DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E DA COMUNICAÇÃO EM PESSOAS COM AUTISMO

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Avaliação: AVALIAÇÃO FINAL - DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E DA COMUNICAÇÃO EM PESSOAS COM AUTISMO
1) O pedido de conversa tem como objetivo:
 	a) 	Ensinar a vez de quem deve falar.
 	b) 	Dar significado às estereotipias e repetições na conversa.
 	c) 	Abordar um tema de cada vez.
 	d) 	Ampliar as áreas de interesse, estimulando a conversa sobre outros temas.
 Resposta Correta
 Pontuação: 1,0
2) A linguagem pragmática:
 	a) 	é a fala sem funcionalidade.
 	b) 	Sofre influência da cultura e do contexto.
 	c) 	é a linguagem implícita.
 	d) 	Não apresenta alterações na pessoa com autismo.
 Resposta Correta
 Pontuação: 1,0
3) A troca de turno dialógico exercita:
 	a) 	A prática de falante e ouvinte no diálogo.
 	b) 	A repetição de diálogos memorizados.
 	c) 	A solicitação de pedido.
 	d) 	A realização de escolha.
 Resposta Correta
 Pontuação: 1,0
4) Assinale a alternativa CORRETA:
 	a) 	O uso da fala não significa o uso da capacidade da linguagem ou da comunicação.
 	b) 	é fundamental falar para comunicar-se.
 	c) 	O uso da linguagem não requer o uso da comunicação.
 	d) 	Quem consegue comunicar-se, utiliza a linguagem e também a fala.
 Resposta Correta
 Pontuação: 1,0
5) O desenvolvimento da linguagem:
 	a) 	Acontece de forma dissociada ao desenvolvimento motor.
 	b) 	Não depende da interação com o meio.
 	c) 	Está relacionado ao desenvolvimento orgânico, emocional e à interação com o contexto social.
 	d) 	é diferente para cada criança.
 Resposta Correta
 Pontuação: 1,0
6) A presença do gesto é:
 	a) 	Irrelevante para o desenvolvimento da linguagem.
 	b) 	Importante para o desenvolvimento de competências comunicativo-linguísticas.
 	c) 	Fundamental somente para crianças que utilizam LIBRAS.
 	d) 	Não faz parte do processo de comunicação.
 Resposta Correta
 Pontuação: 1,0
7) A linguagem pragmática é:
 	a) 	O estudo do significado da língua.
 	b) 	O ramo da linguística que estuda o uso concreto da linguagem.
 	c) 	O estudo da estrutura e formação das palavras.
 	d) 	A classificação dos elementos mínimos da linguagem articulada.
 Resposta Correta
 Pontuação: 1,0
8) Identifique a alternativa FALSA:
 	a) 	Comunicação é a transmissão de uma mensagem.
 	b) 	Comunicação é um processo que envolve a troca de dados entre dois ou mais interlocutores.
 	c) 	Comunicação é a capacidade de partilhar o que pensamos.
 	d) 	Comunicação é a troca de informações com ou sem presença de reciprocidade.
 Resposta Correta
 Pontuação: 1,0
9) É FALSO afirmar que:
 	a) 	Existe uma forte relação entre recepção e expressão.
 	b) 	A recepção antecede a expressão.
 	c) 	A expressão pressupõe a recepção.
 	d) 	Recepção e expressão não são habilidades relacionadas.
 Resposta Correta
 Pontuação: 1,0
10) É CORRETO afirmar que:
 	a) 	Pessoas com autismo fazem a interpretação literal da língua.
 	b) 	Pessoas com autismo usam muitas gírias.
 	c) 	Pessoas com autismo interpretam facilmente piadas.
 	d) 	O uso de linguagem figurada é muito frequente na comunicação da pessoa com autismo.
 Resposta Correta
 Pontuação: 1,0