</p><p>d) aeróbios - gás carbônico</p><p>e) desnitrificantes – nitrogênio</p><p>[A]</p><p>2900. Relativo aos ciclos biogeoquímicos, é correto afirmar que</p><p>01. o ciclo do nitrogênio não envolve microorganismos e sua principal reserva</p><p>encontra-se na água.</p><p>02. a decomposição de esqueletos e conchas constitui parte do ciclo do cálcio na</p><p>natureza.</p><p>04. bactérias do gênero 'Rhizobium' são muito importantes no ciclo do fósforo.</p><p>08. no ciclo do carbono, a forma inorgânica do gás carbônico é transformada em</p><p>orgânica na fotossíntese.</p><p>16. o ciclo do nitrogênio compreende a transformação do N2 atmosférico em</p><p>nitratos que são assimilados pelas plantas.</p><p>32. os sais de fósforo não passam aos animais através das cadeias alimentares, o</p><p>que permite o não estabelecimento do ciclo do fósforo.</p><p>F V F V V F</p><p>2901. Em um lago, onde está eliminada a possibilidade de contaminação por</p><p>agrotóxico, os peixes morreram em grande número, da noite para o dia.</p><p>A mais provável causa direta da mortalidade a ser analisada é:</p><p>a) falta de oxigênio dissolvido na água.</p><p>b) falta de alimento no ambiente.</p><p>c) competição entre as espécies de peixes.</p><p>d) excesso de predadores no lago.</p><p>e) elevado índice de parasitismo nos peixes.</p><p>[A]</p><p>2902. A eutrofização marinha por nitratos e fosfatos tem provocado proliferação</p><p>excessiva das populações de algas, fenômeno conhecido como "floração das</p><p>águas". A alta mortalidade de peixes que acompanha esse fenômeno deve-se à</p><p>(ao):</p><p>a) acúmulo de nitratos e fosfatos ao longo da cadeia alimentar.</p><p>b) competição entre algas e peixes por espaço físico.</p><p>c) competição entre algas e peixes por alimentos.</p><p>d) liberação excessiva de uréia pelas algas.</p><p>e) diminuição de oxigênio na água, causada pela decomposição das algas.</p><p>[E]</p><p>2903. A recuperação de áreas verdes e a sua expansão com plantio de espécies</p><p>nativas são práticas utilizadas em regiões industrializadas e/ou urbanizadas.</p><p>Todas as alternativas apresentam objetivos dessa prática, EXCETO</p><p>a) Aumentar a taxa de oxigênio na atmosfera.</p><p>b) Controlar a erosão.</p><p>c) Melhorar as condições micro-climáticas.</p><p>d) Reduzir a propagação de ruídos.</p><p>255 Não estude BIOLOGIA, desfrute-a!!!</p><p>comunidade clímax na "fixação do carbono", porque apresenta</p><p>a) uma baixa produtividade primária bruta.</p><p>b) a relação produtividade bruta/respiração próxima à unidade.</p><p>c) grande biomassa vegetal e diversidade em espécies.</p><p>d) uma alta produtividade primária líquida.</p><p>e) teias alimentares complexas.</p><p>[D]</p><p>3019. Para qualquer ecossistema, a quantidade de energia presente ao nível</p><p>_______________ é maior do que aquela presente em qualquer outro nível trófico.</p><p>a) do consumidor principal</p><p>b) do decompositor</p><p>c) do produtor</p><p>d) herbívoro</p><p>e) do consumidor secundário</p><p>[C]</p><p>3020. Observe a teia alimentar a seguir:</p><p>Assinale os componentes da teia que têm, respectivamente, melhor e pior</p><p>aproveitamento da energia que flui no ecossistema, desconsiderando-se os</p><p>produtores, representados pelo número 1:</p><p>a) 2 e 5 b) 4 e 2 c) 3 e 4 d) 3 e 2 e) 4 e 5</p><p>[A]</p><p>3021. O esquema a seguir mostra as relações tróficas de uma comunidade de</p><p>lagoa.</p><p>Dos peixes dessa teia alimentar, o que consegue aproveitar menos energia nesse</p><p>ecossistema é o</p><p>a) I b) II c) III d) IV e) V</p><p>[E]</p><p>3022. Quando nos referimos a um ecossistema, é freqüente a utilização do termo</p><p>"ciclo" em relação à matéria e do termo "fluxo" em relação à energia,</p><p>caracterizando dois processos distintos. A energia de um ecossistema flui através</p><p>das cadeias alimentares e, portanto, precisa ser reintroduzida.</p><p>O processo por meio do qual há reintrodução da energia no ecossistema é:</p><p>a) fermentação alcoólica b) fermentação lática</p><p>c) fotossíntese d) respiração</p><p>[C]</p><p>3023.</p><p>O esquema a seguir representa os fluxos de energia e de matéria que se</p><p>processam no ecossistema, a unidade básica da natureza. Assim, os processos</p><p>essenciais que mantêm essa dinâmica são:</p><p>a) digestão e decomposição.</p><p>b) digestão e respiração.</p><p>c) fotossíntese e digestão.</p><p>d) fotossíntese e decomposição.</p><p>e) respiração e decomposição.</p><p>[D]</p><p>3024. IBAMA RECEBE ALERTA SOBRE O RISCO DE UM DESASTRE</p><p>ECOLÓGICO EM ÁREAS DE QUEIMADA</p><p>"Empregados da fazenda Felicidade, em Mato Grosso, observam gado morto pelo</p><p>incêndio que destrói pastagem e matas no estado e não pára de avançar."Na</p><p>descrição anterior, podemos encontrar um consumidor primário da cadeia</p><p>alimentar de pastagem. Esse consumidor tem como representante:</p><p>a) o gado b) a mata c) o capim d) o homem</p><p>[A]</p><p>3025. Assinale a alternativa correta em relação ao fluxo de energia em um</p><p>ecossistema.</p><p>a) A energia disponível para o nível trófico posterior será sempre menor do que</p><p>aquela recebida pelo nível trófico anterior.</p><p>b) A energia disponível será tanto menor quanto mais curta for a cadeia trófica.</p><p>d) A energia disponível será tanto maior quanto mais longa for a cadeia trófica.</p><p>e) A energia que flui entre os componentes da cadeia trófica permanece sempre</p><p>constante.</p><p>[A]</p><p>3026. Assinale a alternativa correta.</p><p>a) Os heterótrofos são organismos fotossintetizantes que se utilizam dos</p><p>autótrofos, decompositores e detritívoros para sua alimentação, reciclando o</p><p>sistema.</p><p>b) As plantas constituem a base das cadeias alimentares, são consumidores</p><p>primários, que se utilizam de água e sais minerais para produzir tecidos através da</p><p>fotossíntese.</p><p>c) Predador de topo é o animal que se instala no alto de uma região, sendo, em</p><p>geral, um bom caçador, pois possui uma visão privilegiada da área de caça.</p><p>d) Um passarinho, ao predar uma lagarta de borboleta, é considerado um</p><p>consumidor terciário, pois a planta é o primário e a lagarta o secundário.</p><p>e) A base das cadeias alimentares é formada pelos organismos produtores, seres</p><p>autótrofos, fotossintetizantes, muito abundantes na Terra.</p><p>[E]</p><p>3027. Em um ecossistema natural, cada espécie animal sobrevive nos espaços</p><p>aos quais se adaptou para nascer, crescer e se movimentar. Assim, em uma</p><p>floresta de Mata Atlântica, os tucanos preferem as copas das árvores e as</p><p>capivaras à beira d'água para sobreviver.</p><p>essa descrição refere-se a:</p><p>a) habitat. b) nicho ecológico. c) biótopo.</p><p>d) bioma. e) ecossistema.</p><p>[A]</p><p>3028. São exemplos de animais ameaçados de extinção no Brasil:</p><p>a) mico-leão-dourado, jacaré-de-papo-amarelo, baleia-jubarte e capivara.</p><p>b) mico-leão-dourado, cervo-do-pantanal, baleia-jubarte e veado campeiro.</p><p>c) cervo-do-pantanal, tucano, gavião-pomba e peixe-boi.</p><p>d) ararinha-azul, mico-leão-dourado, raposa e periquito-rei.</p><p>e) jaburu, lobo-guará, mico-leão-dourado e veado-campeiro.</p><p>[A]</p><p>3029. Na(s) questão(ões) a seguir, escreva no espaço apropriado a soma dos</p><p>itens corretos. "Conservação da natureza e exploração racional dos recursos...,</p><p>problemas que remontam, em sua própria essência, à aparição do homem sobre a</p><p>terra. Pois, desde o início, a humanidade exerceu uma profunda influência no seu</p><p>Prof. Leandro Gomes</p><p>e) Restaurar o equilíbrio da fauna e flora locais.</p><p>[C]</p><p>2904. Todas as alternativas expressam fenômenos relacionados com a reposição</p><p>do oxigênio na atmosfera, EXCETO</p><p>a) A alta produtividade de comunidades em fase inicial de sucessão autotrófica.</p><p>b) A fotólise de vapor d'água por radiação ultravioleta.</p><p>c) A oxidação do ferro nas rochas por intemperismo oxidativo.</p><p>d) As atividades fisiológicas dos organismos do fitoplancton.</p><p>e) A transformação da camada do ozônio (O3) em oxigênio (O2).</p><p>[C]</p><p>2905. O esquema a seguir representa, de forma simplificada, os ciclos do oxigênio</p><p>e do carbono.</p><p>No quadro adiante, assinale a alternativa que identifica corretamente os processos</p><p>I e II e os organismos nos quais eles ocorrem.</p><p>[C]</p><p>2906. Considere o esquema a seguir.</p><p>Ele representa parte do ciclo biogeoquímico do</p><p>a) nitrogênio apenas.</p><p>b) oxigênio apenas.</p><p>c) gás carbônico apenas.</p><p>d) nitrogênio e do gás carbônico apenas.</p><p>e) nitrogênio, do gás carbônico e do oxigênio.</p><p>[B]</p><p>2907. Observe a figura referente à curva de sobrevivência de cigarrinhas de</p><p>pastagem.</p><p>A alternativa que apresenta as melhores fases para se dizimar a população de</p><p>cigarrinhas utilizando-se controle biológico é</p><p>a) I e II. b) I e III. c) II e IV. d) II e III. e) III e IV.</p><p>[B]</p><p>2908. O mecanismo de contrôle biológico evita impacto ambiental na medida que</p><p>a) utiliza pesticidas como o DDT para eliminar insetos parasitas dos vegetais</p><p>usados na alimentação humana.</p><p>b) utiliza óleos para asfixiar as larvas de mosquitos transmissores de doenças que</p><p>se desenvolvem na água.</p><p>c) utiliza inimigos naturais das pragas que se quer eliminar.</p><p>d) emprega o desmatamento para eliminar os animais que funcionam como</p><p>reservatórios naturais de agentes causadores de doenças humanas.