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II- MOMENTO DE 1. ENFRENTANDO A REALIDADE Necessidade de compreender as quatro funções do enfermeiro (assistência, 9 educação, pesquisa e administração); Partindo do estudo citado, no capítulo Déficit de consciência do discente acerca anterior, e das vivências prévias na viagem da sua capacidade de gerenciar; pela docência, identificamos algumas Déficit de conhecimento acerca de fragilidades dos aspirantes a enfermeiros, serviços de saúde voltados para essenciais para que os mesmos possam se adolescentes; tornar ENFERMEIRO MASTER. Aqui, elas foram Perda da capacidade criativa; consideradas necessidades educativas e Dificuldade dos discentes de visualizar a decodificadas em diagnósticos educativos de escola como espaço de saúde e enfermagem: responsabilidade do enfermeiro; Necessidade de aprendizado Déficit de conhecimento acerca do comportamental para cuidar de processo de adolescer; adolescentes. Déficit de conhecimento acerca da saúde o desafio é oferecer aos nossos viajantes do adolescente; ferramentas para vencer estes problemas, Déficit de conhecimento acerca da ajudando-os a transcender no processo de temática família; cuidar do adolescente. Dificuldade de compreender a cientificidade do processo de cuidar do adolescente; SAÚDE DO ADOLESCETE: Um Processode Cuidar Criativo V.G.; R.M.