relatório final do projeto

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<p>DADOS DO ALUNO:</p><p>Aluno: [Nome completo]</p><p>Mayara Nunes do Nascimento</p><p>RA: [Número do RA do aluno]</p><p>3085632105</p><p>POLO / UNIDADE:</p><p>RIO BRANCO/AC – I (12068672)A</p><p>CURSO:</p><p>CIÊNCIAS CONTÁBEIS - BACHARELADO</p><p>COMPONENTE CURRICULAR:</p><p>PROJETO DE EXTENSÃO I - CIÊNCIAS CONTÁBEIS</p><p>PROGRAMA DE EXTENSÃO:</p><p>PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.</p><p>FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:</p><p>Os potenciais benefícios da realização de atividades extensionistas no curso de Ciências Contábeis vinculadas pelo Programa de Contexto à Comunidade são estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar o desenvolvimento de competências profissionais e de cidadania e soft skills específicas no corpo discente do curso. As ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa.</p><p>COMPETÊNCIAS:</p><p>I - Identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar;</p><p>II - Interpretar e aplicar as normatizações, os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade, gerando informações para o processo decisório;</p><p>III - Elaborar pareceres e relatórios, valendo-se da quantificação de informações.</p><p>PERFIL DO EGRESSO:</p><p>A IES busca que o egresso do curso de Ciências Contábeis seja um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, propositivo, dinâmico, humanístico e reflexivo, capaz de atuar como profissional ético, produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de decisões, pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência técnica e científica, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.</p><p>SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):</p><p>Análise e resolução de problemas</p><p>Flexibilidade e adaptação</p><p>Aprendizado Ativo</p><p>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:</p><p>A extensão universitária do curso de Ciências Contábeis, por meio do Programa de Contexto à Comunidade, tem como principal objetivo a geração do novo saber originário da aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso.</p><p>CONTEÚDOS:</p><p>I - Teoria da contabilidade;</p><p>II - Contabilidade e custos;</p><p>III - Legislação tributária;</p><p>IV - Sociedade e direitos humanos.</p><p>INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:</p><p>ALVES, Robinson. Teoria da contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.</p><p>CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.</p><p>FÉLIX, Gláucia Vieira. Legislação tributária. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2018.</p><p>MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.</p><p>POLIZEL, Gisele Zanardi; VILLAVA; Wagner Luiz; SANTOS, Willian Ferreira dos. Contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.</p><p>PROENÇA, Fábio Rogério et al. Gestão de custo. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2014.</p><p>RELATÓRIO FINAL:</p><p>Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.</p><p>Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.</p><p>Todos os campos são de preenchimento obrigatório!</p><p>DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS</p><p>Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.</p><p>Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):</p><p>1 - Erradicação da Pobreza e 10 - Redução das Desigualdades</p><p>Local de realização da atividade extensionista:</p><p>Será realizada na Igreja Batista Bíblica Canaã, que fica localizada na Vila Benfica do bairro Vila Acre. O Pastor dirigente da igreja, Raimundo Damásio, irá trabalhar junto para conseguirmos aplicar o projeto na comunidade.</p><p>Durante a ação:</p><p>Demos início a tarde, no sábado dia 21 de outubro</p><p>às 16 horas, as pessoas começaram a chegar na Igreja Batista Bíblica Canaã, e então demos início com as apresentações e logo após, iniciamos as doações das cestas básicas. Após todas as cestas básicas serem doadas, começaram a distribuição das sopas, onde cada família foi avisada para levar uma panela para estar colocando o caldo. Algumas pessoas comeram no local e também levaram para suas casas. As cestas básicas foram distribuídas para 20 famílias e a sopa para cerca de 100 pessoas que foram felizes para suas casas e muito gratas por toda a ajuda que receberam.</p><p>Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:</p><p>Não foi preciso utilizar outra estratégia para realizar e concluir o projeto de extensão.