</p><p>e) emprega fertilizantes para aumentar a produtividade da agricultura.</p><p>[C]</p><p>2909. Causam menor desequilíbrio ecológico como método de contrôle biológico</p><p>para eliminar pragas:</p><p>a) Predadores. b) Decompositores. c) Saprófitas.</p><p>d) Parasitas. e) Inseticidas.</p><p>[D]</p><p>2910. O melhor método para controlar doenças causadas por parasitas</p><p>transmitidos aos seres humanos por pernilongos é</p><p>a) o emprego de pesticidas em larga escala.</p><p>b) a utilização de fertilizantes mais potentes.</p><p>c) depositar o esgoto urbano no mar através de emissários apropriados.</p><p>d) povoar coleções de água doce com peixes que se alimentam de larvas dos</p><p>insetos transmissores.</p><p>e) incineração do lixo urbano.</p><p>[D]</p><p>2911. Em 1839, foi introduzido na Austrália um único exemplar de uma cactácea</p><p>originária da América do Sul que até então não existia naquele continente, o figo-</p><p>da-índia. Essa planta proliferou intensamente e, em pouco tempo, ocupou terras</p><p>antes utilizadas para a pecuária. Após inúmeras tentativas fracassadas de</p><p>combate à planta, em 1925 introduziu-se na Austrália uma pequena borboleta</p><p>cujas larvas alimentam-se do caule do figo-da-índia. Como consequência, as</p><p>plantas foram destruídas quase no mesmo ritmo com que haviam proliferado</p><p>inicialmente.</p><p>Com o auxílio do texto, julgue os itens a seguir.</p><p>(1) Ao introduzir espécies estranhas em ecossistemas naturais, o homem pode</p><p>alterar o equilíbrio destes, levando, inclusive, à extinção de algumas espécies.</p><p>(2) A rápida proliferação do figo-da-índia no continente australiano foi resultado da</p><p>adaptação da planta às condições locais e da ausência de inimigos naturais.</p><p>(3) No texto, há exemplo de uma relação de comensalismo.</p><p>(4) O controle biológico pode apresentar mais eficácia no controle de pragas que o</p><p>emprego de agrotóxicos.</p><p>C C E C</p><p>2912. O crescimento da população de uma praga agrícola está representado em</p><p>função do tempo, no gráfico a seguir, onde a densidade populacional superior a P</p><p>causa prejuízo à lavoura.</p><p>No momento apontado pela seta (1), um agricultor introduziu uma espécie de</p><p>inseto que é inimigo natural da praga, na tentativa de controlá-la biologicamente.</p><p>No momento indicado pela seta (2), o agricultor aplicou grande quantidade de</p><p>inseticida, na tentativa de eliminar totalmente a praga.</p><p>A análise do gráfico permite concluir que</p><p>a) se inseticida tivesse sido usado no momento marcado pela seta (1), a praga</p><p>teria sido controlada definitivamente, sem necessidade de um tratamento</p><p>posterior.</p><p>b) se não tivesse sido usado o inseticida no momento marcado pela seta (2), a</p><p>população de praga continuaria aumentando rapidamente e causaria grandes</p><p>danos à lavoura.</p><p>c) o uso do inseticida tornou-se necessário, uma vez que o controle biológico</p><p>aplicado no momento (1) não resultou na diminuição da densidade da população</p><p>da praga.</p><p>d) o inseticida atacou tanto as praga quanto os seus predadores; entretanto, a</p><p>população de pragas recuperou-se mais rápido voltando a causar dano à lavoura.</p><p>e) o controle de pragas por meio do uso de inseticidas é muito mais eficaz que o</p><p>controle biológico, pois os seus efeitos são muito mais rápidos e têm maior</p><p>durabilidade.</p><p>[D]</p><p>2913. Na maioria dos casos, plantas com estômatos situados em cavidades estão</p><p>adaptadas a viver em ambientes</p><p>a) pantanosos.</p><p>b) quentes e úmidos.</p><p>c) de água doce.</p><p>d) de água salgada.</p><p>e) secos.</p><p>[E]</p><p>2914. Organismos como bactérias são capazes de reproduzir-se a cada vinte</p><p>minutos, o que num espaço de três dias daria uma população suficiente para</p><p>cobrir toda a superfície da Terra. No entanto, isso NÃO acontece graças, entre</p><p>outros, ao seguinte fator:</p><p>a) quantidade de alimento.</p><p>b) potencial biótico.</p><p>c) fixação de nitrogênio.</p><p>d) radiação infravermelha.</p><p>256 Não estude BIOLOGIA, desfrute-a!!! Prof. Leandro Gomes</p><p>e) imigração progressiva.</p><p>[A]</p><p>2915. A tradição cultural de algumas tribos indígenas da Amazônia tem influência</p><p>no tipo de agricultura praticado. Esse consiste na rotação de áreas de plantio, com</p><p>a derrubada e queima de pequenas áreas de floresta, para o cultivo por um</p><p>período de quatro anos. Ao final desse período, a baixa fertilidade do solo faz com</p><p>que essa área seja abandonada, e uma nova área é submetida a esse processo.</p><p>Após 20 anos, aproximadamente, a primeira área é novamente desmatada,</p><p>queimada e cultivada.</p><p>Do ponto de vista da ecologia, essa prática se apóia no conceito de</p><p>a) sucessão primária, em que ocorre a substituição temporal das espécies</p><p>colonizadoras.</p><p>b) sucessão secundária, em que ocorre a formação de uma floresta com espécies</p><p>diferentes das da floresta original.</p><p>c) competição interespecífica, devido à escassez de nutrientes no solo.</p><p>d) exclusão competitiva, em que as espécies mais sensíveis são substituídas</p><p>pelas mais resistentes.</p><p>e) evolução do ecossistema, com o aumento da produtividade primária líquida.</p><p>[B]</p><p>2916. O fenômeno de queda das folhas que caracteriza as árvores de florestas</p><p>decíduas no hemisfério norte é uma proteção contra</p><p>a) as variações bruscas de temperatura.</p><p>b) o peso da neve sobre os limbos foliares.</p><p>c) o excesso de chuva que ocorre no inverno.</p><p>d) a velocidade crescente dos ventos do inverno.</p><p>e) a baixa umidade relativa do ar que predomina durante o inverno.</p><p>[E]</p><p>2917. Observe o gráfico referente à taxa de fotossíntese de duas espécies de</p><p>plantas</p><p>adultas, 1 e 2 em diferentes intensidades de luz.</p><p>Com base no gráfico e em seus conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO</p><p>afirmar-se que</p><p>a) 1 poderia ser cultivada no interior de uma casa.</p><p>b) 1 provavelmente é uma umbrófila.</p><p>c) 2 pode ser arbusto da Mata Atlântica.</p><p>d) 2 pode ser uma espécie do cerrado.</p><p>e) 2 possui maior eficiência fotossintética.</p><p>[A]</p><p>2918. A recuperação de áreas verdes e a sua expansão com plantio de espécies</p><p>nativas são práticas utilizadas em regiões industrializadas e/ou urbanizadas.</p><p>Todas as alternativas apresentam objetivos dessa prática, EXCETO</p><p>a) Aumentar a taxa de oxigênio na atmosfera.</p><p>b) Controlar a erosão.</p><p>c) Melhorar as condições micro-climáticas.</p><p>d) Reduzir a propagação</p><p>de ruídos.</p><p>e) Restaurar o equilíbrio da fauna e flora locais.</p><p>[C]</p><p>2919. Observe o gráfico.</p><p>Com base nos dados do gráfico, todas as alternativas apresentam hipóteses que</p><p>podem ser formuladas, EXCETO</p><p>a) A espécie A possui sabor desagradável.</p><p>b) A espécie B apresenta camuflagem.</p><p>c) A espécie C é a mais freqüente no ambiente.</p><p>d) A espécie D vive em micro-habitat pouco freqüentado pelo predador.</p><p>e) As espécies A, B, C e D possuem o mesmo nicho.</p><p>[E]</p><p>2920. Entre os vários efeitos destrutivos da temperatura do solo, durante a</p><p>queimada da cana-de-açúcar, temos</p><p>a) a incorporação do carbono em compostos orgânicos que são produzidos em</p><p>altas temperaturas.</p><p>b) a perda de nitrogênio, graças a sua incorporação em compostos insolúveis,</p><p>formados durante a produção de cinzas.</p><p>c) o aumento da taxa respiratória dos microorganismos de solo.</p><p>d) a destruição de parte dos microorganismos de solo, importantes nos processos</p><p>de síntese e degradação da matéria orgânica.</p><p>e) a manutenção do sistema radicular e perda da parte aérea da vegetação local.</p><p>[D]</p><p>2921. Em um lago localizado em uma região subtropical, a cerca de oitocentos</p><p>metros acima do nível do mar, com espessura média da lâmina d'água de vinte</p><p>metros, ocorreu uma mortandade de peixes, durante a primavera, tendo a</p><p>população acusado uma indústria metalúrgica de causar o acidente ecológico. A</p><p>autópsia dos peixes e as análises da água do lago, não constataram, contudo, a</p><p>presença de produtos químicos que pudessem por ela serem lançados.</p><p>Indicar provável fenômeno ocorrido, bem como a possível "causa mortis".</p><p>a) A grande variação entre a temperatura diurna e noturna causou a mistura de</p><p>camadas estratificadas da água, com conseqüente suspensão de matéria</p><p>biodegradável, propiciando um grande crescimento da população bacteriana e</p><p>conseqüente consumo de oxigênio dissolvido na água, causando a morte dos</p><p>peixes por falta de oxigênio.</p><p>b) A grande variação de temperatura diurna e noturna causou a mistura de</p><p>camadas estratificadas da água, com conseqüente suspensão de matéria</p><p>biodegradável, gerando um grande crescimento da população de algas, assim</p><p>propiciando competição entre algas e peixes e causando a morte dos mais fracos,</p><p>os peixes.</p><p>c) A associação entre:</p><p>1) grande variação na direção dos ventos (que carreou vegetação de superfície,</p><p>cobrindo o lago);</p><p>2) grande variação entre a temperatura diurna e a noturna (responsável pelo</p><p>choque térmico, redutor da resistência dos peixes ao ataque de fungos em suas</p><p>guelras e de sua capacidade de absorver o oxigênio dissolvido na água), e,</p><p>3) diminuição da penetração de luz, e conseqüente inibição da fotossíntese;</p><p>causou a morte dos peixes por redução na capacidade de respirar, por sua vez</p><p>também dificultada pela queda na concentração do oxigênio dissolvido na água.