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1
Aula 2
Criando uma tela inicial
 Unidade
Decomposição: desvendando o formato da Terra
Questão 1 – A função de um bloco
Durante a aula, utilizamos o seguinte bloco:
Escolha a alternativa que representa corretamente a função desse bloco.
a) Mostrar uma mensagem na tela para o jogador.
b) Reiniciar o projeto desde o início.
c) Comunicar-se com outros atores e cenários no projeto
2
Questão 2 – Animando o carro
Observe a sequência de imagens a seguir:
A cor do carro é alterada um tempo depois que o botão ANIMAR é clicado. Isso 
acontece porque uma mensagem está sendo trocada entre os atores. 
Agora, ordene todos os blocos que representam corretamente a programação 
para executar essas ações. 
esconda quando este ator for clicado
transmita “ANIMAR” espere (0.5) seg
Escreva a sequência correta de blocos nas linhas a seguir:
 
3
Questão 3 – Iniciando o jogo
Você está desenvolvendo um jogo de aventura que possui um ator narrador da 
história. A programação do narrador será a seguinte:
• Ele começa no centro do palco;
• Convida o jogador para iniciar a aventura;
• E, por fim, envia uma mensagem avisando a todos os demais atores que a 
aventura começou. Dessa forma, o jogo pode iniciar. 
Agora, ordene todos os blocos para construir a primeira parte dessa aventura. 
diga “Vamos iniciar a aventura?” por 3 segundos
quando bandeira verde for clicada
transmita “começou” vá para x:0 y:0
Escreva a sequência correta de blocos nas linhas a seguir:

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