</p><p>Resultado da ação:</p><p>O projeto foi um sucesso e conseguimos alcançar todos os objetivos, concluindo todas as metas. Um total de 20 famílias do bairro Vila Acre foram ajudadas. Foi incrível ver a gratidão dessas famílias com relação as ações realizadas naquele local, sem contar com a alegria de todos.</p><p>Conclusão:</p><p>Diante da ação realizada e todos os ocorridos durante o dia, pode-se concluir que há muitas famílias que passam dificuldade e precisam de ajuda, não somente no bairro onde o projeto foi aplicado, mas também em vários outros espalhados pela cidade. É muito satisfatório poder ver a alegria e gratidão no rosto das pessoas que foram ajudadas, isso fez com que elevasse o bem-estar não somente de quem recebeu ajuda, mas também o bem-estar de quem estava à frente da realização do projeto. Pode-se perceber que o pouco que foi feito na comunidade já foi o bastante para dar início às mudanças na sociedade. Por isso, realizar ações como essa são de extrema importância, e pequenos atos de empatia e humildade podem fazer toda a diferença na vida das pessoas.</p><p>Depoimentos (se houver):</p><p>De acordo com a primeira mãe de família a receber a doação de uma cesta básica, dona Maria das Graças de 46 anos relata que, “ações como essas fazem muita diferença na vida de quem realmente precisa, bom seria se houvesse mais projetos como esses que busca ajudar famílias que necessitam e muita das vezes não possui nem o que comer! Vocês estão de parabéns e mais uma vez, muito obrigada pela ajuda”.</p><p>RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.</p><p>Questões norteadoras:</p><p>(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?</p><p>(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?</p><p>(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?</p><p>Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.</p><p>O projeto de extensão aplicado na comunidade foi de extrema importância em diversos pontos. Pode-se ver o quão felizes as pessoas ficaram</p><p>ao ser ajudadas, e que pequenas ações são capazes de fazer grandes diferenças na vida de famílias que precisar de qualquer tipo de auxilio. Um ponto que tocou bastante foi com relação a situação que essas pessoas vivem e não reclamam de nada, e muitas pessoas por ai vivem bem melhor do que essas familias e nunca estão satisfeitas com suas vidas. Acredito que o projeto fez com que a vontade e satisfação em ajudar o próximo aumentasse a cada vez que uma cesta básica e/ou um pouco de sopa era distribuido, além do sorriso no rosto das crianças. Com certeza esse dia ficou marcado tanto para nós que organizamos como para as famílias beneficiadas, portanto, podemos concluir que as metas foram alcançadas, pois muitas famílias foram ajudadas e tiveram um dia melhor proporcionado pelas doações e demais coisas disponibilizadas pelo projeto de extensão através da Igreja Batista Bíblica Canaã, com o auxilio do pastor dirigente Raimundo Damásio.</p><p>DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você.</p><p>Segundo o Pastor dirigente da Igreja Batista Bíblica Canaã, Raimundo Damásio, o projeto “foi maravilhoso, graças a Deus, pois ajudar essas famílias foi muito gratificante, muito satisfatório poder ver a felicidade dessas pessoas ao serem ajudadas. Iremos, com toda a certeza, permanecer realizando ações beneficentes como essa que realizamos e assim poder cotinuar ajudando essas e outras famílias que precisam de apoio”.</p><p>REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;</p><p>Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.</p><p>CANAÃ, Igreja Batista Bíblica. Localização do Google Maps. Disponível em: https://www.google.com/maps/place/Igreja+Batista+B%C3%ADblica+Cana%C3%A3+-+CBBN/@-10.0551261,-67.7875455,15z/data=!4m6!3m5!1s0x917f939ffe239acf:0x8c868e61beb34765!8m2!3d-10.0551261!4d-67.7875455!16s%2Fg%2F11hlfn0398?entry=ttu. Acessado em: 20/out/2023</p><p>AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:</p><p>Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:</p><p>1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>()</p><p>5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>()</p><p>()</p><p>7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.</p><p>Mesmo sem haver projetos como este que traz benefícios às pessoas, é importante se dispor a ajudar o próximo, porque sempre existe alguém com uma situação ruim que necessita de ajuda e muita das vezes não tem há quem recorrer.</p><p>2</p><p>2</p><p>image1.png</p>