</p><p>d) A grande variação na direção dos ventos carreou vegetação de superfície,</p><p>assim passando a cobrir o lago, dificultando a penetração de luz solar, diminuindo</p><p>a fotossíntese e causando a morte dos peixes por distúrbios metabólicos.</p><p>e) A grande variação entre a temperatura diurna e noturna causou um choque</p><p>térmico, diminuindo a resistência dos peixes ao ataque de fungos em suas</p><p>guelras, desta forma impossibilitando-os de absorver o oxigênio dissolvido na</p><p>água e provocando-lhes a morte por falta de oxigênio.</p><p>[A]</p><p>2922. Reagindo aos "pichadores" a população paulistana passou a proteger os</p><p>muros e paredes, ornando-os com trepadeiras ou renques de plantas.</p><p>Assinale as afirmações corretas:</p><p>I. A citada reação contribui para a melhoria ambiental, pois as plantas promovem o</p><p>enriquecimento do ar, em termos de oxigênio.</p><p>II. A citada reação contribui para a melhoria ambiental, pois as plantas também</p><p>atuam como retentores de poeira e demais partículas em suspensão.</p><p>III. A citada reação contribui para a melhoria ambiental, pois as plantas amenizam</p><p>os picos de calor, especialmente mediante a transferência de água do subsolo</p><p>para a atmosfera e absorção de energia solar para seu crescimento.</p><p>IV. A citada reação contribui para a melhoria ambiental, pois as plantas dissipam</p><p>ruídos.</p><p>V. A reação contribui para a melhoria ambiental, pois as plantas contribuem para a</p><p>sustentação das cadeias ecológicas debilitadas pela intensa urbanização,</p><p>particularmente as que envolvem pássaros.</p><p>A alternativa que contém maior número de afirmações corretas é:</p><p>a) I. b) I, II, III, IV e V. c) III, IV e V.</p><p>d) II, III, IV e V. e) I e II.</p><p>[B]</p><p>2923. Na(s) questão(ões) a seguir julgue os itens e escreva nos parentesses (V)</p><p>se for verdadeiro ou (F) se for falso. O século 20 foi marcado pelos avanços</p><p>tecnológicos, mudanças no comportamento social e o surgimento e o alastramento</p><p>de várias doenças. Diante do exposto e com base em seus conhecimentos, julgue</p><p>os itens.</p><p>( ) Os grandes aglomerados humanos contribuíram para o avanço de novas</p><p>doenças.</p><p>( ) O desmatamento de áreas naturais pode trazer à tona microorganismos</p><p>desconhecidos.</p><p>( ) Os avanços tecnológicos possibilitaram também o aumento na incidência de</p><p>diversos tipos de contaminação.</p><p>257 Não estude BIOLOGIA, desfrute-a!!! Prof. Leandro Gomes</p><p>( ) A melhoria da qualidade de vida do homem, segundo o prêmio</p><p>V V V V</p><p>2924. Na(s) questão(ões) a seguir julgue os itens e escreva nos parentesses (V)</p><p>se for verdadeiro ou (F) se for falso. A floresta amazônica caracteriza-se pela</p><p>presença de árvores exuberantes que servem de abrigo e fonte de alimentos a</p><p>inúmeros animais, tanto vertebrados quanto invertebrados. Sobre as</p><p>conseqüências da derrubada desta floresta, julgue os itens.</p><p>( ) O solo a médio prazo se torna empobrecido, pois os nutrientes acumulados</p><p>nas camadas superficiais do solo são lixiviados.</p><p>( ) A destruição do habitat pode levar à redução da biodiversidade animal.</p><p>( ) O solo extremamente fértil da região garante por longo período de tempo</p><p>uma alta produtividade agrícola.</p><p>V V F</p><p>2925. A forma como as plantas se distribuem nas florestas e nas caatingas revela</p><p>uma competição pelo suprimento, respectivamente, de</p><p>a) luz solar e água do solo.</p><p>b) água do solo e luz solar.</p><p>c) luz solar e oxigênio.</p><p>d) oxigênio e luz solar.</p><p>e) oxigênio e água do solo.</p><p>[A]</p><p>2926. Assinale a alternativa que indica o tipo de solo formado por sílica e quartzo</p><p>e muito permeável:</p><p>a) argiloso b) calcáreo c) húmico d) arenoso e) terra-roxa</p><p>[D]</p><p>2927. Assinale a alternativa que indica o tipo de solo com grande quantidade de</p><p>humo, sendo assim bastante fértil:</p><p>a) arenoso b) terra-roxa c) argiloso d) calcáreo e) húmico</p><p>[E]</p><p>2928. Técnica usada para deixar o solo mais fértil sem o uso de adubos químicos?</p><p>a) rotação de culturas</p><p>b) plantações em curvas de nível</p><p>c) adubação química</p><p>d) irrigação</p><p>e) drenagem</p><p>[A]</p><p>2929. A luz é um fator ecológico abiótico diretamente relacionado com os</p><p>seguintes fenômenos:</p><p>a) fotossíntese e floração.</p><p>b) respiração e excreção.</p><p>c) hibernação e estivação.</p><p>d) floração e respiração.</p><p>e) reprodução e digestão.</p><p>[A]</p><p>2930. Os fatores ecológicos mais importantes, que determinam o desenvolvimento</p><p>e a continuidade da vida, no ambiente aquático são:</p><p>a) Temperatura, umidade e iluminação.</p><p>b) Salinidade, temperatura e iluminação.</p><p>c) Pressão atmosférica, temperatura e salinidade.</p><p>d) Profundidade, iluminação e temperatura.</p><p>e) Iluminação, umidade e profundidade.</p><p>[B]</p><p>2931. Os fatores ecológicos mais importantes, que determinam o desenvolvimento</p><p>e a continuidade da vida, no ambiente terrestre são:</p><p>a) Temperatura, umidade e iluminação.</p><p>b) Salinidade, temperatura e iluminação.</p><p>c) Pressão atmosférica, temperatura e salinidade.</p><p>d) Profundidade, iluminação e temperatura.</p><p>e) Iluminação, umidade e profundidade.</p><p>[A]</p><p>2932. Todas as adaptações citadas a seguir estão relacionadas com as xerófitas,</p><p>plantas típicas de regiões secas, EXCETO:</p><p>a) tecidos</p><p>aqüíferos.</p><p>b) poucos estômatos.</p><p>c) cutícula espessa.</p><p>d) caules carnosos.</p><p>e) folhas laminares.</p><p>[E]</p><p>2933. O número de pombos nas grandes cidades vem aumentando. Os principais</p><p>motivos são, provavelmente,</p><p>a) regularidade do clima e falta de ambiente natural para reprodução.</p><p>b) ausência de inimigos naturais e regularidade do clima.</p><p>c) fartura de alimentos e falta de ambiente natural para reprodução.</p><p>d) fartura de alimentos e regularidade do clima.</p><p>e) fartura de alimentos e ausência de inimigos naturais.</p><p>[E]</p><p>2934. Na(s) questão(ões) a seguir, escreva no espaço apropriado a soma dos</p><p>itens corretos.Ecossistema é um complexo sistema de relações mútuas, com</p><p>transferência de energia e de matéria entre o meio abiótico e os seres vivos de</p><p>uma determinada região. Com relação a esta definição, é correto afirmar que:</p><p>01) Um ecossistema compreende apenas os seres vivos de uma determinada</p><p>região,</p><p>isto é, os elementos bióticos da região.</p><p>02) Os elementos bióticos de um ecossistema podem ser classificados em</p><p>produtores, consumidores e decompositores.</p><p>04) Os elementos produtores são autótrofos, isto é, produzem a matéria orgânica</p><p>necessária à sua manutenção a partir de substâncias inorgânicas.</p><p>08) Os elementos consumidores são heterótrofos, isto é, não produzem matéria</p><p>orgânica a partir de substâncias inorgânicas, obtendo-a dos organismos que já a</p><p>possuem.</p><p>16) Os elementos decompositores são microorganismos que decompõem os</p><p>restos de outros seres, restituindo compostos orgânicos ao meio ambiente.</p><p>32) Os animais carnívoros ou herbívoros são decompositores porque,</p><p>alimentando-se de outros seres, os destroem.</p><p>02 + 04 + 08 + 16 = 30</p><p>2935. O esquema a seguir mostra uma planta insetívora:</p><p>Esse mecanismo é uma adaptação que permite a sobrevivência desses vegetais</p><p>em regiões cujos solos são pobres em compostos:</p><p>a) hidrogenados. b) nitrogenados. c) carbonados.</p><p>d) oxigenados. e) sulfatados.</p><p>[B]</p><p>2936. Qual das afirmativas melhor explica o aumento da competição entre os</p><p>membros de uma população de ratos selvagens numa determinada área?</p><p>a) Aumento na taxa de reprodução dos ratos selvagens.</p><p>b) Aumento de falcões predadores.</p><p>c) Epidemia de raiva.</p><p>d) Aumento da temperatura.</p><p>e) Aumento da alimentação.</p><p>[A]</p><p>2937. Em relação à Floresta Amazônica são feitas três afirmativas:</p><p>I - Na Floresta Amazônica, o solo é pouco profundo e é formado principalmente</p><p>por camada de argila e areia.</p><p>II - A fertilidade do solo da Floresta Amazônica depende da queda de folhas,</p><p>ramos e frutos que, com o tempo, formam o húmus.</p><p>III - As chuvas, freqüentes na região Amazônica, conseguem arrastar para longe a</p><p>camada de húmus.</p><p>Dessas afirmativas,</p><p>a) apenas a I é correta.</p><p>b) são corretas apenas a I e a II.</p><p>c) I, II e III são corretas.</p><p>d) apenas a II e a III são corretas.</p><p>e) são corretas apenas a I e a III.</p><p>[B]</p><p>2938. A frase adiante apresenta cinco segmentos em maiúsculo. Assinale a letra</p><p>correspondente ao segmento que contém UM ERRO.</p><p>A sobrevivência de uma floresta pluvial tropical em um solo de BAIXA (a)</p><p>fertilidade pode ser explicada pelo acúmulo da maior parte das reservas dos</p><p>nutrientes ocorrer na BIOMASSA VEGETAL (b) , e a ciclagem dos elementos</p><p>essenciais se dar de forma RÁPIDA (c) e eficiente, o que PERMITE (d), no caso</p><p>de retirada da floresta, o imediato restabelecimento da comunidade anterior,</p><p>através de uma SUCESSÃO SECUNDÁRIA (e).</p><p>[D]</p><p>2939. As espécies mais vulneráveis ao processo de extinção causada por</p><p>atividades humanas são aquelas que</p><p>a) apresentam nichos amplos.