PEDAG_PESQUISAS (26)

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QUAL O papel do educador no jardim de infância?
O educador no jardim de infância desempenha um papel fundamental no desenvolvimento integral da criança. Como 
mediador do processo de aprendizagem, ele é responsável por criar um ambiente estimulante, acolhedor e seguro, que 
permita que as crianças explorem, descubram e se desenvolvam de forma saudável.
Modelo de referência: O educador serve como modelo de comportamento, atitudes e valores, influenciando 
diretamente o desenvolvimento social e emocional das crianças.
Planejamento de atividades significativas: Cabe ao educador planejar e desenvolver atividades lúdicas, criativas e 
desafiadoras, que estimulem a curiosidade, a imaginação e a aprendizagem das crianças.
Observação e registro do desenvolvimento: O educador deve estar atento ao progresso de cada criança, observando e 
registrando suas conquistas, dificuldades e particularidades, a fim de adaptar sua prática pedagógica às necessidades 
individuais.
Parceria com as famílias: O educador deve estabelecer uma relação de confiança e colaboração com as famílias, 
compartilhando informações sobre o desenvolvimento da criança e envolvendo-as no processo educativo.
Ao assumir esse papel, o educador do jardim de infância torna-se um agente fundamental na promoção do 
desenvolvimento integral da criança, contribuindo para a formação de cidadãos autônomos, criativos e empáticos.
COMO É A Avaliação e acompanhamento do desenvolvimento 
infantil?
100%
Avaliação Contínua
Monitoramento do progresso da 
criança em todas as áreas do 
desenvolvimento.
3x
Encontros Periódicos
Reuniões frequentes entre 
educadores e famílias para discussão 
do desenvolvimento.
98%
Satisfação das Famílias
Envolvimento ativo dos pais no 
acompanhamento do crescimento da 
criança.
A avaliação e o acompanhamento do desenvolvimento infantil são pilares essenciais da pedagogia no jardim de infância. 
Através de uma abordagem contínua e colaborativa, educadores e famílias monitoram o progresso da criança em todas as 
áreas, desde o cognitivo até o social e emocional.
Encontros periódicos entre pais e professores permitem discutir os avanços, desafios e estratégias para apoiar o 
desenvolvimento integral da criança. Esse envolvimento ativo das famílias gera uma alta taxa de satisfação, fortalecendo 
os laços entre a escola e o lar e garantindo que a criança receba o suporte necessário em todos os ambientes.