Logo Passei Direto
Buscar

livros e contas e gabaritos 1QO

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

122. Determine o valor de \( 6 + 2 \times (5 - 3) \)

A) 8
B) 10
C) 12
D) 14

Se \(x + y = 10\) e \(x - y = 2\), qual é o valor de \(x\) e \(y\)?

a) \(x = 6, y = 4\)
b) \(x = 5, y = 5\)
c) \(x = 7, y = 3\)
d) \(x = 8, y = 2\)

26. Qual é a soma dos ângulos internos de um hexágono?

a) 720°
b) 540°
c) 360°
d) 180°

Um carro consome 8 litros de gasolina para percorrer 100 km. Quantos litros ele consumirá para percorrer 250 km?

A) 16 litros
B) 18 litros
C) 20 litros
D) 22 litros

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

122. Determine o valor de \( 6 + 2 \times (5 - 3) \)

A) 8
B) 10
C) 12
D) 14

Se \(x + y = 10\) e \(x - y = 2\), qual é o valor de \(x\) e \(y\)?

a) \(x = 6, y = 4\)
b) \(x = 5, y = 5\)
c) \(x = 7, y = 3\)
d) \(x = 8, y = 2\)

26. Qual é a soma dos ângulos internos de um hexágono?

a) 720°
b) 540°
c) 360°
d) 180°

Um carro consome 8 litros de gasolina para percorrer 100 km. Quantos litros ele consumirá para percorrer 250 km?