</p><p>b) apresentam altas taxas de crescimento populacional.</p><p>c) são predadas por outras espécies.</p><p>d) apresentam uma alta especificidade alimentar.</p><p>e) são capazes de se dispersar com facilidade.</p><p>[D]</p><p>258 Não estude BIOLOGIA, desfrute-a!!! Prof. Leandro Gomes</p><p>2940. No Rio Grande do Sul, a região dos Campos de Cima da Serra abriga uma</p><p>formação vegetal denominada "Mata com Araucária" e a região do Litoral Norte do</p><p>Estado uma formação chamada "Mata de Restinga". As diferenças fisionômicas e</p><p>na composição das espécies são marcantes. O desenvolvimento destas</p><p>comunidades florestais de maneira tão diversa pode ser explicado, principalmente,</p><p>por diferenças significativas de</p><p>a) solo e longitude.</p><p>b) clima e solo.</p><p>c) latitude e formação geológica.</p><p>d) salinidade e formação geológica.</p><p>e) latitude e longitude.</p><p>[B]</p><p>2941. Um professor recomendou a um aluno que fizesse uma observação</p><p>cuidadosa em seu aquário considerando a água nele contida, o ar que estava</p><p>sendo injetado, a luminosidade, a temperatura, o limo verde, as plantas aquáticas,</p><p>os peixes, eventuais larvas e não se esquecesse dos organismos invisíveis a olho</p><p>nu. Nessa recomendação, o professor fez menções a componentes abióticos e</p><p>bióticos do ecossistema aquário, em número de, respectivamente,</p><p>a) 4 e 5 b) 5 e 4 c) 6 e 3 d) 7 e 2 e) 8 e 1</p><p>[A]</p><p>2942. Plantas do gênero 'Rhizophora' com raízes-escora, que permitem melhor</p><p>fixação em solo lodoso, e do gênero 'Avicennia' com raízes respiratórias, que</p><p>possibilitam a obtenção de oxigênio em solo alagado, são características</p><p>a) do cerrado. b) do pantanal. c) dos manguezais.</p><p>d) da mata atlântica. e) da floresta amazônica.</p><p>[C]</p><p>2943. Que fator abiótico tem o menor impacto direto na distribuição dos animais?</p><p>a) Composição do solo</p><p>b) Temperatura do ar</p><p>c) Acesso à água doce</p><p>d) Luz</p><p>e) Padrão da chuva</p><p>[A]</p><p>2944. Um animal que gasta a maior parte de sua energia em crescimento e</p><p>reprodução provavelmente vive em:</p><p>a) um meio ambiente instável.</p><p>b) um meio ambiente terrestre.</p><p>c) um meio ambiente aquático.</p><p>d) uma zona temperada.</p><p>e) um meio ambiente estável.</p><p>[E]</p><p>2945. Duas comunidades têm a mesma temperatura e precipitação pluviométrica</p><p>média, mas composições e características muito diferentes. A melhor explicação</p><p>para isso é que as duas comunidades:</p><p>a) têm variações de temperaturas e distribuição de chuvas diferentes durante o</p><p>ano.</p><p>b) são compostas por espécies que têm taxas de dispersão muito baixas.</p><p>c) encontram-se em continentes diferentes.</p><p>d) recebem quantidades diferentes de luz solar.</p><p>e) localizam-se em ilhas.</p><p>[A]</p><p>2946. Sabe-se que quase sempre a floresta faz limite com um campo. As plantas</p><p>da floresta procuram propagar-se em direção ao campo e, ao mesmo tempo, as</p><p>espécies do campo também procuram alargar seus domínios na direção da</p><p>floresta. Sendo assim, a linha de tensão entre as comunidades dos dois biótopos é</p><p>denominada:</p><p>a) ecésis. b) clímax. c) ecótono.</p><p>d) sucessão secundária. e) nomadismo.</p><p>[C]</p><p>2947. O gráfico a seguir foi elaborado, a partir de dados obtidos da observação de</p><p>uma comunidade em um dado ambiente:</p><p>É INCORRETO afirmar:</p><p>a) O ambiente em que as espécies se encontram está em equilíbrio.</p><p>b) Ocorre um aumento na diversidade de espécies ao longo do tempo.</p><p>c) As espécies presentes no meio estão interagindo com o ambiente.</p><p>d) As relações ecológicas estão ficando mais complexas ao longo do tempo.</p><p>e) A quantidade de indivíduos de cada espécie diminui proporcionalmente ao</p><p>longo do tempo</p><p>[A]</p><p>2948. A sobrevivência de uma espécie deve-se em grande parte às respostas</p><p>adaptativas adequadas.</p><p>Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que diferencia animais marinhos</p><p>daqueles de água doce.</p><p>a) A velocidade de locomoção no meio.</p><p>b) A concentração de sais no corpo.</p><p>c) O modo de nutrição.</p><p>d) A capacidade reprodutiva.</p><p>[B]</p><p>2949. No Brasil, tem-se investido muito na construção de usinas hidrelétricas para</p><p>obtenção de energia, o que implica o represamento de cursos d'água. Essa prática</p><p>pode resultar em alguns problemas ambientais. As alternativas a seguir são</p><p>exemplos desses problemas, EXCETO</p><p>a) empobrecimento dos solos.</p><p>b) diminuição das áreas de terras cultiváveis.</p><p>c) expansão de habitats de alguns vetores de doenças.</p><p>d) alteração na diversidade de</p><p>peixes.</p><p>[A]</p><p>2950. UM DIA DA TERRA SOMBRIO</p><p>"A comemoração do Dia da Terra, amanhã, tem tudo para ser sombria. Os</p><p>ecossistemas no planeta continuam se deteriorando e quase todas as categorias,</p><p>segundo um novo relatório publicado para a ocasião pelas Nações Unidas. Pelas</p><p>estimativas, entre 5% e 20% das espécies de plantas e animais estão ameaçados</p><p>de extinção no futuro próximo."</p><p>Após a análise da notícia em destaque, podemos concluir que todos os processos</p><p>abaixo relacionados estão ocorrendo, EXCETO um. Assinale-o.</p><p>a) Intensificação da erosão.</p><p>b) Intensificação do efeito estufa.</p><p>c) Diminuição da camada de ozônio.</p><p>d) Redução da magnificação trófica.</p><p>e) Redução da biodiversidade.</p><p>[D]</p><p>2951. A ocupação do espaço, no Distrito Federal, vem se processando</p><p>rapidamente e, às vezes, de forma desordenada. Isso tem propiciado mudanças</p><p>ambientais que se tornam mais evidentes a cada dia. A respeito desse assunto,</p><p>julgue os itens seguintes.</p><p>(0) A substituição da vegetação do cerrado por cultivos agrícolas e por</p><p>aglomerados urbanos tem ocasionado o assoreamento do largo Paranoá e a</p><p>poluição de suas águas.</p><p>(1) Os custos para o tratamento das águas de rios contaminados, visando à sua</p><p>futura utilização, podem tornar-se muito onerosos.</p><p>(2) O crescimento populacional requer o uso incessante dos recursos naturais</p><p>que, na maioria das vezes, são utilizados de forma predatória, seja por</p><p>necessidade de sobrevivência, seja por falta de consciência ecológica.</p><p>(3) A destruição de habitats pode acarretar problemas de saúde pública no DF.</p><p>Todos os itens estão corretos.</p><p>2952. Algumas pesquisas estimam que, somente na Amazônia, encontram-se</p><p>cerca de 30% de todo o estoque genético do planeta. Entretanto, essa riqueza</p><p>está sendo rapidamente destruída pelo desmatamento para a extração de madeira</p><p>e a exploração agrícola e pecuária. Os pequenos agricultores são responsáveis</p><p>por 30% do total do desmatamento observado na região. Como mudam</p><p>freqüentemente de local, observa-se nas áreas que abandonam, o aparecimento</p><p>de florestas secundárias.</p><p>Com o auxílio do texto, julgue os seguintes itens.</p><p>(1) A transformação de florestas em áreas agrícolas e em pastagens afeta a</p><p>vegetação e as espécies animais que dependem da floresta para abrigo e</p><p>alimentação.</p><p>(2) Fatores como tolerância ao fogo, peso das sementes e dispersão destas por</p><p>animais podem afetar o renascimento diferencial de espécies vegetais da floresta.</p><p>(3) É correto atribuir aos pequenos agricultores os principais problemas da</p><p>Amazônia.</p><p>(4) O aparecimento de florestas secundárias aumenta o efeito estufa.</p><p>(5) Medidas como a regulamentação da exploração de madeira e a</p><p>desapropriação de áreas de interesse florestal representariam algumas ações</p><p>eficientes na proteção da floresta amazônica.</p><p>Itens corretos: 1, 2 e 5</p><p>Itens errados: 3 e 4</p><p>2953. Considere os itens a seguir, que apresentam ações humanas relacionadas</p><p>ao ambiente.</p><p>I - Adubar o solo, fornecendo nutrientes para as plantas.</p><p>II - Colocar o lixo doméstico em aterros sanitários.</p><p>III - Utilizar o petróleo, liberando gás carbônico para a atmosfera.</p><p>Quais dentre eles apresentam ações que interferem nos ciclos biogeoquímicos?</p><p>a) Apenas I b) Apenas II c) Apenas III</p><p>d) Apenas II e III e) I, II e III</p><p>259 Não estude BIOLOGIA, desfrute-a!!! Prof. Leandro Gomes</p><p>[E]</p><p>2954. O 'Tapirus terrestris' (Linnaeus, 1758), a popular "anta", é o maior</p><p>HERBÍVORO terrestre do novo mundo, ocorrendo em regiões do CERRADO,</p><p>MATA ATLÂNTICA E AMAZÔNICA, freqüentemente às MARGENS DE RIOS E</p><p>RIBEIRÕES. Alimenta-se freqüentemente de FOLHAGENS, RAÍZES E FRUTOS e</p><p>produz de 2 a 3 filhotes por ninhada. Os filhotes são amamentados pela mãe até</p><p>que possam alimentar-se sozinhos.</p><p>Os trechos em destaque dizem respeito, respectivamente, a:</p><p>a) dieta, habitat, distribuição geográfica e grupo funcional.</p><p>b) grupo funcional, distribuição geográfica, habitat e dieta.</p><p>c) dieta, distribuição geográfica, habitat e nicho.</p><p>d) grupo funcional, habitat, distribuição geográfica, dieta.</p><p>e) dieta, grupo funcional, distribuição geográfica, habitat.