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8.0 Enviado em 18/10/2024 16:04:31 1 Vários movimentos tiveram importância fundamental para a Historiografia da Educação: () a influência de Lutero, valorizando a alfabetização e aprendizado de línguas, sendo vista como utilidade () os métodos de ensino de Locke, ao recusar a severidade e os castigos () as novas perspectivas e transformações na educação, idealizadas por Rousseau, sendo considerado pai da pedagogia () a educação como formação de caráter e do intelecto, defendida por A sequência correta, de cima para baixo, é: 669 A)V-F-F-V B)F-V-F-V C)V-F-V-F D)F-V-V-F E)V-V-F-F você acertou!! 2 A História da Educação, instituída em 1939, constituía-se em um novo modelo que viria a ter influências somente a partir da metade dos anos de 1970 como uma revolução e uma nova imagem do fazer histórico e DONATONI, 2007). Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A revolução dos métodos, tempo e dos documentos são desencadeadoras de ações que transformaram modo de conduzir as pesquisas. PORQUE II. modo de fazer história rompeu com modelo ideológico que caracterizava modo de conduzir as pesquisas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 670 A) As asserções II são proposições verdadeiras, e é uma justificativa correta da I. B) As asserções II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) A asserção uma proposição verdadeira. e é uma proposição falsa D) A asserção uma proposição falsa, e a II é uma proposição E) As asserções e II são proposições você acertou!! 3 "Esparta e Atenas deram vida a dois ideais de educação: um baseado no conformismo e no estatismo, outro na concepção de paideia, de formação humana livre, e nutrida de experiências diversas, sociais, mas também culturais e (História da São Paulo, Ed. Unesp, 1999, p. 82). Sobre os dois modelos de educação pode-se afirmar que: () Em Esparta, cidade-estado situada na península do Peloponeso, as atividades guerreiras ainda eram valorizadas, desenvolvendo uma educação severa, orientada na formação militar. () Ao contrário dos atenienses, os espartanos não eram dados a refinamentos intelectuais, nem apreciavam os debates e discursos longos. Atenas foi "a escola de toda a Ao lado dos cuidados com a destacava-se a formação intelectual, para participar das discussões e destinos da () A educação em Atenas tinha, sob responsabilidade da família, objetivo de formar futuro cidadão, e era cumprida com A sequência correta, de cima para baixo, é 671 A)V-F-F-V B)F-V-F-V D)F-V-V-F você acertou!! 4 A atuação pedagógica dos jesuitas influenciou modo de educar os indivíduos na colônia segundo suas posições sociais. Isso levou a níveis distintos de instrução: para os os rudimentos da língua e os ofícios; para os brancos libertos, os rudimentos da escrita, da leitura e os ofícios; para as classes abastadas, os ensinos superiores que garantiriam a manutenção da estrutura de poder; já para os escravos africanos e alforriados, os ofícios (SILVA e 2017, p. 187). G. S. S. Apontamentos sobre a educação no Brasil Colonial (1549-1759). V. 18, n. 4, p. 185-196, out./dez. 2017. Disponível em: Acesso em: 14 jun. 2020. Sobre a educação pode-se afirmar que: Nota-se a presença de valores e costumes cristãos, cuja preocupação era manter uma estrutura social condizente com as necessidades do pacto Um dos objetivos era catequizar os nativos na fé e conter avanço da reforma protestante. III- plano de trabalho dos jesuitas era garantir a ordem, ensinar as belas artes e cuidado com corpo. A sequência correta, de cima para baixo, é: 672 A) F B) F V D)F-V-V Ops... você escolheu a alternativa E mas a alternativa correta é a letra A 5 Qual das alternativas completa corretamente a lacuna? baseiam-se em teorias pedagógicas de cunho liberal e apoiadas em expoentes do novo pensamento 673 A) As escolas tradicionais político universal B) As escolas novas social democrático C) As escolas novas político democrático D) As escolas tradicionais social democrático E) As escolas tradicionais - político democratico você acertou!!