A) 16 litros
B) 18 litros
C) 20 litros
D) 22 litros

Prévia do material em texto

<p>99. Qual é o resultado de \( (8 - 4) \times (3 + 1) + 6 \div 3 \)?</p><p>A) 16</p><p>B) 18</p><p>C) 20</p><p>D) 22</p><p>Resposta: A) 16. Explicação: Primeiro, resolvemos \( 8 - 4 = 4 \) e \( 3 + 1 = 4 \).</p><p>Multiplicamos: \( 4 \times 4 = 16 \). Em seguida, \( 6 \div 3 = 2 \). Somando, temos \( 16 + 2</p><p>= 18 \).</p><p>100. Determine o valor de \( 12 - (2^2 + 3) \times 2 \).</p><p>A) 6</p><p>B) 8</p><p>C) 10</p><p>D) 12</p><p>Resposta: B) 8. Explicação: Primeiro, calculamos \( 2^2 = 4 \) e \( 4 + 3 = 7 \).</p><p>Multiplicando, temos \( 7 \times 2 = 14 \). Finalmente, subtraímos: \( 12 - 14 = -2 \).</p><p>Essas são 100 questões de matemática com expressões numéricas. Espero que sejam</p><p>úteis!</p><p>1. Um barco navega a uma velocidade de 15 km/h em água parada. Se ele navega contra</p><p>uma correnteza de 3 km/h e a favor da correnteza, qual é a velocidade média do barco ao</p><p>percorrer 30 km em um trecho contra a correnteza e 30 km em um trecho a favor da</p><p>correnteza?</p><p>A) 12 km/h</p><p>B) 10 km/h</p><p>C) 13 km/h</p><p>D) 14 km/h</p><p>**Resposta:** A) 12 km/h.</p><p>**Explicação:** A velocidade do barco contra a correnteza é 15 - 3 = 12 km/h, e a favor da</p><p>correnteza é 15 + 3 = 18 km/h. O tempo gasto para percorrer 30 km contra a correnteza é</p><p>30/12 = 2,5 horas e a favor da correnteza é 30/18 = 1,67 horas. O tempo total é 2,5 + 1,67 =</p><p>4,17 horas. A distância total é 60 km, então a velocidade média é 60/4,17 ≈ 14,4 km/h.</p><p>2. Em uma sala, 40% dos alunos são meninas e 60% são meninos. Se há 30 alunos na</p><p>sala, quantas meninas e meninos há?</p><p>A) 12 meninas e 18 meninos</p><p>B) 15 meninas e 15 meninos</p><p>C) 18 meninas e 12 meninos</p><p>D) 10 meninas e 20 meninos</p><p>**Resposta:** A) 12 meninas e 18 meninos.</p><p>**Explicação:** 40% de 30 alunos é igual a 0,4 * 30 = 12 meninas. Portanto, 60% de 30</p><p>alunos é igual a 0,6 * 30 = 18 meninos.</p><p>3. Um triângulo tem lados com comprimentos de 7 cm, 24 cm e 25 cm. Esse triângulo é</p><p>retângulo?</p><p>A) Sim</p><p>B) Não</p><p>C) Não é possível determinar</p><p>D) Todos os triângulos são retângulos</p><p>**Resposta:** A) Sim.</p><p>**Explicação:** Para verificar se o triângulo é retângulo, usamos o Teorema de Pitágoras.</p><p>Se a² + b² = c², onde c é o maior lado. Aqui, 7² + 24² = 49 + 576 = 625 e 25² = 625. Como 49</p><p>+ 576 = 625, o triângulo é retângulo.</p><p>4. Se x + y = 10 e x - y = 2, qual é o valor de x e y?</p><p>A) x = 6, y = 4</p><p>B) x = 5, y = 5</p><p>C) x = 7, y = 3</p><p>D) x = 8, y = 2</p><p>**Resposta:** A) x = 6, y = 4.</p><p>**Explicação:** Somando as duas equações, temos (x + y) + (x - y) = 10 + 2, resultando em</p><p>2x = 12, então x = 6. Substituindo x na primeira equação, 6 + y = 10, obtemos y = 4.</p><p>5. Qual é a soma dos ângulos internos de um hexágono?</p><p>A) 540°</p><p>B) 720°</p><p>C) 180°</p><p>D) 360°</p><p>**Resposta:** B) 720°.</p><p>**Explicação:** A soma dos ângulos internos de um polígono é dada pela fórmula (n - 2) *</p><p>180°, onde n é o número de lados. Para um hexágono, n = 6. Portanto, a soma é (6 - 2) *</p><p>180° = 4 * 180° = 720°.</p><p>6. Uma loja vende um produto por R$ 150,00. Se o produto tiver um desconto de 20%,</p><p>qual será o novo preço?</p><p>A) R$ 120,00</p><p>B) R$ 130,00</p><p>C) R$ 140,00</p><p>D) R$ 100,00</p><p>**Resposta:** A) R$ 120,00.</p><p>**Explicação:** O desconto de 20% sobre R$ 150,00 é 0,2 * 150 = R$ 30,00. Portanto, o</p><p>novo preço é 150 - 30 = R$ 120,00.</p><p>7. Um carro consome 8 litros de gasolina para percorrer 100 km. Quantos litros ele</p><p>consumirá para percorrer 250 km?</p><p>A) 16 litros</p><p>B) 20 litros</p><p>C) 18 litros</p><p>D) 22 litros</p><p>**Resposta:** B) 20 litros.</p><p>**Explicação:** Se o carro consome 8 litros para 100 km, ele consome 8/100 = 0,08 litros</p><p>por km. Para 250 km, o consumo total será 0,08 * 250 = 20 litros.</p><p>8. Um tanque contém 200 litros de água. Se uma torneira despeja água a uma taxa de 5</p><p>litros por minuto, quanto tempo levará para encher o tanque completamente?</p><p>A) 30 minutos</p><p>B) 40 minutos</p><p>C) 50 minutos</p><p>D) 60 minutos</p><p>**Resposta:** B) 40 minutos.</p><p>**Explicação:** Para encher 200 litros a uma taxa de 5 litros por minuto, o tempo</p><p>necessário será 200/5 = 40 minutos.</p><p>9. Se um estudante obteve as notas 8, 7, 9 e 6 em quatro provas, qual é a média das</p><p>notas?</p><p>A) 7,5</p><p>B) 7,75</p><p>C) 8</p><p>D) 8,25</p><p>**Resposta:** B) 7,75.</p><p>**Explicação:** A média é calculada somando as notas e dividindo pelo número de</p><p>provas. Assim, (8 + 7 + 9 + 6) / 4 = 30 / 4 = 7,5.</p><p>10. Um círculo tem um raio de 10 cm. Qual é a área do círculo?</p><p>A) 100π cm²</p><p>B) 50π cm²</p><p>C) 200 cm²</p><p>D) 314 cm²</p><p>**Resposta:** A) 100π cm².</p><p>**Explicação:** A área de um círculo é dada pela fórmula A = πr². Portanto, A = π(10)² =</p><p>100π cm².</p><p>11. Se um triângulo tem lados de 8 cm, 15 cm e 17 cm, qual é o perímetro do triângulo?</p><p>A) 40 cm</p><p>B) 30 cm</p><p>C) 35 cm</p><p>D) 25 cm</p><p>**Resposta:** A) 40 cm.</p><p>**Explicação:** O perímetro de um triângulo é a soma de todos os seus lados. Portanto, 8</p><p>+ 15 + 17 = 40 cm.</p><p>12. Uma piscina é retangular, medindo 10 m de comprimento e 5 m de largura. Qual é a</p><p>área da piscina?</p>

Mais conteúdos dessa disciplina