</p><p>[B]</p><p>2955. Alunos de uma escola no Rio de Janeiro são convidados a participar de uma</p><p>excursão ao Parque Nacional de Jurubatiba. Antes do passeio, eles lêem o trecho</p><p>de uma reportagem publicada em uma revista: Jurubatiba será o primeiro parque</p><p>nacional em área de restinga, num braço de areia com 31 quilômetros de</p><p>extensão, formado entre o mar e dezoito lagoas. Numa área de 14.000 hectares,</p><p>ali vivem jacarés, capivaras, lontras, tamanduás-mirins, além de milhares de aves</p><p>e de peixes de água doce e salgada. Os peixes de água salgada, na época das</p><p>cheias, passam para as lagoas, onde encontram abrigo, voltando ao mar na cheia</p><p>seguinte. Nos terrenos mais baixos, próximos aos lençóis freáticos, as plantas têm</p><p>água suficiente para agüentar longas secas. Já nas áreas planas, os cactos são</p><p>um dos poucos vegetais que proliferam, pintando o areal com um verde pálido.</p><p>Depois de ler o texto, os alunos podem supor que, em Jurubatiba, os vegetais que</p><p>sobrevivem nas áreas planas têm características tais como:</p><p>a) quantidade considerável de folhas, para aumentar a área de contato com a</p><p>umidade do ar nos dias chuvosos.</p><p>b) redução na velocidade da fotossíntese e realização ininterrupta desse processo,</p><p>durante as 24 horas.</p><p>c) caules e folhas cobertos por espessas cutículas que impedem o ressecamento</p><p>e a conseqüente perda de água.</p><p>d) redução do calibre dos vasos que conduzem a água e os sais minerais da raiz</p><p>aos centros produtores do vegetal, para evitar perdas.</p><p>e) crescimento sob a copa de árvores frondosas, que impede o ressecamento e</p><p>conseqüente perda de água.</p><p>[C]</p><p>2956. Apesar da riqueza das florestas tropicais, elas estão geralmente baseadas</p><p>em solos inférteis e improdutivos. Grande parte dos nutrientes é armazenada nas</p><p>folhas que caem sobre o solo, não no solo propriamente dito. Quando esse</p><p>ambiente é intensamente modificado pelo ser humano, a vegetação desaparece, o</p><p>ciclo dos nutrientes é alterado e a terra se torna rapidamente infértil.</p><p>No texto anterior, pode parecer uma contradição a existência de florestas tropicais</p><p>exuberantes sobre solos pobres. No entanto, este fato é explicado pela</p><p>a) profundidade do solo, pois, embora pobre, sua espessura garante a</p><p>disponibilidade de nutrientes para a sustentação dos vegetais da região.</p><p>b) boa iluminação das regiões tropicais, uma vez que a duração regular do dia e</p><p>da noite garante os ciclos dos nutrientes nas folhas dos vegetais da região.</p><p>c) existência de grande diversidade animal, com número expressivo de</p><p>populações que, com seus dejetos, fertilizam o solo.</p><p>d) capacidade de produção abundante de oxigênio pelas plantas das florestas</p><p>tropicais, considerado os "pulmões do mundo".</p><p>e) rápida reciclagem dos nutrientes potencializada pelo calor e umidade das</p><p>florestas tropicais, o que favorece a vida dos decompositores.</p><p>[E]</p><p>2957. "Em 1788 foi introduzido o gado bovino na Austrália. Os locais de criação</p><p>começaram a se deteriorar rapidamente. Parte das pastagens tornou-se</p><p>inutilizável devido ao acúmulo de fezes bovinas não decompostas rapidamente. As</p><p>placas de esterco endureciam, permanecendo longo tempo no pasto, matando o</p><p>capim embaixo delas.</p><p>A causa da decomposição lenta era a ausência, no continente australiano, do</p><p>escaravelho 'Garreta nitens'. Esses animais transformam as grandes placas de</p><p>esterco do gado em pequenas bolas e as levam para buracos escavados no solo.</p><p>Em seguida, as fêmeas depositam seus ovos nessas bolinhas de esterco, que</p><p>servirão de alimento para as suas larvas.</p><p>Os criadores de gado australianos tiveram que importar escaravelhos para</p><p>recuperar seus pastos sem causar maiores danos ao meio ambiente."</p><p>Com base na análise desse texto, assinale a alternativa correta.</p><p>a) A relação do escaravelho com o gado bovino é de inquilinismo,</p><p>pois suas larvas</p><p>desenvolvem-se no esterco deles.</p><p>b) Os escaravelhos, em relação ao capim, são decompositores, pois suas larvas</p><p>se alimentam de esterco.</p><p>c) A interferência humana em comunidades equilibradas pode colocar em risco a</p><p>intrincada trama de relações entre as várias espécies que ocupam o mesmo</p><p>ecossistema há milhares de anos.</p><p>d) A relação do gado bovino com as pastagens australianas é de predatismo, pois</p><p>as destruiu violentamente.</p><p>e) O solo australiano mudou seu pH com o esterco bovino, e por isso o capim se</p><p>decompôs.</p><p>[C]</p><p>2958. Nos ecossistemas de solo podem ser encontrados os seguintes organismos:</p><p>I. bactérias</p><p>II. fungos</p><p>III. minhocas</p><p>IV. planárias</p><p>Desses organismos, aqueles cuja função no ecossistema é substituída, nos</p><p>campos cultivados, por adubos químicos são SOMENTE</p><p>a) I e II b) I e III c) III e IV</p><p>d) I, II e III e) II, III e IV</p><p>[A]</p><p>2959. Na biosfera, contribuem para maior e menor produção de oxigênio</p><p>atmosférico, respectivamente,</p><p>a) as florestas pluviais tropicais e os oceanos.</p><p>b) as comunidades clímax e as terras cultivadas.</p><p>c) as comunidades clímax e as florestas tropicais.</p><p>d) os oceanos e as comunidades clímax.</p><p>e) os oceanos e as florestas tropicais.</p><p>[D]</p><p>2960. Um agricultor tinha uma plantação de 20 hectares de algodão. Uma seca</p><p>muito grande ocasionou a morte de uma boa parte da população de algodoeiros.</p><p>Logo em seguida, a plantação passou por um ataque dizimador de bicudos.</p><p>Referida população de algodoeiros sofreu os efeitos sucessivos de:</p><p>a) dois fatores bióticos</p><p>b) dois fatores abióticos</p><p>c) um fator biótico e um abiótico</p><p>d) um fator abiótico e um biótico</p><p>[D]</p><p>2961. O ambiente ecológico inclui tanto fatores bióticos quanto abióticos que</p><p>interagem entre si. Relativo a este ambiente e à interação entre as espécies que o</p><p>ocupam, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).</p><p>01. Espécies que ocupam o mesmo ambiente harmonicamente devem ocupar</p><p>nichos ecológicos diferentes.</p><p>02. A competição interespecífica é mais acentuada que a competição</p><p>intraespecífica.</p><p>04. O papel que um organismo desempenha no ecossistema é denominado nicho</p><p>ecológico.</p><p>08. Dispersão de sementes no pêlo de mamíferos é uma interação harmônica do</p><p>tipo comensalismo.</p><p>16. Plantas e seus polinizadores específicos representam um tipo de mutualismo.</p><p>32. Enquanto no parasitismo a morte do hospedeiro é imediata, no predatismo a</p><p>morte da presa, que não é obrigatória, é conseqüência do enfraquecimento de</p><p>suas funções orgânicas.</p><p>V F V V V F</p><p>2962. Xeromorfismo é a aparente adaptação das plantas às condições de falta de</p><p>água, mas pode também ser devida à falta de nutrientes no solo. Assim pode-se</p><p>encontrar xeromorfismo aparente:</p><p>a) nos campos limpos, no cerrado e na vegetação de brejo.</p><p>b) nos desertos, nas epífitas das matas e na vegetação de restinga.</p><p>c) na mata amazônica, na mata atlântica, e no cerrado.</p><p>d) na vegetação halófita, nos manguezais e nos campos limpos.</p><p>e) nos campos limpos, nos cocais e no cerrado.</p><p>[C]</p><p>2963. Entre as diversas formações vegetais brasileiras, a que apresenta a mais</p><p>alta frequência de Gimnospermas é conhecida como:</p><p>a) mata pluvial de coníferas.</p><p>b) campos cerrados.</p><p>c) floresta pereniforme de encosta.</p><p>d) mata de araucárias.</p><p>e) mata amazônica.</p><p>[D]</p><p>2964. Observe o mapa a seguir onde estão representadas paisagens brasileiras.</p><p>Plantas com as partes aéreas adaptadas para diminuir a perda d'água e árvores</p><p>de pequeno porte com raízes muito profundas são elementos característicos da</p><p>vegetação, nas regiões:</p><p>260 Não estude BIOLOGIA, desfrute-a!!! Prof. Leandro Gomes</p><p>a) 4 e 7 b) 6 e 2 c) 3 e 6 d) 2 e 7 e) 4 e 2</p><p>[E]</p><p>2965. As queimadas vêm destruindo grande parte de nossas formações vegetais</p><p>que ainda constituem redutos da vegetação primária no país. No entanto, um tipo</p><p>de vegetação apresenta alguns mecanismos de adaptação que possibilitam a sua</p><p>sobrevivência após o fogo. Essa formação vegetal é conhecida como:</p><p>a) mangue b) Mata Atlântica c) mata ciliar</p><p>d) cerrado e) restinga</p><p>[D]</p><p>2966. Xique-xique, espinheiros, gravatás, bromeliáceas e cactáceas, é a flora</p><p>comumente encontrada:</p><p>a) nos cerrados b) nos campos c) nos cocais d) na caatinga</p><p>[D]</p><p>2967. Região brasileira de campos alagados que se estende ao Paraguai e a</p><p>Bolívia: quando as cheias terminam apresentam campos férteis. A região descrita</p><p>é:</p><p>a) mata atlântica b) hiléia amazônica c) campos de cerrado</p><p>d) mata de araucária e) pantanal</p><p>[E]</p><p>2968. A qual das regiões fitogeográficas brasileiras se referem as características a</p><p>seguir:</p><p>- Presença de vegetação exuberante, alta, com grande concentração de plantas</p><p>epífitas, como orquídeas e bromélias</p><p>- Alto índice pluviométrico anual</p><p>- Sua área corresponde a 40% do território nacional</p><p>a) caatinga</p><p>b) hiléia amazônica</p><p>c) pantanal</p><p>d) cerrado</p><p>e) mata atlântica</p><p>[B]</p><p>2969. Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a soma dos itens</p><p>corretos.O manguezal e a restinga são dois ecossistemas presentes em Santa</p><p>Catarina. Analise as proposições a seguir e assinale as CORRETAS, em relação a</p><p>esses dois ecossistemas.</p><p>01. São ecossistemas típicos de regiões litorâneas.</p><p>02. Por sua localização próxima ao mar, todas as espécies, que compõe a</p><p>vegetação desses dois ecossistemas, apresentam glândulas de sal que ajudam na</p><p>eliminação deste mineral.</p><p>04. O solo do manguezal é lodoso e pouco arejado, ao contrário daquele da</p><p>restinga que é arenoso e seco.</p><p>08. Os pneumatóforos são adaptações presentes em plantas do manguezal,</p><p>enquanto adaptações para retenção de água ocorrem freqüentemente em plantas</p><p>que constituem as restingas.</p><p>16. Alguns caranguejos são animais adaptados à vida nos manguezais, enquanto</p><p>nas restingas a presença de moluscos bivalves é típica.</p><p>32. Dentre as espécies vegetais presentes em cada um dos ecossistemas citados,</p><p>destacam-se o mangue-vermelho (manguezais) e os cactos e bromélias</p><p>(restingas).</p><p>01 + 04 + 08 + 32 = 45</p><p>2970. Na(s) questão(ões) a seguir julgue os itens e escreva nos parentesses (V)</p><p>se for verdadeiro ou (F) se for falso.O Pantanal mato-grossense é uma planície</p><p>periodicamente inundável, onde encontramos várias espécies faunísticas, algumas</p><p>abundantes, outras raras e até ameaçadas de extinção, como por exemplo a arara</p><p>azul. Sobre as características da fauna pantaneira, julgue os itens.</p><p>( ) Os tuiuiús, aves-símbolo do Pantanal, são hermafroditas.</p><p>( ) As capivaras são mamíferos roedores que apresentam membranas</p><p>interdigitais que facilitam a locomoção na água.</p><p>( ) Os jacarés são répteis que apresentam fecundação interna e</p><p>desenvolvimento do filhote fora do corpo da mãe.</p><p>F F V</p><p>2971. Na(s) questão(ões) a seguir julgue os itens e escreva nos parentesses (V)</p><p>se for verdadeiro ou (F) se for falso. A floresta amazônica caracteriza-se pela</p><p>presença de árvores exuberantes que servem de abrigo e fonte de alimentos a</p><p>inúmeros animais, tanto vertebrados quanto invertebrados. Sobre as</p><p>conseqüências da derrubada desta floresta, julgue os itens.</p><p>( ) O solo a médio prazo se torna empobrecido, pois os nutrientes acumulados</p><p>nas camadas superficiais do solo são lixiviados.</p><p>( ) A destruição do habitat pode levar à redução da biodiversidade animal.</p><p>( ) O solo extremamente fértil da região garante por longo período de tempo</p><p>uma alta produtividade agrícola.</p><p>V V F</p><p>2972. A forma como as plantas se distribuem nas florestas e nas caatingas revela</p><p>uma competição pelo suprimento, respectivamente, de</p><p>a) luz solar e água do solo.</p><p>b) água do solo e luz solar.</p><p>c) luz solar e oxigênio.</p><p>d) oxigênio e luz solar.</p><p>e) oxigênio e água do solo.</p><p>[A]</p><p>2973. A 'ECO-92', realizada no Rio de Janeiro, teve como tema central o</p><p>"Desenvolvimento Sustentado". Esse tema prevê:</p><p>a) um crescimento econômico conciliado com uma política que garanta a</p><p>preservação dos ambientes naturais.</p><p>b) incentivos governamentais que garantam um</p><p>desenvolvimento econômico baseado no aproveitamento dos recursos naturais</p><p>disponíveis.</p><p>c) uma política ambiental suportada pelo desenvolvimento de núcleos rurais com</p><p>atividades não prejudiciais ao meio ambiente.</p><p>d) um desenvolvimento de países do terceiro mundo apoiado pelas grandes</p><p>potências, desde que apresentem um plano de Educação Ambiental a ser</p><p>implantado nas escolas de primeiro e segundo graus.</p><p>e) ações estatais que sustentem o desenvolvimento da agricultura na Amazônia,</p><p>tendo em vista um aumento dos estoques de alimento para o homem.</p><p>[A]</p><p>2974. Um aluno da FEI, viaja pelo estado do Ceará em época de seca, descreveu</p><p>a vegetação como sendo constituída por árvores baixas e arbustos com poucas</p><p>folhas em decorrência da seca, além de muitas cactáceas. A descrição refere-se à</p><p>vegetação:</p><p>a) do pantanal b) do cerrado c) do pampa</p><p>d) da mata de araucárias e) da caatinga</p><p>[E]</p><p>2975. Associe a cada estado brasileiro o tipo de</p><p>vegetação aí muito comum.</p><p>1) hiléia</p><p>2) caatinga</p><p>3) cerrado</p><p>4) floresta de araucária</p><p>( ) Maranhão</p><p>( ) Minas Gerais</p><p>( ) Santa Catarina</p><p>( ) Acre</p><p>A relação numérica, de cima para baixo, que estabelece a seqüência correta de</p><p>estados é:</p><p>a) 1, 2, 3, 4 b) 2, 3, 4, 1 c) 3, 4, 1, 2</p><p>d) 4, 1, 2, 3 e) 1, 2, 4, 3</p><p>[B]</p><p>2976. Considere as características a seguir.</p><p>I- Epiderme com cutícula espessa.</p><p>II- Presença de parênquima aqüífero.</p><p>III- Presença de lenticelas nas raízes.</p><p>IV- Estômatos fechados durante o dia e abertos à noite.</p><p>Em regiões secas e áridas, como desertos e caatingas, é de se esperar que as</p><p>plantas apresentem</p><p>a) apenas I, II e III</p><p>b) apenas I, II e IV</p><p>c) apenas I, III e IV</p><p>d) apenas II, III e IV</p><p>e) I, II, III e IV</p><p>[B]</p><p>2977. Em relação aos ecossistemas brasileiros, são feitas as afirmações:</p><p>I- Presença de animais adaptados a correr, saltar ou escavar e predominância de</p><p>plantas gramíneas.</p><p>II- Presença de animais com hábitos noturnos e plantas xerófitas.</p><p>III- Presença de árvores tortuosas e esparsas com características xeromórficas,</p><p>porém sem problema drástico com a relação à água.</p><p>IV- Ecossistemas predominantes no Brasil.</p><p>261 Não estude BIOLOGIA, desfrute-a!!! Prof. Leandro Gomes</p><p>As afirmações que melhor caracterizam os ecossistemas CAMPOS CERRADOS e</p><p>CAATINGA são:</p><p>a) I, II e III. b) I, II e IV. c) I e II.</p><p>d) II e III. e) II, III e IV.</p><p>[D]</p><p>2978. "Região fitogeográfica do Brasil, com índice pluviométrico de 25 a 50 cm por</p><p>ano, com vegetação típica e constituída por árvores e arbustos que perdem as</p><p>folhas na época da seca, ou com acentuados caracteres xeromórficos, como as</p><p>cactáceas..."</p><p>A região caracterizada é:</p><p>a) Floresta Amazônica</p><p>b) Mata Atlântica</p><p>c) Mata de Araucária</p><p>d) Caatinga</p><p>e) Cerrado</p><p>[D]</p><p>2979. Em relação à Floresta Amazônica são feitas três afirmativas:</p><p>I - Na Floresta Amazônica, o solo é pouco profundo e é formado principalmente</p><p>por camada de argila e areia.</p><p>II - A fertilidade do solo da Floresta Amazônica depende da queda de folhas,</p><p>ramos e frutos que, com o tempo, formam o húmus.</p><p>III - As chuvas, freqüentes na região Amazônica, conseguem arrastar para longe a</p><p>camada de húmus.</p><p>Dessas afirmativas,</p><p>a) apenas a I é correta.</p><p>b) são corretas apenas a I e a II.</p><p>c) I, II e III são corretas.</p><p>d) apenas a II e a III são corretas.</p><p>e) são corretas apenas a I e a III.</p><p>[B]</p><p>2980. Em determinada formação vegetal brasileira, o estudo das relações</p><p>solo/vegetação evidenciou que o aspecto característico das plantas que a formam</p><p>se deve NÃO à falta de água (apesar de uma estação seca pronunciada, há</p><p>razoável umidade no solo a partir de dois metros de profundidade) e sim, a um</p><p>solo pobre em nutrientes, ácido e com um alto teor de alumínio, o que provoca o</p><p>denominado "escleromorfismo oligotrófico aluminotóxido".</p><p>O texto anterior se refere a que tipo de vegetação?</p><p>a) Mata de restinga</p><p>b) Caatinga</p><p>c) Cerrado</p><p>d) Mata com araucária</p><p>e) Campo rupestre</p><p>[C]</p><p>2981. São adaptações típicas de plantas de florestas tropicais de clima úmido,</p><p>como a Mata Atlântica:</p><p>a) cutículas espessas.</p><p>b) espinhos.</p><p>c) tecidos suculentos.</p><p>d) folhas estreitas e caducas.</p><p>e) folhas largas e perenes.</p><p>[E]</p><p>2982. No Rio Grande do Sul, a região dos Campos de Cima da Serra abriga uma</p><p>formação vegetal denominada "Mata com Araucária" e a região do Litoral Norte do</p><p>Estado uma formação chamada "Mata de Restinga". As diferenças fisionômicas e</p><p>na composição das espécies são marcantes. O desenvolvimento destas</p><p>comunidades florestais de maneira tão diversa pode ser explicado, principalmente,</p><p>por diferenças significativas de</p><p>a) solo e longitude.</p><p>b) clima e solo.</p><p>c) latitude e formação geológica.</p><p>d) salinidade e formação geológica.</p><p>e) latitude e longitude.</p><p>[B]</p><p>2983. Fazendo parte das principais zonas fitogeográficas do Brasil, está (o, a)</p><p>_______________ cuja vegetação é _______________ com muitas epífitas e tem</p><p>o pau-brasil como espécime característica desse ambiente.</p><p>A seqüência correta de palavras da esquerda para a direita que torna o período</p><p>anterior verdadeiro é:</p><p>a) cerrado, higrófila</p><p>b) mata atlântica, xerófila</p><p>c) mata atlântica, higrófila</p><p>d) cerrado, xerófila</p><p>[C]</p><p>2984. Onde há maior diversidade de espécies?</p><p>a) Floresta decídua temperada b) Floresta tropical c) Deserto</p><p>d) Pradaria e) Taiga</p><p>[B]</p><p>2985. São ecossistemas costeiros de grande importância, seja pela produtividade</p><p>de alimentos, pela diversidade de espécies ou pela manutenção do equilíbrio</p><p>ecológico:</p><p>a) Mata Atlântica, Manguezais e Restingas</p><p>b) Manguezais, Mata Atlântica e Cerrados</p><p>c) Mata Atlântica, Dunas e Pampas</p><p>d) Cerrados, Caatingas e Manguezais</p><p>[A]</p><p>2986. À grande área do território brasileiro que cobre a maior parte dos Estados</p><p>da Bahia, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba e Pernambuco;</p><p>apresentando zona de campo árido e pedregoso e em cuja flora comum se</p><p>destacam os espinheiros, gravatás, cactáceas e xique-xique, denominamos:</p><p>a) cerrados</p><p>b) caatinga</p><p>c) cocais</p><p>d) campos</p><p>[B]</p><p>2987. Os campos cerrados ocupam uma grande área do Brasil central.</p><p>Infelizmente, aprendemos pela mídia que uma área equivalente à soma de dez</p><p>países europeus já foi destruída.</p><p>Áreas que, através de sucessões ecológicas, atingiram um estágio de clímax</p><p>como os Cerrados, em ecologia, são chamadas de:</p><p>a) comunidades. b) biocenoses. c) biomas.</p><p>d) ecótonos. e) eceses.</p><p>[C]</p><p>2988. Plantas com raízes-escora e raízes respiratórias são típicas dos</p><p>ecossistemas:</p><p>a) caatinga. b) restingas. c) manguezais.</p><p>d) mata tropical. e) campos cerrados.</p><p>[C]</p><p>2989. Como as plantas epífitas necessitam de condições ambientais específicas</p><p>de umidade e sombreamento para sua sobrevivência, espera-se que elas sejam</p><p>mais abundantes.</p><p>a) na mata atlântica</p><p>b) no cerrado.</p><p>c) na caatinga.</p><p>d) na mata temperada decídua.</p><p>e) na vegetação de dunas.</p><p>[A]</p><p>2990. Apesar da riqueza das florestas tropicais, elas estão geralmente baseadas</p><p>em solos inférteis e improdutivos. Grande parte dos nutrientes é armazenada nas</p><p>folhas que caem sobre o solo, não no solo propriamente dito. Quando esse</p><p>ambiente é intensamente modificado pelo ser humano, a vegetação desaparece, o</p><p>ciclo dos nutrientes é alterado e a terra se torna rapidamente infértil.</p><p>No texto anterior, pode parecer uma contradição a existência de florestas tropicais</p><p>exuberantes sobre solos pobres. No entanto, este fato é explicado pela</p><p>a) profundidade do solo, pois, embora pobre, sua espessura garante a</p><p>disponibilidade de nutrientes para a sustentação dos vegetais da região.</p><p>b) boa iluminação das regiões tropicais, uma vez que a duração regular do dia e</p><p>da noite garante os ciclos dos nutrientes nas folhas dos vegetais da região.</p><p>c) existência de grande diversidade animal, com número expressivo de</p><p>populações que, com seus dejetos,</p><p>fertilizam o solo.</p><p>d) capacidade de produção abundante de oxigênio pelas plantas das florestas</p><p>tropicais, considerado os "pulmões do mundo".</p><p>e) rápida reciclagem dos nutrientes potencializada pelo calor e umidade das</p><p>florestas tropicais, o que favorece a vida dos decompositores.</p><p>[E]</p><p>2991. Leia o fragmento que segue, extraído de Asa Branca (Luís Gonzaga e</p><p>Humberto Teixeira):</p><p>Que braseiro, que fornaia,</p><p>Nem um pé de prantação,</p><p>Por farta d'água, pedi meu gado,</p><p>Morreu de sede meu alazão...</p><p>As espécies vegetais típicas do contexto geográfico focalizado anteriormente</p><p>apresentam as seguintes adaptações:</p><p>a) rápido mecanismo de abertura e fechamento de estômatos - folhas cerificadas</p><p>b) presença de estruturas foliares modificadas em espinhos - raízes adventícias</p><p>c) aumento significativo da superfície foliar - raízes com alto poder absortivo</p><p>d) capacidade de armazenamento de água - associação de micorrizas.</p><p>[A]</p><p>2992. Chegariam a uma terra desconhecida e civilizada, ficariam presos nela.</p><p>E o sertão continuaria a mandar gente para lá. O sertão mandaria para cidade</p><p>homens fortes, brutos, como Fabiano, Sinha Vitória e os dois meninos.</p><p>A caatinga, adaptada às condições naturais sertanejas, é uma vegetação que</p><p>apresenta</p><p>a) árvores de caules retilíneos, folhas perenes e raízes pouco profundas.</p><p>b) grandes arbustos, com folhas largas e poucos galhos.</p><p>c) espinhos e raízes aéreas para absorver a umidade do ar.</p><p>d) folhas perenes, espinhos e raízes tabulares.</p><p>e) queda das folhas na estiagem, espinhos e raízes profundas.</p><p>262 Não estude BIOLOGIA, desfrute-a!!! Prof. Leandro Gomes</p><p>[E]</p><p>2993. Na maioria dos casos, a localização dos estômatos das plantas em</p><p>cavidades representa uma adaptação destas para sobreviver em ambientes:</p><p>a) de água salobra. b) pantanosos. c) secos.</p><p>d) tropicais. e) aquáticos.</p><p>[C]</p><p>2994. Considere as afirmativas a seguir:</p><p>I - Devido à eutrofização das lagunas costeiras, numerosas espécies têm</p><p>desaparecido em conseqüência do aumento da produção de algas adaptadas à</p><p>poluição.</p><p>II - As restingas se desenvolvem sobre solos argilosos e de alta fertilidade e</p><p>constituem o ecossistema mais preservado de todos os demais.</p><p>III - O manguezal é um ecossistema que apresenta espécies adaptadas às baixas</p><p>concentrações de oxigênio no solo.</p><p>IV - Dos ecossistemas do Rio de Janeiro, o de maior extensão é a mata atlântica e</p><p>o de menor extensão são os campos de altitude.</p><p>Das afirmativas anteriores, admitem-se como verdadeiras as indicadas na opção:</p><p>a) as afirmativas I e III.</p><p>b) as afirmativas I, III e IV.</p><p>c) as afirmativas I, II e IV.</p><p>d) as afirmativas II e III.</p><p>e) as afirmativas II e III e IV.</p><p>[B]</p><p>2995. Nessa época de longas estiagens, as plantas da caatinga, na sua grande</p><p>maioria, perdem as folhas e sua fisionomia torna-se branco-acinzentada, como se</p><p>todos os espécimes estivessem mortos. Às primeiras chuvas, esses espécimes</p><p>rebentam viçosos e a caatinga se veste de um verde só. O texto se relaciona com</p><p>o fenômeno de:</p><p>a) intemperismo b) adaptação c) competição d) mimetismo</p><p>[B]</p><p>2996. "Bioma encontrado nas regiões áridas do Nordeste brasileiro, ocupando</p><p>cerca de 11% do território nacional. As chuvas são raras e irregulares, e a</p><p>vegetação é formada por várias espécies de cactos e por árvores que, em sua</p><p>maioria, perdem as folhas na época das secas."</p><p>A descrição se refere a um bioma típico brasileiro, severamente castigado pelo</p><p>fenômeno "EL-Niño" no ano de 1998. Esse bioma é denominado</p><p>a) pantanal. b) cerrado. c) caatinga.</p><p>d) campos. e) mata atlântica.</p><p>[C]</p><p>2997. Em 1500, quando o Brasil foi descoberto, a Mata Atlântica era uma</p><p>impressionante floresta, densa e rica em variedade de espécies animais e</p><p>vegetais. Hoje, segundo algumas opiniões, a Mata Atlântica está reduzida a</p><p>menos de 4% de sua área original e, apesar disso, mantém um dos maiores</p><p>índices de biodiversidade dentre as demais florestas do planeta. Em relação a</p><p>esse ecossistema e à análise da figura adiante, representa esquematicamente o</p><p>seu perfil, assinale a(s) proposição(ões) VERDADEIRA(S).</p><p>01. O palmiteiro e o xaxim ocupam o mesmo estrato da floresta.</p><p>02. As espécies epífitas podem ser representadas pelas orquídeas, enquanto as</p><p>parasitas podem ser exemplificas pelas ervas-de-passarinho.</p><p>04. Na figura, em A, temos o estrato superior, constituído pelas macrofanerófitas,</p><p>que se caracterizam por grandes árvores emergentes, como as bromélias.</p><p>08. A figura mostra a estratificação vertical da floresta constituída por quatro</p><p>estratos bem definidos.</p><p>16. O mico-leão, o sagui e o gambá, espécies animais presentes nesse</p><p>ecossistema, estão ameaçados de extinção.</p><p>32. Mata Atlântica, a segunda maior floresta úmida do Brasil, foi a mais atingida</p><p>pelo desmatamento.</p><p>64. As ações antrópicas, como o desmatamento, a queimada e a implantação de</p><p>pastagens, apesar de estarem contribuindo para a destruição desse ecossistema,</p><p>não estão alterando sua biodiversidade.</p><p>F V F V F V F</p><p>2998. Assinale a ÚNICA alternativa em que os animais e as plantas que ocorrem</p><p>naturalmente na região dos cerrados (espécies nativas do Brasil).</p><p>a) Mangueira, Beija-flor, Pequizeiro, Barata-doméstica e Araucária.</p><p>b) Angico, Tamanduá, Pitangueira, Jararaca e Buriti.</p><p>c) Orquídea, Boi, Guariroba, Lambari e Condor.</p><p>d) Cacau, Mico-leão Dourado, Laranjeira, Mosca-doméstica e Lobo Guará.</p><p>e) Macieira, Tatu canastra, Amoreira, Tico-Tico e Galinha.</p><p>[B]</p><p>2999. O homem estará ocupando o nível trófico em que há maior aproveitamento</p><p>de energia fixada pelos produtores, quando escolher como cardápio</p><p>a) carne com creme de leite.</p><p>b) peixe com camarão.</p><p>c) frango com toucinho.</p><p>d) pão com geléia de frutas.</p><p>e) ovos com queijo.</p><p>[D]</p><p>3000. Que quantia de energia está disponível para os consumidores primários de</p><p>uma comunidade?</p><p>a) Toda energia incorporada na fotossíntese durante a vida do vegetal.</p><p>b) Toda a energia luminosa que é absorvida pelas plantas.</p><p>c) A porção de energia incorporada nas substâncias químicas existentes na</p><p>planta.</p><p>d) A porção de energia transformada em calor durante as reações químicas das</p><p>células do vegetal.</p><p>e) A porção de energia utilizada pala respiração celular do vegetal.</p><p>[C]</p><p>3001. "No Pantanal, plantas aquáticas servem de alimento para lambaris, pacus e</p><p>capivaras.</p><p>Nesse ambiente, piranhas alimentam-se de lambaris e pacus. Já as ariranhas</p><p>sobrevivem, alimentando-se de pacus e piranhas."</p><p>Na teia alimentar descrita no trecho acima, os organismos que ocupam dois níveis</p><p>tróficos são:</p><p>a) lambaris. b) pacus. c) capivaras.</p><p>d) piranhas. e) ariranhas.</p><p>[E]</p><p>3002. Considere as descrições a seguir:</p><p>I - Conjunto de todos os organismos de um ecossistema com o mesmo tipo de</p><p>nutrição.</p><p>II - Conjunto das várias cadeias alimentares de um ecossistema.</p><p>III - Seqüência linear de seres vivos em que um serve de alimento para o outro.</p><p>Indique a alternativa que corresponde corretamente às descrições I, II e III</p><p>respectivamente.</p><p>a) cadeia alimentar, nível trófico e teia alimentar</p><p>b) teia alimentar, cadeia alimentar e nível trófico</p><p>c) nível trófico, cadeia alimentar e teia alimentar</p><p>d) teia alimentar, nível trófico e cadeia alimentar</p><p>e) nível trófico, teia alimentar e cadeia alimentar</p><p>[E]</p><p>3003. O fluxo de energia em um ecossistema é unidirecional e, iniciando-se pelos</p><p>produtores,</p><p>a) mantém-se constante nos diversos níveis tróficos.</p><p>b) mantém-se constante dos produtores aos consumidores de primeira ordem,</p><p>aumentando progressivamente nos demais níveis tróficos.</p><p>c) aumenta dos produtores aos consumidores de primeira ordem, mantendo-se</p><p>constante nos demais níveis tróficos.</p><p>d) aumenta progressivamente nos diversos níveis tróficos.</p><p>e) diminui progressivamente nos diversos níveis tróficos.</p><p>[E]</p><p>3004. O esquema a seguir representa a dinâmica energética de um ecossistema.</p><p>O processo responsável pelo acúmulo</p><p>de energia no nível 1 é:</p><p>a) fototrópico. b) simbiótico c) respiratório.</p><p>d) fermentativo. e) fotossintético.</p><p>[E]</p><p>3005. A tradição cultural de algumas tribos indígenas da Amazônia tem influência</p><p>no tipo de agricultura praticado. Esse consiste na rotação de áreas de plantio, com</p><p>a derrubada e queima de pequenas áreas de floresta, para o cultivo por um</p><p>período de quatro anos. Ao final desse período, a baixa fertilidade do solo faz com</p><p>que essa área seja abandonada, e uma nova área é submetida a esse processo.</p><p>263 Não estude BIOLOGIA, desfrute-a!!! Prof. Leandro Gomes</p><p>Após 20 anos, aproximadamente, a primeira área é novamente desmatada,</p><p>queimada e cultivada.</p><p>Do ponto de vista da ecologia, essa prática se apóia no conceito de</p><p>a) sucessão primária, em que ocorre a substituição temporal das espécies</p><p>colonizadoras.</p><p>b) sucessão secundária, em que ocorre a formação de uma floresta com espécies</p><p>diferentes das da floresta original.</p><p>c) competição interespecífica, devido à escassez de nutrientes no solo.</p><p>d) exclusão competitiva, em que as espécies mais sensíveis são substituídas</p><p>pelas mais resistentes.</p><p>e) evolução do ecossistema, com o aumento da produtividade primária líquida.</p><p>[B]</p><p>3006. A fotossíntese é a grande fonte de oxigênio livre e disponível para os seres</p><p>vivos terrestres e aquáticos. Sabe-se hoje que quase 90% deste fenômeno</p><p>fotobioquímico que ocorre em nosso planeta é realizado:</p><p>a) principalmente pela floresta amazônica</p><p>b) pelas florestas que se distribuem pelos continentes</p><p>c) pelos microorganismos do zooplâncton</p><p>d) pelas algas planctônicas</p><p>e) pelos microdecompositores presentes nos mares e continentes</p><p>[D]</p><p>3007. Considere os seguintes esquemas de pirâmides ecológicas.</p><p>Pirâmides de energia podem ter o formato de, apenas,</p><p>a) I b) II c) III d) I e II e) II e III</p><p>[B]</p><p>3008. Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parêntesses a letra (V) se a</p><p>afirmativa for verdadeira ou (F) se for falsa. Tenha a figura como um referencial e,</p><p>baseado no que você aprendeu sobre fluxo de energia nos ecossistemas, analise</p><p>as proposições.</p><p>( ) Na natureza, as relações de transferência de energia são tão simples como</p><p>em uma cadeia alimentar.</p><p>( ) Praticamente, os ecossistemas apresentam várias espécies em cada um de</p><p>seus níveis tróficos.</p><p>( ) Um animal não pode se alimentar de vários organismos ao mesmo tempo e</p><p>também pertencer a dois ou mais níveis tróficos.</p><p>( ) As interrelações de transferência de energia nos ecossistemas tornam-se</p><p>múltiplas e recebem a denominação de teia alimentar.</p><p>( ) A quantidade de energia que um nível trófico recebe é sempre menor do que</p><p>aquela que ele irá transferir para o seguinte.</p><p>F V F V F</p><p>3009. Ao longo de uma cadeia alimentar, as quantidades de energia e biomassa:</p><p>a) aumentam.</p><p>b) diminuem.</p><p>c) aumentam e diminuem, respectivamente.</p><p>d) diminuem e aumentam, respectivamente.</p><p>e) nem aumentam, nem diminuem.</p><p>[B]</p><p>3010. Considere as afirmações adiante relativas à energia nos ecossistemas.</p><p>I. A energia disponível provém da energia luminosa do Sol fixada pelos</p><p>produtores.</p><p>II. A energia é transmitida aos demais seres vivos sob forma de energia química.</p><p>III. A transferência dá-se na forma de um ciclo de energia retornando aos</p><p>produtores.</p><p>IV. A quantidade de energia disponível aumenta na passagem de um nível trófico</p><p>para o seguinte.</p><p>São verdadeiras APENAS</p><p>a) I e II b) I e III c) II e III</p><p>d) II e IV e) III e IV</p><p>[A]</p><p>3011. A pirâmide ecológica que representa os níveis tróficos de um ecossistema</p><p>pode apresentar-se invertida, como mostra o esquema a seguir:</p><p>Esta situação só NÃO pode ocorrer quando esses níveis tróficos representarem:</p><p>a) o número de indivíduos presentes no ecossistema.</p><p>b) a quantidade de parasitas numa plantação.</p><p>c) a quantidade de matéria orgânica presente no corpo dos seres vivos.</p><p>l</p><p>e) a biomassa do fitoplâncton em relação à do zooplâncton.</p><p>[D]</p><p>3012. Considere as proposições a seguir e responda:</p><p>I - Nos ecossistemas ocorrem interações entre fatores bióticos e abióticos.</p><p>II - Num ecossistema o fluxo de energia é unidirecional e diminui a cada nível.</p><p>III - O fluxo de energia num ecossistema inicia-se com os produtores.</p><p>IV - Fungos e bactérias representam os decompositores de um ecossistema.</p><p>a) se todas forem corretas</p><p>b) se I, II e IV forem corretas</p><p>c) se I, II e IV forem corretas</p><p>d) se II, III e IV forem corretas</p><p>e) se III e IV forem corretas</p><p>[A]</p><p>3013. Qual dos elementos da cadeia alimentar a seguir forneceria maior</p><p>quantidade de calorias para um ser humano faminto:</p><p>algas moluscos peixes focas ursos</p><p>a) algas b) moluscos c) peixes</p><p>d) focas e) ursos</p><p>[A]</p><p>3014. Em relação à transferência de matérias e energia nos ecossistemas, afirma-</p><p>se:</p><p>I - Uma das conseqüências da diminuição da camada de ozônio é a maior</p><p>incidência de radiação ultravioleta nos oceanos, ocasionando a diminuição do</p><p>fitoplancton e afetando os produtores da cadeia alimentar marinha.</p><p>II - O primeiro nível trófico numa cadeia alimentar é ocupado pelos organismos</p><p>autótrofos.</p><p>III - Os consumidores, numa cadeia alimentar, são representados pelos</p><p>organismos heterótrofos.</p><p>Das afirmações anteriores,</p><p>a) apenas a I é correta.</p><p>b) apenas a II é correta.</p><p>c) apenas a III é correta.</p><p>d) são corretas a I e a II</p><p>e) são corretas a I, a II e a III</p><p>[E]</p><p>3015. Uma preá que vivia na beira de um charco, alimentando-se de capim, foi</p><p>capturada por uma cobra que, mais tarde, foi apanhada por um gavião. Mas a</p><p>história poderia ser outra, e o gavião poderia ter caçado um rato ou outra ave. Por</p><p>sua vez, a cobra poderia ter capturado um passarinho que havia comido um</p><p>inseto.Com referência à teia alimentar, marque a alternativa correta:</p><p>a) A energia contida no produtor diminui gradualmente, ao passar de consumidor a</p><p>consumidor.</p><p>b) A energia do produtor aumenta gradualmente nos diferentes elementos da</p><p>cadeia alimentar.</p><p>c) O potencial energético do produtor não sofre nenhuma alteração nos diferentes</p><p>segmentos da cadeia alimentar.</p><p>d) Na teia alimentar, como os animais são de tamanho diferentes, a quantidade</p><p>energética do produtor sofre oscilações.</p><p>e) A complexidade da teia alimentar não interfere com a quantidade de energia</p><p>transferida, que permanece inalterada.</p><p>[A]</p><p>3016. Levando-se em conta uma cadeia alimentar, sabe-se que a energia obtida</p><p>por um organismo transforma-se, parcialmente, em energia calorífica.</p><p>Considerando os componentes dessa cadeia, podemos afirmar que essa energia</p><p>calorífica:</p><p>a) é captada pelos organismos de níveis tróficos inferiores.</p><p>b) é captada pelos organismos de níveis tróficos superiores.</p><p>c) é perdida pelo ecossistema e a ele não retorna.</p><p>d) é perdida pelo ecossistema e recaptada pelas plantas, completando-se o ciclo</p><p>energético do ecossistema.</p><p>264 Não estude BIOLOGIA, desfrute-a!!! Prof. Leandro Gomes</p><p>e) vai passando de indivíduo a indivíduo até que sua quantidade seja praticamente</p><p>desprezível no último elo da cadeia alimentar.</p><p>[C]</p><p>3017. O esquema adiante representa parte dos organismos que constituem uma</p><p>comunidade e as inter-relações que os mantêm.</p><p>Considerando este esquema, qual das seguintes afirmativas está correta?</p><p>a) O fitoplâncton e o zooplâncton constituem o nível trófico dos produtores.</p><p>b) Gaivotas e biguás são predadores e fazem parte do 4Ž nível trófico.</p><p>c) Peixes são onívoros e são considerados consumidores primários e secundários.</p><p>d) As bactérias e fungos são os autótrofos decompositores com maior</p><p>disponibilidade energética.</p><p>e) Os moluscos são consumidores primários, tendo a sua disposição uma maior</p><p>quantidade energética.</p><p>[C]</p><p>3018. Uma comunidade vegetal em estágio jovem atua com mais eficiência do que</p><p>uma</p>